به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ غلامحسین غفوری مدیر آموزش و پرورش بردسکن در گفتگو با صبح بردسکن از ساماندهی سرویس مدارس در سال تحصیلی جدید در این شهرستان خبر داد و اظهار داشت : با توجه به نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید و رسیدگی به وضعیت سرویس های مدارس طی جلسه ای که با عنوان جلسه ستاد ساماندهی سرویس های مدارس (کارگروه ماده 18) که در محل اداره آموزش و پرورش برگزار شد مقرر شد که تمامی رانندگان سرویس های مدارس که اقدام به جابجایی دانش آموزان در سطح شهرستان میکنند با مراجعه حضوری به آموزش و پرورش بردسکن نسبت به دریافت و نصب برچسب مخصوص و نیز دریافت کارت صلاحیت اقدام نمایند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, غلامحسین غفوری مدیر آموزش و پرورش بردسکن در گفتگو با صبح بردسکن از ساماندهی سرویس مدارس در سال تحصیلی جدید در این شهرستان خبر داد و اظهار داشت : با توجه به نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید و رسیدگی به وضعیت سرویس های مدارس طی جلسه ای که با عنوان جلسه ستاد ساماندهی سرویس های مدارس (کارگروه ماده 18) که در محل اداره آموزش و پرورش برگزار شد مقرر شد که تمامی رانندگان سرویس های مدارس که اقدام به جابجایی دانش آموزان در سطح شهرستان میکنند با مراجعه حضوری به آموزش و پرورش بردسکن نسبت به دریافت و نصب برچسب مخصوص و نیز دریافت کارت صلاحیت اقدام نمایند., صبح بردسکن,,
وی افزود : چنانچه راننده ای اقدام به جابجایی دانش آموز بدون نصب برچسب مخصوص نماید توسط پلیس راهور اعمال خواهد شد.
,,
غفوری اظهار داشت:برای سرویس مدارس دخترانه ترجیحا رانندگان آن باید بانوان باشند ولی در صورت موافقت والدین استفاده رانندگان مرد نیز بلا مانع است.
,,
مدیر آموزش و پرورش بردسکن بیان کرد:متاسفانه در سال گذشته برخی از رانندگان اقدام به جابجایی دانش آموزان بیش از ظرفیت وسیله نقلیه و همچنین سرویس دهی به چند مدرسه می کردند که این امر باعث دیر رسیدن دانش آموز به مدرسه میشد و گلایه مدیران مدارس را به دنبال داشت که امسال رانندگان ملزم به قبول فقط یک مدارس یا اگر قرار به تقبل بیش از یک مدرسه باشد باید مقاطع تحصیلی آنان متفاوت باشد.
,,
وی درخصوص نرخ سرویس دهی مدارس نیز گفت:در جلسه مذکور مسئول اتاق اصناف و نماینده اداره صنعت ،معدن،تجارت حضور داشتند که تعیین نرخ برعهده این عزیزان گذاشته شد که پس از بررسی و تصمیم گیری نرخ سرویس ها متعاقبا اعلام خواهد شد.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه