یادداشت/
مهاجرتهای بیرویه زمینهساز پسرفت تحصیلی/ زنگ خطر پسرفت آموزشی در شُنبه به صدا درآمده است
معلم بازنشستهی شُنبه ای گفت: با مهاجرت جمعیت به سمت خورموج متأسفانه با کمبود دانشآموز و درنتیجه چندپایه اداره شدن کلاسها بودیم و همین امر هم باعث پایین آمدن کیفیت تدریس و درنتیجه ضعف دانش آموزان میشد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل ازترنم دشتی پیشرفت آموزشوپرورش در هر کشور یکی از معیارهای جهانیشدن به شمار میرود و با رشد و توسعه آموزشوپرورش یک کشور مسیر پیشرفت و توسعه خیلی راحتتر طی میشود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ترنم دشتی,پیشرفت آموزشوپرورش یک شهر بر پایه رشد دانش آموزان در مراحل مختلف تحصیلی و طی کردن پایهها یکی پس از دیگری است که در این مسیر موانع متعددی وجود دارد که یک دانشآموز با آن مواجه است و ممکن است نتواند مسیر را با موفقیت طی کند.
,شهر شُنبه پس از زلزله غمبار فروردینماه 1392 دچار دگرگونیهای بسیاری شد که روند پیشرفت دانش آموزان را تحتالشعاع خود قرارداد و شهری که زمانی معدن پرورش استعدادهای درخشان در شهرستان دشتی بود این روزها با پسرفت تحصیلی دانشآموزانش رنج میبرد.
,دراینبین عوامل متعددی در این پس رفت نقش دارند که مهاجرت بالای شُنبه ایها یکی از عوامل مهم این پسرفت به شمار میرود.
,نامدار رجبی از دبیران بازنشسته شُنبه ای که سالهای متمادی از عمر تدریس خود را در شُنبه گذارنده است در مورد این پسرفت تحصیلی به خبرنگار ما گفت: عوامل بسیاری در تکوین شخصیت دانش آموزان مؤثر است که مدرسه بعد از خانواده مهمترین نقش را در فرآیند رشد اجتماعی و مهارتی شاگردان را فراهم میسازد.
,وی افزود: مطلبی که در مورد دانش آموزان شهر شُنبه حائز اهمیت هست این است که دانش آموزان در دهههای 60 تا 80 حتی دانشآموزانی که از اطراف به شُنبه میآمدند چقدر پیشرفت داشتند اما با مهاجرت جمعیت به سمت خورموج متأسفانه با کمبود دانشآموز و درنتیجه چندپایه اداره شدن کلاسها بودیم و همین امر هم باعث پایین آمدن کیفیت تدریس و درنتیجه ضعف دانش آموزان میشد.
,عبدالله عباسی وحدت رئیس شورای اسلامی شهر شُنبه هم در مورد پسرفت تحصیلی دانش آموزان شهر شُنبه گفت: معمولاً در شُنبه از معلمان کمتجربه وضعیت مانند حقالتدریسیها استفاده میشود که این مورد باعث تضعیف پایه درسی دانش آموزان میشود مضاف بر این فرزند سالاری در منزل وعدم توجه فرزندان به حرف والدین در سالهای اخیر یکی از دلایل مهم این پسرفت تحصیلی به شمار میرود.
,دراینبین نمیتوان نقش بازیهای رایانهای و نرمافزارهای موبایلی و شبکههای اجتماعی را در این پسرفت نادیده گرفت و اکثر دانش آموزان با ظهور شبکههای اجتماعی اکثر وقت خود را در اینترنت و این شبکهها تلفکرده و درس خواندن و پیشرفت را در مرحله پایانی کار خود قرار میدهند.
,دبیر بازنشسته شُنبه ای در مورد بازیهای رایانهای نو نقش آنها در زندگی دانش آموزان میگوید: بازیهای رایانهای از بزرگترین سرگرمیهای حال حاضر کودکان و حتی بزرگترهای آنان است و نباید از نقش مهم آنها در پرورش ذهن دانش آموزان غافل باشیم اما اعتیاد بیشازحد به این بازیها در تداخل بازندگی روزمره دانش آموزان شنبهای باعث ایجاد معضلی بزرگ برای دانش آموزان شده است که در خصوص دانش آموزان دوره متوسطه دوره دوم این امر بیشتر دیده میشود.
,وی در مورد عدم آگاهی والدین در مورد بازیهای رایانهای و شبکههای اجتماعی نیز گفت: شاید عدم آگاهی والدین از نحوه استفاده فرزندان و دانش آموزان از این بازیها بزرگترین ضربه را بر پیکره پیشرفت درسی دانش آموزان میزند و تنها راه جلوگیری از این معضل فراگیر همکاری و همیاری خانواده و مدرسه درراه کنترل فرزندان است.
,هر چه هست باید این پسرفت تحصیلی بهنوعی جبران شود وگرنه در سالهای آتی این موضوع میتواند ضربه جبرانناپذیری بر پیکرهی آموزشی شهر شُنبه و آموزشوپرورش دشتی خواهد زد.
,رئیس شورای اسلامی شهر شنبه در مورد برونرفت از این معضل ضمن اشاره به ایجاد فضای مناسب آموزشی میگوید: عواملی مانند برنامهریزی خوب توسط خانواده و معلم برای دانشآموز، معلم خوب و باتجربه و باصلاحیت، استفاده از وسایل کمکآموزشی در مدارس و منزل و ایجاد فضای متناسب با شرایط جغرافیایی و اقلیمی دانشآموز میتواند راه برونرفت از این معضل برای دانش آموزان شُنبه ای باشد.
,نامدار رجبی هم که سابقه تدریس در رشته پرورشی را در همهی پایههای آموزشی را در کارنامه خود دارد درباره برونرفت دانش آموزان از این معضل دوباره به مهاجرت اشارهکرده و میگوید: در درجه اول باید روند مهاجرتهای معکوس شود و این امر با تشویق دانش آموزان روستاهای همجوار به سمت مدارس شُنبه بهجای رفتن به شبانهروزیهای اطراف خورموج مانند چاووشی و یا گرفتن سرویسهای ایاب و ذهاب و تشکیل خوابگاههای اسکان دانش آموزان تحت ایجاد مدارس شبانهروزی کوچک، تشکیل کلاسهای تقویتی برای دانش آموزان محقق میشود و در درجه دوم هم باید مسئولان شهری فضای مناسب را برای پیشرفت دانش آموزان مهیا کنند تا اشتیاق برای درس خواندن در میان دانش آموزان رواج یافته و مسیر پیشرفت را راحتتر طی کنند.
,موضوع پیشرفت تحصیلی از مهمترین مواردی است که در پیشرفت سیاسی یک شهر هم میتواند مؤثر باشد و درواقع شناسنامه هر شهر از نخبگانی که از هر شهر صادر میشود میتوان شناخت.
,بههرحال باید مسئولان شهر شُنبه و خانوادهها در کنار آموزشوپرورش شهرستان باید با همکاری و همیاری زمینه پیشرفت تحصیلی این دانش آموزان را فراهم میکنند.
,یادداشت: وحید ابراهیمی
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه