توصیه فرمانده کل سپاه به دانشآموزان:
رهبر خود و راه او را بشناسید و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشید
فرمانده کل سپاه گفت: دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سایت بیست، سردار عزیز جعفری، فرمانده کل سپاه پاسدارن خاطراتی را از دوران دانش آموزی خویش پرداخت و انتظاراتی را به عنوان فرمانده سپاه از مسئولان و دانشآموزان مطرح کرد که متن این گفتوگو در ادامه تقدیم مخاطبان محترم میشود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟
دوران دانش آموزی بنده در شهر یزد و دبستان جامعه تعلیمات اسلامی و دبیرستان آینده که یک مجموعه اسلامی بود سپری شد. خوب شرایط دانش آموزی در دوران طاغوت با امروز خیلی متفاوت بود و نگاههای باز و مطلع و جویای اتفاقات سیاسی به ندرت در مدارس و دبیرستانها مطرح بود؛ ولی در همان حدی که عموم مردم وارد این مسائل میشدند و ما هم بینصیب نبودیم. عمدتاً در دوران دانشآموزی آنچه در داخل فضای مدرسه حساسیت ایجاد میکرد، برای مقابله با آن تلاش میکردیم.
نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟
کدام دانش آموز مد نظرتان است؟
دانشآموز انقلابی.
دانش آموز انقلابی با غیرانقلابی تفاوتهای جدی دارد. دانش آموز انقلابی باید در همین سنی که متوجه مسائل سیاسی و اجتماعی میشود یک فعال اجتماعی، اول در فضای مدرسه با جهتگیری و نگاه انقلابی باشد و برای این فعالیت، دنبال کسب مهارتها و دانشهای اجتماعی لازم، غیر از مسائل تخصصی و درس و غیره باشد.
هر چند باید این را هم اضافه کرد که این فعالیت، بستگی به استعداد دانشآموز هم دارد. بطور مثال اگر خداوند به او استعداد علمی و نخبگی داده باشد باید حق آن را ادا کند و در راه کسب علم و مطالعه و... تلاش جدی داشته باشد و انشاءالله در عرصههای جهاد علمی نیز خط شکن باشد.
دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد.
اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟
بستگی داشت به استعدادم. اگر استعداد علمی داشتم دنبال جهاد علمی میرفتم و اگر استعداد اجتماعی داشتم و فعال اجتماعی بودم به دنبال فعالیت در عرصههای اجتماعی میرفتم. در حوزههای دیگر هم به همین صورت عمل میکردم. بستگی به استعدادی دارد که خدای متعال به هر کسی داده، باید در همان جهت کار کند.
وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟
فضای خیلی خوبی است و دانش آموزان ما خیلی خوب هستند. شهدای فراوانی که ما در عرصه دانش آموزی دادیم، بیانگر همین نکته است ولی اینها هدایت تحصیلی، تربیتی و... میخواهند که متاسفانه همتی در این عرصه دیده نمیشود، ولی این بیشتر دست خود دانشآموز انقلابی است که کاری انجام بدهند.
توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟
اول در خودشان یک انقلاب ایجاد کنند تا بتوانند جوانان را درک کنند. همانطور که حضرت آقا امیدشان به جوانان هست امید آنها هم جوانان بشود. آن موقع میتوانند کاری برای جوانان انجام بدهند.
توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟
اگر توانستند مسئول بسیج دانش آموزی یک ناحیه را کنار بگذارید و مسئولیت را به یک دانش آموز بدهند، آن موقع کار درست میشود.
انتهای پیام/
سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟
دوران دانش آموزی بنده در شهر یزد و دبستان جامعه تعلیمات اسلامی و دبیرستان آینده که یک مجموعه اسلامی بود سپری شد. خوب شرایط دانش آموزی در دوران طاغوت با امروز خیلی متفاوت بود و نگاههای باز و مطلع و جویای اتفاقات سیاسی به ندرت در مدارس و دبیرستانها مطرح بود؛ ولی در همان حدی که عموم مردم وارد این مسائل میشدند و ما هم بینصیب نبودیم. عمدتاً در دوران دانشآموزی آنچه در داخل فضای مدرسه حساسیت ایجاد میکرد، برای مقابله با آن تلاش میکردیم.
نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟
کدام دانش آموز مد نظرتان است؟
دانشآموز انقلابی.
دانش آموز انقلابی با غیرانقلابی تفاوتهای جدی دارد. دانش آموز انقلابی باید در همین سنی که متوجه مسائل سیاسی و اجتماعی میشود یک فعال اجتماعی، اول در فضای مدرسه با جهتگیری و نگاه انقلابی باشد و برای این فعالیت، دنبال کسب مهارتها و دانشهای اجتماعی لازم، غیر از مسائل تخصصی و درس و غیره باشد.
هر چند باید این را هم اضافه کرد که این فعالیت، بستگی به استعداد دانشآموز هم دارد. بطور مثال اگر خداوند به او استعداد علمی و نخبگی داده باشد باید حق آن را ادا کند و در راه کسب علم و مطالعه و... تلاش جدی داشته باشد و انشاءالله در عرصههای جهاد علمی نیز خط شکن باشد.
دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد.
اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟
بستگی داشت به استعدادم. اگر استعداد علمی داشتم دنبال جهاد علمی میرفتم و اگر استعداد اجتماعی داشتم و فعال اجتماعی بودم به دنبال فعالیت در عرصههای اجتماعی میرفتم. در حوزههای دیگر هم به همین صورت عمل میکردم. بستگی به استعدادی دارد که خدای متعال به هر کسی داده، باید در همان جهت کار کند.
وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟
فضای خیلی خوبی است و دانش آموزان ما خیلی خوب هستند. شهدای فراوانی که ما در عرصه دانش آموزی دادیم، بیانگر همین نکته است ولی اینها هدایت تحصیلی، تربیتی و... میخواهند که متاسفانه همتی در این عرصه دیده نمیشود، ولی این بیشتر دست خود دانشآموز انقلابی است که کاری انجام بدهند.
توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟
اول در خودشان یک انقلاب ایجاد کنند تا بتوانند جوانان را درک کنند. همانطور که حضرت آقا امیدشان به جوانان هست امید آنها هم جوانان بشود. آن موقع میتوانند کاری برای جوانان انجام بدهند.
توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟
اگر توانستند مسئول بسیج دانش آموزی یک ناحیه را کنار بگذارید و مسئولیت را به یک دانش آموز بدهند، آن موقع کار درست میشود.
انتهای پیام/
سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟
دوران دانش آموزی بنده در شهر یزد و دبستان جامعه تعلیمات اسلامی و دبیرستان آینده که یک مجموعه اسلامی بود سپری شد. خوب شرایط دانش آموزی در دوران طاغوت با امروز خیلی متفاوت بود و نگاههای باز و مطلع و جویای اتفاقات سیاسی به ندرت در مدارس و دبیرستانها مطرح بود؛ ولی در همان حدی که عموم مردم وارد این مسائل میشدند و ما هم بینصیب نبودیم. عمدتاً در دوران دانشآموزی آنچه در داخل فضای مدرسه حساسیت ایجاد میکرد، برای مقابله با آن تلاش میکردیم.
نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟
کدام دانش آموز مد نظرتان است؟
دانشآموز انقلابی.
دانش آموز انقلابی با غیرانقلابی تفاوتهای جدی دارد. دانش آموز انقلابی باید در همین سنی که متوجه مسائل سیاسی و اجتماعی میشود یک فعال اجتماعی، اول در فضای مدرسه با جهتگیری و نگاه انقلابی باشد و برای این فعالیت، دنبال کسب مهارتها و دانشهای اجتماعی لازم، غیر از مسائل تخصصی و درس و غیره باشد.
هر چند باید این را هم اضافه کرد که این فعالیت، بستگی به استعداد دانشآموز هم دارد. بطور مثال اگر خداوند به او استعداد علمی و نخبگی داده باشد باید حق آن را ادا کند و در راه کسب علم و مطالعه و... تلاش جدی داشته باشد و انشاءالله در عرصههای جهاد علمی نیز خط شکن باشد.
دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد.
اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟
بستگی داشت به استعدادم. اگر استعداد علمی داشتم دنبال جهاد علمی میرفتم و اگر استعداد اجتماعی داشتم و فعال اجتماعی بودم به دنبال فعالیت در عرصههای اجتماعی میرفتم. در حوزههای دیگر هم به همین صورت عمل میکردم. بستگی به استعدادی دارد که خدای متعال به هر کسی داده، باید در همان جهت کار کند.
وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟
فضای خیلی خوبی است و دانش آموزان ما خیلی خوب هستند. شهدای فراوانی که ما در عرصه دانش آموزی دادیم، بیانگر همین نکته است ولی اینها هدایت تحصیلی، تربیتی و... میخواهند که متاسفانه همتی در این عرصه دیده نمیشود، ولی این بیشتر دست خود دانشآموز انقلابی است که کاری انجام بدهند.
توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟
اول در خودشان یک انقلاب ایجاد کنند تا بتوانند جوانان را درک کنند. همانطور که حضرت آقا امیدشان به جوانان هست امید آنها هم جوانان بشود. آن موقع میتوانند کاری برای جوانان انجام بدهند.
توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟
اگر توانستند مسئول بسیج دانش آموزی یک ناحیه را کنار بگذارید و مسئولیت را به یک دانش آموز بدهند، آن موقع کار درست میشود.
انتهای پیام/
سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟
دوران دانش آموزی بنده در شهر یزد و دبستان جامعه تعلیمات اسلامی و دبیرستان آینده که یک مجموعه اسلامی بود سپری شد. خوب شرایط دانش آموزی در دوران طاغوت با امروز خیلی متفاوت بود و نگاههای باز و مطلع و جویای اتفاقات سیاسی به ندرت در مدارس و دبیرستانها مطرح بود؛ ولی در همان حدی که عموم مردم وارد این مسائل میشدند و ما هم بینصیب نبودیم. عمدتاً در دوران دانشآموزی آنچه در داخل فضای مدرسه حساسیت ایجاد میکرد، برای مقابله با آن تلاش میکردیم.
نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟
کدام دانش آموز مد نظرتان است؟
دانشآموز انقلابی.
دانش آموز انقلابی با غیرانقلابی تفاوتهای جدی دارد. دانش آموز انقلابی باید در همین سنی که متوجه مسائل سیاسی و اجتماعی میشود یک فعال اجتماعی، اول در فضای مدرسه با جهتگیری و نگاه انقلابی باشد و برای این فعالیت، دنبال کسب مهارتها و دانشهای اجتماعی لازم، غیر از مسائل تخصصی و درس و غیره باشد.
هر چند باید این را هم اضافه کرد که این فعالیت، بستگی به استعداد دانشآموز هم دارد. بطور مثال اگر خداوند به او استعداد علمی و نخبگی داده باشد باید حق آن را ادا کند و در راه کسب علم و مطالعه و... تلاش جدی داشته باشد و انشاءالله در عرصههای جهاد علمی نیز خط شکن باشد.
دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد.
اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟
بستگی داشت به استعدادم. اگر استعداد علمی داشتم دنبال جهاد علمی میرفتم و اگر استعداد اجتماعی داشتم و فعال اجتماعی بودم به دنبال فعالیت در عرصههای اجتماعی میرفتم. در حوزههای دیگر هم به همین صورت عمل میکردم. بستگی به استعدادی دارد که خدای متعال به هر کسی داده، باید در همان جهت کار کند.
وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟
فضای خیلی خوبی است و دانش آموزان ما خیلی خوب هستند. شهدای فراوانی که ما در عرصه دانش آموزی دادیم، بیانگر همین نکته است ولی اینها هدایت تحصیلی، تربیتی و... میخواهند که متاسفانه همتی در این عرصه دیده نمیشود، ولی این بیشتر دست خود دانشآموز انقلابی است که کاری انجام بدهند.
توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟
اول در خودشان یک انقلاب ایجاد کنند تا بتوانند جوانان را درک کنند. همانطور که حضرت آقا امیدشان به جوانان هست امید آنها هم جوانان بشود. آن موقع میتوانند کاری برای جوانان انجام بدهند.
توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟
اگر توانستند مسئول بسیج دانش آموزی یک ناحیه را کنار بگذارید و مسئولیت را به یک دانش آموز بدهند، آن موقع کار درست میشود.
انتهای پیام/
سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟
, سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟, سردار، از وقتی که در اختیارمان گذاشتید ممنون هستم. به عنوان اولین سؤال لطفا بفرمایید دوران دانشآموزی شما چگونه گذشت؟,دوران دانش آموزی بنده در شهر یزد و دبستان جامعه تعلیمات اسلامی و دبیرستان آینده که یک مجموعه اسلامی بود سپری شد. خوب شرایط دانش آموزی در دوران طاغوت با امروز خیلی متفاوت بود و نگاههای باز و مطلع و جویای اتفاقات سیاسی به ندرت در مدارس و دبیرستانها مطرح بود؛ ولی در همان حدی که عموم مردم وارد این مسائل میشدند و ما هم بینصیب نبودیم. عمدتاً در دوران دانشآموزی آنچه در داخل فضای مدرسه حساسیت ایجاد میکرد، برای مقابله با آن تلاش میکردیم.
, دوران دانش آموزی بنده در شهر یزد و دبستان جامعه تعلیمات اسلامی و دبیرستان آینده که یک مجموعه اسلامی بود سپری شد. خوب شرایط دانش آموزی در دوران طاغوت با امروز خیلی متفاوت بود و نگاههای باز و مطلع و جویای اتفاقات سیاسی به ندرت در مدارس و دبیرستانها مطرح بود؛ ولی در همان حدی که عموم مردم وارد این مسائل میشدند و ما هم بینصیب نبودیم. عمدتاً در دوران دانشآموزی آنچه در داخل فضای مدرسه حساسیت ایجاد میکرد، برای مقابله با آن تلاش میکردیم. ,نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟
, نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟, نگاه شما نسبت به یک دانش آموز چگونه است؟,کدام دانش آموز مد نظرتان است؟
, کدام دانش آموز مد نظرتان است؟,دانشآموز انقلابی.
, دانشآموز انقلابی., دانشآموز انقلابی.,دانش آموز انقلابی با غیرانقلابی تفاوتهای جدی دارد. دانش آموز انقلابی باید در همین سنی که متوجه مسائل سیاسی و اجتماعی میشود یک فعال اجتماعی، اول در فضای مدرسه با جهتگیری و نگاه انقلابی باشد و برای این فعالیت، دنبال کسب مهارتها و دانشهای اجتماعی لازم، غیر از مسائل تخصصی و درس و غیره باشد.
, دانش آموز انقلابی با غیرانقلابی تفاوتهای جدی دارد. دانش آموز انقلابی باید در همین سنی که متوجه مسائل سیاسی و اجتماعی میشود یک فعال اجتماعی، اول در فضای مدرسه با جهتگیری و نگاه انقلابی باشد و برای این فعالیت، دنبال کسب مهارتها و دانشهای اجتماعی لازم، غیر از مسائل تخصصی و درس و غیره باشد.,هر چند باید این را هم اضافه کرد که این فعالیت، بستگی به استعداد دانشآموز هم دارد. بطور مثال اگر خداوند به او استعداد علمی و نخبگی داده باشد باید حق آن را ادا کند و در راه کسب علم و مطالعه و... تلاش جدی داشته باشد و انشاءالله در عرصههای جهاد علمی نیز خط شکن باشد.
, هر چند باید این را هم اضافه کرد که این فعالیت، بستگی به استعداد دانشآموز هم دارد. بطور مثال اگر خداوند به او استعداد علمی و نخبگی داده باشد باید حق آن را ادا کند و در راه کسب علم و مطالعه و... تلاش جدی داشته باشد و انشاءالله در عرصههای جهاد علمی ,دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد.
, دانشآموز انقلابی باید رهبر خود و راه او را بشناسد؛ باید هدفهای انقلاب را بداند و با روحیه انقلابی تلاش کند هدفهای انقلاب را محقق کند و یک مجاهد راه حق و انقلاب باشد.,اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟
, اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟, اگر حضرتعالی دانشآموز بودید چه مسیر و راهی را انتخاب میکردید؟,بستگی داشت به استعدادم. اگر استعداد علمی داشتم دنبال جهاد علمی میرفتم و اگر استعداد اجتماعی داشتم و فعال اجتماعی بودم به دنبال فعالیت در عرصههای اجتماعی میرفتم. در حوزههای دیگر هم به همین صورت عمل میکردم. بستگی به استعدادی دارد که خدای متعال به هر کسی داده، باید در همان جهت کار کند.
,وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟
, وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟, وضعیت فضای دانشآموزی کشور را بدون در نظر گرفتن عیوب نظام آموزش و پرورش چگونه ارزیابی میکنید؟,فضای خیلی خوبی است و دانش آموزان ما خیلی خوب هستند. شهدای فراوانی که ما در عرصه دانش آموزی دادیم، بیانگر همین نکته است ولی اینها هدایت تحصیلی، تربیتی و... میخواهند که متاسفانه همتی در این عرصه دیده نمیشود، ولی این بیشتر دست خود دانشآموز انقلابی است که کاری انجام بدهند.
,توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟
, توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟, توصیه شما به مسئولان ردههای پایینتر در سپاه و مسئولان آموزش و پرورش برای حمایت از دانشآموزان چیست؟,اول در خودشان یک انقلاب ایجاد کنند تا بتوانند جوانان را درک کنند. همانطور که حضرت آقا امیدشان به جوانان هست امید آنها هم جوانان بشود. آن موقع میتوانند کاری برای جوانان انجام بدهند.
,توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟
, توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟, توصیه شما به فرماندهان واحدهای مقاومت که آیندهسازان انقلاب اسلامی هستند، چیست؟,اگر توانستند مسئول بسیج دانش آموزی یک ناحیه را کنار بگذارید و مسئولیت را به یک دانش آموز بدهند، آن موقع کار درست میشود.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه