رئیس دانشگاه کاشان:
دانشگاه باید به بنگاه علمی اقتصادی تبدیل شود/ شیوه آموزشی موجود برای دانشگاه رقابتی کارساز نیست
عباس زراعت گفت: با بیان اینکه شیوه آموزشی سنتی امروز برای دانشگاه رقابتی کارساز نیست افزود: امروز دانشگاه باید به بنگاه علمی اقتصادی تبدیل شود که همه افراد از آن ذی نفع باشند و از آن بهره ببرند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کاشان اول؛ رئیس دانشگاه کاشان در مراسم بزرگداشت روز معلم با بیان اینکه شیوه آموزشی سنتی امروز برای دانشگاه رقابتی کارساز نیست گفت: امروز دانشگاه باید به بنگاه علمی اقتصادی تبدیل شود که همه افراد از آن ذی نفع باشند و از آن بهره ببرند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کاشان اول,عباس زراعت، افتخارات این دانشگاه را مرهون تلاش های استادان دانست و افزود: برگزاری این مراسم به منظور پاسداشت و تجلیل از این استادانی است که در راستای ارتقای دانشگاه تلاش کردند.
,وی با اشاره به اینکه امروز ساختار دانشگاه به گونه ای نیست که نتیجه کارهای خود را بتوانند پیدا کنند خاطر نشان کرد: استادان باید به این سوال پاسخ دهند که چه راهکاری لازم است که دانشگاه تبدیل به بنگاه علمی شود تا محصولی را که تولید می کنند نتیجه آن را در همان محل مشاهده کنند.
,زراعت با اشاره به دهه سرآمدی آموزش، ارتقاء آموزشی دانشگاه را از دیگر مطالبات بیان کرد و گفت: استادان باید ببینند که چه کاری انجام دهند که کیفیت آموزش ارتقاء یابد تا دانشجویان در هنگام فارغ التجصیلی بیکار نباشند و از علم خود تولید ثروت کنند.
,وی از گروههای آموزشی خواست تا نیازسنجی کنند و ببینند نیازهای جامعه چیست و سر فصل ها و میانرشته ایها را با برگزاری کارگاه های و دوره های آموزشی ارتقاء بخشند تا دانشگاه بتواند پاسخگوی نیازهای جامعه باشد.
,رئیس دانشگاه کاشان، کیفیت پژوهش را از دیگر موارد عنوان کرد و گفت: با توجه به اینکه امروز پژوهش ما کیفیتمحور شده است، باید استادان به این سوال پاسخ دهند که چه کاری انجام دهیم که با کارهای پژوهشی نیاز جامعه را برطرف کنیم.
,زراعت، از استادان دانشگاه خواست تا با ارتباط با صنعت و استفاده از پتانسیل های دانشگاه سعی کنند تا علم را تبدیل به محصول و علم را تجاری سازی کنند.
,وی خاطر نشان کرد: باید اعتماد صاحبان صنایع را به دانشگاه جلب نمائیم تا محصولات خود را با استفاده از علم و فناوری ارتقاء بخشند.
,رئیس دانشگاه کاشان، استقلال مالی را از دیگر موارد نیاز دانشگاه دانست و گفت: استادان باید به این سوال پاسخ دهند که دانشگاه چه برنامه ای را باید برای اینکه دانشگاه مستقلی شود پیاده سازد.
,وی مهمترین راهکار استقلال مالی دانشگاه را افزایش درآمدهای اختصاصی بیان کرد و افزود: درآمدهای اختصاصی دانشگاه در حال حاضر ۱۲ میلیارد تومان است که ۴۰درصد آموزشی و کمتر از ۲۰درصد پژوهشی است که باید از محل فعالیت های پژوهشی و ارتباط با صنعت این میزان افزایش یابد.
,زراعت به نبود مشارکت در همکاران اشاره کرد و اظهار داشت: تا روحیه اتحاد و همدلی و مشارکت با یکدیگر را در بین همکاران نداشته باشیم نمی توانیم موفق شویم.
,وی از دیگر سوالات را اینکه برای حفظ و ارتقاء دانشگاه چه کاری باید انجام داد مطرح کرد و افزود: دانشگاه کاشان امسال در ردیف ۱۰ دانشگاه برتر کشور و جزء ۱۰ دانشگاه برتر در حوزه مدیریت سبز و در سطح ۲ دانشگاه های کشور قرار گرفت که استادان باید راهکاری را برای اینکه دانشگاه به رتبه های بالاتر صعود کند ارائه دهند.
,رئیس دانشگاه کاشان با این سوال که آیا دانشگاه برای حل مشکلات شهری و جامعه مسئولیت دارد یا نه؟ خاطر نشان کرد: امروز فقر، اعتیاد و طلاق از جمله آسیبها و مشکلات جامعه است که استادان برای رفع این مشکلات مسئولیت دارند و باید راهکارهایی را برای رفع این موارد بیابند.
,زراعت نقش دانشگاه را در انتخابات حایز اهمیت دانست و افزود: استادان و فرهیختگان در قبال انتخابات و انتخاب آگاهانه مسئول هستند.
,وی اخلاق حرفه ای را از دیگر موارد لازم برای استادان دانشگاه عنوان کرد و گفت: استادان باید به این سوال پاسخ دهند که چه راهکاری برای اینکه در دانشگاه اخلاق حرفه ای نشاط علمی و سیاسی حکمفرما شود ارائه دهند.
,زراعت در پایان از استادان دانشگاه خواست تا به این سوال پاسخ دهند که اگر شما رئیس دانشگاه بودید چه کاری انجام می دادید؟
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه