مدرس دانشگاه:

می‌خواهند با نفوذ، مسیر انقلاب و امام(ره) را درمیان نسل سوم و چهارم گُم کنند

می‌خواهند با نفوذ، مسیر انقلاب و امام(ره) را درمیان نسل سوم و چهارم گُم کنند
وظیفه ی نسل دیروز آگاه ساختن هر چه بیشتر و هر چه دقیق تر و صحیح تر نسل امروز، از حقایق و واقعیات مربوط به انقلاب اسلامی است. نسل سوم باید بداند که در سال های ستم بر وطن او چه گذشته، چرا پدرانشان انقلاب کردند و صدها هزار نفر جان خود را فدای انقلاب کرده اند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از روشن خبر، متن یادداشت فرهاد پردخته، مدرس دانشگاه، با عنوان «می‌خواهند با نفوذ مسیر انقلاب و امام(ره) را درمیان نسل سوم و چهارم گُم کنند» به صورت ذیل است؛

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, روشن خبر, روشن خبر, روشن خبر,

 

وضعیت کلی جوانان کشورما نشان می دهد که حدود۷۰ درصد جمعیت جامعه، زیر ۳۰ سال و ۳۵ درصد آنها در گروه سنی جوانان قرار دارند؛ اگر سن جوان را بین ۱۵ تا ۲۸ سال تعریف کنیم، ۲۵ میلیون جوان داریم که به عنوان یک سرمایه بسیار عظیم، بخش مهمی از جامعه کنونی را شکل داده، ۲۰ سال آینده کشور نیز در اختیار همین جوانان نسل سوم انقلاب است . از این رو، شناخت صحیح این نسل و ویژگی های آنان، از اهمیت بسیار ویژه ای برخوردار بوده و ضرورت توجه به آن را در بخش های سیاستگذاری و اجرایی کشور خاطر نشان می سازد.

 

از حرف هایی که امروز، محور جنگ روانی دشمن است ؛ که باید مراقب باشیم، این است که می گویند نسل سوم انقلاب، از ایده های انقلاب جدا شده است! بعد به دنبالش یک فلسفه هم مطرح کرده اند؛ مثل همه فلسفه های قلابی و دروغین و جعلی که فقط برای توجیه حرف دروغ و غلط  خودشان درست می کنند، تا کسی جرأت نکند  به صراحت بگوید، این حرف غلط است. می گویند این حرف متکی به یک فلسفه است! آن فلسفه چیست؟ فلسفه ای که ساخته و پرداخته ی آنها است  این است که همواره می گویند در همه ی انقلاب ها ی دنیا ، نسل سوم از انقلاب درون کشور خود رو برگردانده اند! کدام انقلاب ها را می گویید؟

 

انقلابی مانند سال ۱۷۸۹ که در  فرانسه رخ داد؛ اما نه نسل سوم، نه نسل دوم، بلکه همان نسل اول از انقلاب برگشتند! بعد از چهار، پنج سال، یک حرکت علیه انقلابیون اولیه به وجود آوردند و سه، چهار سال قدرت را قبضه کردند؛ باز بعد از چهار، پنج سال علیه آنها فعالیت شد. به سال ۱۸۰۲ که رسید، آن چنان ماهیت این انقلاب دگرگون شده بود که کسی مثل ناپلئون، توانست بیاید و تاج پادشاهی را روی سرش بگذارد!… بعد هم تا نزدیک به هشتاد، نود سال رژیم های سلطنتی ـ البته سلطنت های گوناگون و سلسله های مختلف ـ در فرانسه پا بر جا بود که دائماً در حال جنگ و ابتذال و فساد بودند! آن انقلاب به نسل سوم که هیچ، به نسل دوم هم نرسید؛ چون پایه های انقلاب پایه های سستی بود. امروز بعد از گذشت دو قرن، بعضی ها در جمهوری اسلامی، می آیند، ایده هایی که در زمان خودش یک انقلاب را نتوانسته بود، به سامان برساند، با تیتر درشت به انقلابیون ایران و نسل سوم و چهارم  نشان می دهند ؛ انقلابیونی که توانسته اند، عظیم ترین انقلاب را با پایه های مستحکم به وجود آورند و سال های متمادی تا امروز آن را در مقابل همه ی هجمه ها حفظ کنند.

 

انقلاب شوروی سابق هم به نسل سوم نرسید؛ هنوز شش ،هفت سال از پیروزی انقلاب اکتبر نگذشته بود که استالینیسم سر کار آمد؛ حکومت به اصطلاح کارگری که برای طبقات ضعیف تشکیل شده بود،که خیلی زود به حکومت استبداد مطلق فردی تبدیل شد.

بنابراین مسئله نسل دوم و سوم و این حرف ها برای بازار گرمی مخالفان نظام مردم سالاری دینی یک برنامه ی فتنه ساز و برای نفوذ  بر بستر ورودی نسل سوم و چهارم طراحی شده است! همه باید درمقابله با با جریان نفوذ و فتنه های از پیش طراحی شده ی دشمن مراقب باشیم!

 

اگر نسل سوم درک شود، مشکلات و نیازهایشان شناخته شود و بستر مناسبی برای رفع خواسته هایشان فراهم گردد، مجال خود شکوفایی خواهند یافت. کاوشی گذرا در متون روان شناسی، بیانگر این واقعیت است که نسل جوان و نوجوان،دارای نیازهای خاصی هستند: نیاز به دوستی و مهربانی، امنیت وآسایش، احساس تعلق، مقبولیت و احترام، استقلال، قدردانی، داشتن هدف مشخص در زندگی، احساس هویت و شناخت خود، احساس رشد، کمال و خود شکوفایی، معنویت و مذهب.

 

این نسل اکنون ۶۵ تا ۷۰ درصد از جامعه ایرانی را تشکیل می دهد و در آینده، بدنه اصلی نظام را قراراست حفظ کند ؛ و به دلیل برخورداری از قدرت تحلیل و آگاهی به تحولات سیاسی، امید می رود که بهتر از دو نسل پیشین، کشور را در جهت تحقق اهداف انقلاب اداره کند.

 

وظیفه ی نسل دیروز آگاه ساختن هر چه بیشتر و هر چه دقیق تر و صحیح تر نسل امروز، از حقایق و واقعیات مربوط به انقلاب اسلامی است. نسل سوم باید بداند که در سال های ستم بر وطن او چه گذشته، چرا پدرانشان انقلاب کردند و صدها هزار نفر جان خود را فدای انقلاب کرده اند. او باید ضمن آگاهی از توطئه های دیروز و امروز انقلاب، با دستاوردهای درخشان انقلاب در عرصه های مخلفت فکری، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، صنعت، تکنولوژی و امنیت و رفاه عمومی که به همت و تلاش خستگی ناپذیر مردان و زنان این مرز و بوم در شهرها و روستاهای کشور پدید آمده، با خبر شود. همچنین ضعف ها، کاستی ها و اشکالات را بشناسد و خود را برای تحقق هر چه بهتر اهداف انقلاب اسلامی، در جهت شکوفایی و پیشرفت مادی و معنوی میهن اسلامی آماده سازد.

 

تأمین نیازهای مادی و معنوی نسل سوم، برنامه ریزی های جامعی لازم دارد، و تمامی سیاست های خرد و کلان باید در جهت شکوفا کردن ابعاد مثبت شخصیتی نسل سوم و چهارم باشد. سیاست های نظام باید به گونه ای باشد که بتواند، حداقل ها را برای تشکیل یک زندگی آبرومند این نسل فراهم سازد؛ البته در سال های اخیر، حرکت  های بسیار خوبی در این زمینه صورت گرفته؛ لیکن  کافی نبوده و نیازمند شتاب بیشتری است؛ تا راههای نفوذ در بستر ورودی نسل سوم وچهارم مسدود گردد.

انتهای پیام/

,

 

,

وضعیت کلی جوانان کشورما نشان می دهد که حدود۷۰ درصد جمعیت جامعه، زیر ۳۰ سال و ۳۵ درصد آنها در گروه سنی جوانان قرار دارند؛ اگر سن جوان را بین ۱۵ تا ۲۸ سال تعریف کنیم، ۲۵ میلیون جوان داریم که به عنوان یک سرمایه بسیار عظیم، بخش مهمی از جامعه کنونی را شکل داده، ۲۰ سال آینده کشور نیز در اختیار همین جوانان نسل سوم انقلاب است . از این رو، شناخت صحیح این نسل و ویژگی های آنان، از اهمیت بسیار ویژه ای برخوردار بوده و ضرورت توجه به آن را در بخش های سیاستگذاری و اجرایی کشور خاطر نشان می سازد.

,

 

,

از حرف هایی که امروز، محور جنگ روانی دشمن است ؛ که باید مراقب باشیم، این است که می گویند نسل سوم انقلاب، از ایده های انقلاب جدا شده است! بعد به دنبالش یک فلسفه هم مطرح کرده اند؛ مثل همه فلسفه های قلابی و دروغین و جعلی که فقط برای توجیه حرف دروغ و غلط  خودشان درست می کنند، تا کسی جرأت نکند  به صراحت بگوید، این حرف غلط است. می گویند این حرف متکی به یک فلسفه است! آن فلسفه چیست؟ فلسفه ای که ساخته و پرداخته ی آنها است  این است که همواره می گویند در همه ی انقلاب ها ی دنیا ، نسل سوم از انقلاب درون کشور خود رو برگردانده اند! کدام انقلاب ها را می گویید؟

,

 

,

انقلابی مانند سال ۱۷۸۹ که در  فرانسه رخ داد؛ اما نه نسل سوم، نه نسل دوم، بلکه همان نسل اول از انقلاب برگشتند! بعد از چهار، پنج سال، یک حرکت علیه انقلابیون اولیه به وجود آوردند و سه، چهار سال قدرت را قبضه کردند؛ باز بعد از چهار، پنج سال علیه آنها فعالیت شد. به سال ۱۸۰۲ که رسید، آن چنان ماهیت این انقلاب دگرگون شده بود که کسی مثل ناپلئون، توانست بیاید و تاج پادشاهی را روی سرش بگذارد!… بعد هم تا نزدیک به هشتاد، نود سال رژیم های سلطنتی ـ البته سلطنت های گوناگون و سلسله های مختلف ـ در فرانسه پا بر جا بود که دائماً در حال جنگ و ابتذال و فساد بودند! آن انقلاب به نسل سوم که هیچ، به نسل دوم هم نرسید؛ چون پایه های انقلاب پایه های سستی بود. امروز بعد از گذشت دو قرن، بعضی ها در جمهوری اسلامی، می آیند، ایده هایی که در زمان خودش یک انقلاب را نتوانسته بود، به سامان برساند، با تیتر درشت به انقلابیون ایران و نسل سوم و چهارم  نشان می دهند ؛ انقلابیونی که توانسته اند، عظیم ترین انقلاب را با پایه های مستحکم به وجود آورند و سال های متمادی تا امروز آن را در مقابل همه ی هجمه ها حفظ کنند.

,

 

,

انقلاب شوروی سابق هم به نسل سوم نرسید؛ هنوز شش ،هفت سال از پیروزی انقلاب اکتبر نگذشته بود که استالینیسم سر کار آمد؛ حکومت به اصطلاح کارگری که برای طبقات ضعیف تشکیل شده بود،که خیلی زود به حکومت استبداد مطلق فردی تبدیل شد.

,

بنابراین مسئله نسل دوم و سوم و این حرف ها برای بازار گرمی مخالفان نظام مردم سالاری دینی یک برنامه ی فتنه ساز و برای نفوذ  بر بستر ورودی نسل سوم و چهارم طراحی شده است! همه باید درمقابله با با جریان نفوذ و فتنه های از پیش طراحی شده ی دشمن مراقب باشیم!

,

 

,

اگر نسل سوم درک شود، مشکلات و نیازهایشان شناخته شود و بستر مناسبی برای رفع خواسته هایشان فراهم گردد، مجال خود شکوفایی خواهند یافت. کاوشی گذرا در متون روان شناسی، بیانگر این واقعیت است که نسل جوان و نوجوان،دارای نیازهای خاصی هستند: نیاز به دوستی و مهربانی، امنیت وآسایش، احساس تعلق، مقبولیت و احترام، استقلال، قدردانی، داشتن هدف مشخص در زندگی، احساس هویت و شناخت خود، احساس رشد، کمال و خود شکوفایی، معنویت و مذهب.

,

 

,

این نسل اکنون ۶۵ تا ۷۰ درصد از جامعه ایرانی را تشکیل می دهد و در آینده، بدنه اصلی نظام را قراراست حفظ کند ؛ و به دلیل برخورداری از قدرت تحلیل و آگاهی به تحولات سیاسی، امید می رود که بهتر از دو نسل پیشین، کشور را در جهت تحقق اهداف انقلاب اداره کند.

,

 

,

وظیفه ی نسل دیروز آگاه ساختن هر چه بیشتر و هر چه دقیق تر و صحیح تر نسل امروز، از حقایق و واقعیات مربوط به انقلاب اسلامی است. نسل سوم باید بداند که در سال های ستم بر وطن او چه گذشته، چرا پدرانشان انقلاب کردند و صدها هزار نفر جان خود را فدای انقلاب کرده اند. او باید ضمن آگاهی از توطئه های دیروز و امروز انقلاب، با دستاوردهای درخشان انقلاب در عرصه های مخلفت فکری، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، صنعت، تکنولوژی و امنیت و رفاه عمومی که به همت و تلاش خستگی ناپذیر مردان و زنان این مرز و بوم در شهرها و روستاهای کشور پدید آمده، با خبر شود. همچنین ضعف ها، کاستی ها و اشکالات را بشناسد و خود را برای تحقق هر چه بهتر اهداف انقلاب اسلامی، در جهت شکوفایی و پیشرفت مادی و معنوی میهن اسلامی آماده سازد.

,

 

,

تأمین نیازهای مادی و معنوی نسل سوم، برنامه ریزی های جامعی لازم دارد، و تمامی سیاست های خرد و کلان باید در جهت شکوفا کردن ابعاد مثبت شخصیتی نسل سوم و چهارم باشد. سیاست های نظام باید به گونه ای باشد که بتواند، حداقل ها را برای تشکیل یک زندگی آبرومند این نسل فراهم سازد؛ البته در سال های اخیر، حرکت  های بسیار خوبی در این زمینه صورت گرفته؛ لیکن  کافی نبوده و نیازمند شتاب بیشتری است؛ تا راههای نفوذ در بستر ورودی نسل سوم وچهارم مسدود گردد.

,

انتهای پیام/

,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه