زیر پا گذاشتن قوانین توسط مدارس غیرانتفاعی درسکوت دستگاه های نظارتی / پرداخت کمتر از ۲۰۰ هزار برای شاغلان غیررسمی در غیرانتفاعی ها
عدم پرداخت حق بیمه, حقوق قانونی , محیط فیزیکی نامناسب, دخالت مدیران در نمرات دبیران و احداث مدلرس غیرانتفاعی توسط افراد بانفوذ در اموزش و پرورش دغدغه هایی است که بایستی آموزش و پرورش و دستگاه های نظارتی برای رفع آن کمر همت ببندند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صدای سراب, علاوه بر اینکه محیط هایفیزیکی در مدارس غیرانتفاعی شهرستان سراب اکثرا وضعیت نامناسبی دارند, هر روز می بینیم که خانه های کوچک با حیاط های کوچک و محیط هایی که به هیچ وجه در ساختار آموزشی نمی گنجند همچون قارچهایی از زمین سر در می آورند و در کوچه ها و پس کوچه ها از پیش دبستان گرفته تا پیش دانشگاهی محیط هایی غیراستاندارد برای تحصیل به وجود می آید.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صدای سراب,هرچند در این میان چشم و هم چشمی های خانواده ها نقش عمده ای در پابرجا ماندن این محیط های غیراستاندارد دارد و از طرفی ملاحظه برخی دانش آموزان در بحث نمره موضوعی قابل بحث در این مدارس هست ولی نباید نقش دستگاه های نظارتی را نادیده بگیریم .
,در یادداشت های قبلی نیم نگاهی به وضعیت نامناسب فیزیکی مدارس غیر انتفاعی داشتیم ولی در این نوشته قصد داریم به یک خلاف قانون علنی این مدارس اشاره ای کوتاه کنیم و آن اینکه چرا زحمت کشان این مدارس از دریافت حداقل حقوق قانونی خود محرومند, فعالانی که حقوق ماهیانه شان به ۲۰۰ هزار تومان هم نمی رسد و تازه هیچ افزایشی هم صورت نمی گیرید البته لابی گری برخی مدیران در عدم افزایش حقوق ها از یک طرف و از طرفی موج بیکاری مزید بر علت است .
,آنچه در یک محیط آموزشی دارای اهمیت است و باید بیشتر مدنظر قرار گیرد، دغدغههای معلمان و کارکنان آن محیط هست است، بنابراین یکی از راههای کمک به تعلیم و تربیت و رشد کیفی و کمی آن و شناخت دغدغههای معلمان و کارکنان غیرانتفاعی برای اثر گذاری مثبت بر کیفیت اموزشی است.
,همانگونه که وجود آرامش در خانه و خانواده در سلامت روان فرزندان اثر دارد، از تخریب شخصیت آنان ممانعت میکند و کلید موفقیت آنان محسوب میشود، آرامش معلم هم در محیط مدرسه دقیقاً همان تاثیر را در دانشآموز دارد؛ چراکه فرد همان فرد است و تنها نقش او در خانه به عنوان فرزند و در مدرسه به عنوان دانشآموز تغییر میکند؛ این همان نکته بسیار ظریف و حساسی است که میتواند در آموزش و پرورش بسیار تأثیرگذار و کارآمد باشد.
,نمایندگان مجلس شورای اسلامی در در مرداد ماه امسال در بررسی لایحه تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی اعاده شده از سوی شورای نگهبان،مصوبه ای را به تصویب رساندند که براساس مصوبه نمایندگان، بخشی از حق بیمه سهم موسس و کارکنان غیررسمی مدارس غیردولتی از محل اعتبارات صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی قابل پرداخت خواهد بود.
آنان همچنین با اصلاح ماده ۲۶ لایحه تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی وپرورشی، تعیین حقوق و مزایای کارکنان غیررسمی و رسمی غیرموظف این مدارس و مراکز را به موجب قانون کار و ضوابط آن تصویب کردند.
