مهمترین نقش زن مسلمان رهبری فکری جامعه است

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ نیکی دیالمه شب گذشته در همایش «بازخوانی ابعاد نقش‌آفرینی بــانوان در سـیره اهل‌بیت(ع)» که در دانشگاه امام رضا(ع) برگزار شد عنوان کرد: حدود سی سال پیش جوان‌ترین نماینده مجلس مشهد خطی را از مکتب اهل‌بیت در این مکان ترسیم کرد و جوان‌های تربیت کرد که درخشش آن کلام در قلب‌ها باقی است.

وی با بیان اینکه در این جلسه ابعاد جهاد فرهنگی و نقش‌آفرینی بانوان در حیطه فرهنگی را با قید اهل‌بیت موردبررسی قرار می‌دهیم ادامه داد: با توجه به ایام که در آن قرار داریم موضوع این جلسه را با حدیثی از امام رضا(ع) آغاز می‌کنیم.

عضو هیئت‌علمی دانشکده معارف اسلامی و علوم تربیتی دانشگاه امام صادق اظهار کرد: امام رضا(ع) می‌فرمایند «خداوند رحمت کند کسی امر ما را زنده کنند» از امام سؤال شده چگونه امر شما زنده می‌شود و امام فرمود: علوم ما را یاد بگیرد و درک کنند و نشر بدهد و به‌عنوان قاعده حضرت می‌فرمایند اگر مردم محاسن کلام را درک کنند از ما تبعیت می‌کنند.

وی با بیان اینکه تعریف و تمجید و یا لعن  نفرین ائمه (ع) با تعریف و تمجید معلومی متفاوت است، ادامه داد: من اسم  این نوع احادیث که ائمه تعریف و تمجید و یا لعن و نفرین می‌کنند را گذشته‌ام احادیث شاخص ساز سازی یعنی در این احادیث به جامعه شاخص می‌دهند که فرد مطلوب در یک جامعه چگونه باید باشد.

دیالمه با بیان اینکه نکته دوم در این حدیث، معنای کلمه احیا است، افزود: این کلمه به معنا است که ما چیزی که فراموش‌شده و از بین رفته  دوباره احیا کنیم.

وی ادامه داد: این حدیث به‌نوعی هشدار نسبت به آسیب‌های که در جامعه به وجود می‌آید؛ یعنی یک‌زمانی می‌رسد که ظواهر اسلامی به‌ظاهر اجرا می‌شود اما فاصله با حقیقت اسلام زیاد است.

عضو هیئت‌علمی دانشکده معارف اسلامی و علوم تربیتی دانشگاه امام صادق اظهار کرد: در این حدیث به این موضوع اشاره‌شده است که فرد شاخص از نگاه امام رضا(ع) کسی است که مواظب آسیب‌ها باشند و متوجه نفوذ باشند و جامعه را نسبت به ارزش‌ها حساس کنند.

دیالمه بیان کرد: این حدیث مرکز ثقل جهاد فرهنگی را بیان می‌کنند که رابطه‌ای بین شناخت و عمل ایجاد می‌کنند.

وی با بیان 150 نوع تعریف برای کار فرهنگی داریم،عنوان کرد: وجهه اشتراک این تعاریف‌ سه حوزه  باورها، ارزش‌ها، مصنوعات آن جامعه را در بر می‌گیرد.
عضو هیئت‌علمی دانشکده معارف اسلامی و علوم تربیتی دانشگاه امام صادق افزود: باورها یعنی نوع نگرش به مسائل مختلف در جامعه، و باورها باید و نبایدها زندگی و ارزش‌های و تصویرهای ذهنی ما است معنی می‌دهد.

 دیالمه اظهار کرد: بخش سوم مصنوعات است که نمود بیرونی آن ارزش‌ها و باورها دارد؛ پس مصنوعات یک بخشش رفتارها است آداب‌ورسوم جامعه‌ها است.

وی ادامه داد: اما درجامعه ما  برای کار فرهنگی  به سراغ مصنوعات می‌رویم درحالی‌که دشمن به سراغ باورها و ارزش‌های ما رفته است.

عضو هیئت‌علمی دانشکده معارف اسلامی و علوم تربیتی دانشگاه امام صادق به تفسیری از آیات در رابطه زن و حضرت مریم و نقش فرهنگی زن از نگاه قرآن پرداخت و عنوان کرد: زنان امروز در چهار، بعد تربیت نسل و سیانت از خانواده بعد پیشگیری از انحراف حمایتی از مسیر حق رهبری فکری حیطه نقش فرهنگی پررنگی داشته باشند.

دیالمه با بیان اینکه اگر این چهار حیطه رعایت نشود در کار فرهنگی در جامعه با مشکل مواجهه می‌شویم اظهار کرد: دشمن تغییر نگراش در باورها و اعتقاد که در این چهار حیطه قرار دارد می‌خواهد فرهنگ ما را تغییر دهد.

وی اظهار کرد: مهم‌ترین و اولین نقش، نقش مادری و سیانت از خانواده  است که ما خیلی ساده از کنار آن می‌گذریم و متأسفانه تمام هجمه دشمن‌روی همین موضوع است.

عضو هیئت‌علمی دانشکده معارف اسلامی و علوم تربیتی دانشگاه امام صادق عنوان کرد: مهم‌ترین نقش زن از ابتدا تاریخ تاکنون نقش رهبری فکری است زن نقش تاریخ‌سازی در جهان اسلام را دارد.

انتهای پیام/