افزایش اعتماد به نفس در مدیران راه دستیابی به موفقیت های علمی/ برگزاری پنج کارگاه آموزشی برای مدیران چهارمحال و بختیاری
مدیر آموزش و پژوهش توسعه و آینده نگری سازمان برنامه بودجه چهار محال و بختیاری گفت: افزایش اعتماد به نفس در مدیران و کارشناسان و همچنین عملیاتی کردن دانش تولیدی در دانشگاه ها یکی از مهمترین راه های دستیابی به موفقیت های علمی محسوب می شود و به همین منظور امسال پنج کارگاه آموزشی رایگان با حضور اساتید ملی در مرکز چهارمحال و بختیاری برگزاری خواهد شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علیرضا شجاعی مدیر آموزش و پژوهش توسعه و آینده نگری سازمان برنامه بودجه چهارمحال و بختیاری در گفتگو با خبرنگار بام ایران خبر اظهار کرد: نوع برخوردهای کنونی در مجموعه اداری در جامعه، پژوهشی نیست و هنگام بروز یک مشکل فقط به دنبال مقصر می گردیم.
وی افزود: برای رفع این مشکل در جامعه باید افراد خبره، توانمند و کارشناس در این خصوصی تحقیق و پژوهش کنند.
شجاعی تصریح کرد: وجود همین نگرش ها و رفتارهای باعث ایجاد فاصله و خلأ بین مجموعه اداری و دانشگاه ها شده است.
وی یادآور شد: برای رفع حلقه مفقوده ارتباط میان دانشگاه ها و دستگاه های اجرایی باید روحیه کاوشگری و جستجوگری در مجموعه اداری نهادینه شود.
مدیر آموزش و پژوهش های توسعه و آینده نگری سازمان برنامه و بودجه چهارمحال و بختیاری گفت: در سه سال گذشته کارگاه های آموزشی علمی فراوانی با هدف ارتقای قدرت تحلیل، افزایش روحیه جستجوگری و رشد استفاده از ظرفیت های علمی برای رفع مشکلات موجود در استان برگزار شده است.
وی با اشاره به اینکه به مدت ۲۰ ساعت به مدیران و کارشناسان دستگاه های اجرایی آموزش های لازم داده خواهد شد افزود: در این کارگاه ها آموزش های لازم در حوزه بهبود فضای اداری و برنامه ریزی به منظور ارتقای شاخص های بخش های مختلف ارائه می شود.
شجاعی به عناوین قابل ارائه در کارگاه آموزشی اشاره کرد و اذعان داشت: عناوینی که در کارگاه های آموزشی ارائه خواهد شد شامل "از اغتشاش تا انضباط فکری"، "تحلیل رابطه نظام اداری و توسعه در ایران"، "تحقیق و توسعه و چشم انداز آن در اقتصاد ایران"، "اقتصاد پژوهش و پژوهش اقتصادی" و "مدیریت دانش در سازمان ها" است.
وی یادآور شد: امیدوارست با برگزاری این دوره های آموزشی بتوان نیروی انسانی موجود در دستگاه های اجرایی را به منبع و سرمایه انسانی تبدیل کرد.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]
ارسال دیدگاه