حال با توجه به قانون فوق که موسسان را موظف به پرداخت حق بیمه و حقوق و مزایای مطابق با قانون کار می کند به وضوح مشاهده می شود که این قوانین در سراب و در اکثر غیرانتفاعی های کشور رعایت نمی شود و جای خالی دستگاه های نظارتی کاملا مشاهده می شود و غیرانتفاعای ها در این میان با دریافت پول های میلیونی فقط به فکر انتفاع خود و نه به فکر آموزش و پرورش هستند.
با این به نظر میرسد دغدغههای معلمان مدارس غیر انتفاعی بیشتر از معلمان دیگر است برای اطلاع از وضعیت و دغدغههای این معلمان پای صحبت هایشان نشستیم.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی در در مرداد ماه امسال در بررسی لایحه تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی اعاده شده از سوی شورای نگهبان،مصوبه ای را به تصویب رساندند که براساس مصوبه نمایندگان، بخشی از حق بیمه سهم موسس و کارکنان غیررسمی مدارس غیردولتی از محل اعتبارات صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی قابل پرداخت خواهد بود.
,آنان همچنین با اصلاح ماده ۲۶ لایحه تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی وپرورشی، تعیین حقوق و مزایای کارکنان غیررسمی و رسمی غیرموظف این مدارس و مراکز را به موجب قانون کار و ضوابط آن تصویب کردند.
,حال با توجه به قانون فوق که موسسان را موظف به پرداخت حق بیمه و حقوق و مزایای مطابق با قانون کار می کند به وضوح مشاهده می شود که این قوانین در سراب و در اکثر غیرانتفاعی های کشور رعایت نمی شود و جای خالی دستگاه های نظارتی کاملا مشاهده می شود و غیرانتفاعای ها در این میان با دریافت پول های میلیونی فقط به فکر انتفاع خود و نه به فکر آموزش و پرورش هستند.
,با این به نظر میرسد دغدغههای معلمان مدارس غیر انتفاعی بیشتر از معلمان دیگر است برای اطلاع از وضعیت و دغدغههای این معلمان پای صحبت هایشان نشستیم.
,مریم یکی از بانوان شاغل در غیرانتفاعی نیز با گله از شرایط کاری نامناسب در غیرانتفاعی ها عنوان می کند که به خاطر نبود کار و در آمد مجبور هست تن به حقوق ناچیز بدهد.
,
وی با خنده ادامه می دهد این مبلغ هم هزینه تاکسی و رفت و آمد ما هم نمی شود ولی به خاطر علاقه ای که به تدریس دارم این کار را انجام می دهم.
مریم معلم همان مدرسه ادامه می دهد: بنده ۱۴۰ هزار تومان می گیرم ولی به خاطر مخارج زندگی مجبورم هیچ هزینه دیگری نداشته باشم تا بتوانم ۱۱۰ هزار تومان را به دردی از زندگیم بزنم و باری از مشکلات خانه را کم کنم.
این معلم با گله از مسئولین می گوید: ساعتی سه هزار و ۵۰۰ تومان دریافت می کند که ماهی ۱۴۰ هزار تومان می شود.
وی ادامه می دهد: برخی مواقع زمانی که نیمی از ماه را بیاییم مثلا ایام نوروز و تعطیلات , مدیر مدرسه می گوید حقوق نمی دهیم و ما هم مجبوریم بپذیریم و به خاطر اینکه اخراج نشویم حرفی نزنیم و تازه در بسیاری از مواقع مجبور به حضور در مدرسه هستیم .
,
,
,
,
حال با این اوضاع امیدواریم آموزش و پرورش و دستگاه های نظارتی چاره ای برای این تلاشگران عرصه علم و تربیت بیاندیشند و البته امید است قانونی تدوین شود که کارکنان رسمی و ذی نفوذ در اموزش و پرورش از احداث مدارس غیرانتفاعی که از دغدغه های اصلی در شهرستان سراب هست و امکان نظارت را از بازرسان اداره سلب می کند منع شوند.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه