تکرار تنبیهات نتیجه ضعف عملکردی آموزش و پرورش/ وعدههای توخالی برای برخورد با معلمان متخلف
در حالی آموزش و پرورش وعده برخورد با معلمان متخلف در خصوص تنبیهات بدنی را داده است که هم چنان شاهد تنبیهات بدنی در آموزش و پرورش هستیم.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خاورستان، متاسفانه بی مدیریتی و تغییر اولویتها در آموزش و پرورش خراسانجنوبی سبب شده تا مسائل اصلی این حوزه تحت شعاع قرار بگیرد و ضربات این سوء مدیریت ها شامل حال دانش آموزان شود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, خاورستان،,طی یک سال گذشته شاهد تنبیهات مختلفی در آموزش و پرورش خراسانجنوبی هستیم؛ تنبیهاتی که دانش آموزان و خانواده آنها را نسبت به آموزش و پرورش و سیستم آموزشی نا امید می کند.
هشت بهمن ماه سال 95 بود که 12 نفر از دانش آموزان شهید صدوقی قاین بخاطر کم گرفتن نمره، توسط معلم مورد تنبیه بدنی و ضرب و شتم قرار گرفتند؛ بازخورد این موضوع به حدی رسید که اخبار 20:30 هم به این موضوع پرداخت.
نگرانی از تنبیه بدنی در سیستم آموزشی کشور و انکار مسئولان در ابتدا به حدی رسید که خانواده ها حاضر به ترک تحصیل فرزندانشان شدند اما با ورود مسئولان وزارتی به این موضوع و قول مسئولان آموزش و پرورش برای رسیدگی به این موضوع این موضوع خاتمه یافت.
اما با آغاز سال تحصیلی امسال و در هفته دوم مهرماه 96، در یکی از روستاهای توابع خوسف یکی از معلمان این روستا اقدام به ضرب و شتم دانش آموزان کرد.
این معلم، دانش آموز را به دلیل اینکه پایش در هنگام خواندن نماز و سجده کج بوده را مورد تنبیه قرار داده؛ به طوری که این دانش آموز را بلند کرده و با پا به شکم وی ضربه زده است.
این اتفاق سبب این شد تا دانش آموزان این مدرسه تصمیم به ترک تحصیل بگیرند و یک هفته این مدرسه تعطیل شود.
این معلم علاوه بر این اقدام، دانش آموزان را به روش های مختلف از جمله ترساندن دانش آموزان از فروکردن سرنگ پزشکی به دست آنها موجب رعب و وحشت آنها شده بود از این رو والدین این دانش آموزان پس از مانع شدن آنها از رفتن به مدرسه، ابتدا به آموزش و پرورش شکایت کرده کار به جایی نبرده و بعد پیگیری های اهالی از طریق بسیج و ورود به این موضوع سبب میشود تا آموزش و پرورش از این معلم تعهد بگیرد.
چند روز بعد از این تنبیه و در 23 مهرماه سال 96، معلم مدرسه روستای کوشه سفلی از توابع بخش مرکزی خوسف، اقدام به تنبیه دو دانش آموز دختر با شیلنگ کرده است.
متاسفانه این اقدام زشت و ناپسند این معلم سبب شده تا دست یکی از دانش آموزان از ناحیه انگشتان دچار شکستگی شود، همچنین این ضربات سبب کبودی دست و ناحیه چشم دانش آموز دیگر شده است.
متاسفانه این معلم عقده های خود را بر سر دانش اموزان خالی کرده و به دلیل یاد نداشتن درس ریاضی با شیلنگ به پشت دست دانش آموزان زد.
در حالی که این اقدام معلم بسیار ناپسند و در شان نبوده است، اما باز هم والدین دانش آموزان که هر دو کارگر هم بوده اند، از حق خود گذشته و رضایت داده اند.
چند روز پیش و در 4 بهمن ماه سال 96، نوبت به تنبیه دانش آموزی در یکی از مدارس پسرانه شهرستان نهبندان رسید که بطور بی رحمانه ای مورد خشم و تنبیه معلم خود قرار گرفت.
این دانش آموز در کلاس درس و در حضور معلم مشغول جویدن آدامس بوده است که گویا از جانب معلم مورد تذکر قرار می گیرد اما معلم بدون فوت وقت و اینکه اقدامی از جانب دانش آموز برای دور انداختن آدامس انجام شود، وی را مورد ضرب و شتم و مشت و لگد قرار می دهد.
این دانش آموز در همین حین اقدام به فرار می کند که معلم پشت پا می زند و وی نقش بر زمین می شود و مورد اصابت رادیات شوفاژ و دیوار قرار می گیرد، این ضربه منجر به خونریزی قسمتی بالایی ابرو و دررفتگی و شکستگی مچ دست می شود.
در حالی مسئولان آموزش و پرورش هربار با وعده عدم تکرار تنبیهات و رسیدگی به آنها، به این تنبیهات خاتمه داده اند که هنوز شاهد این گونه تنبیهات در آموزش و پرورش هستیم به طوری که اخیرا بعد از وعده رسیدگی به تنبیهات و برخورد، در نهبندان دانش آموزی مورد تنبیه از سوی معلم قرار گرفت.
در حالی که طبق قوانین جدید آموزشی، تنبیه بدنی دانش آموزان برخلاف قوانین و مقررات است اما گویا این مسئله آنطور که باید و شاید در خراسانجنوبی تبیین نشده است که این نشان دهنده ضعف عملکردی در مدیریت آموزش و پرورش است.
متاسفانه سوء مدیریتها و فضای بهم ریخته آموزش و پرورش خراسانجنوبی به گونهای است که شاهد تنبیههای مختلفی از سوی معلمان هستیم و این نارضایتی و ناامیدی دانشآموزان و خانواده آنها را به سیستم آموزشی و تعلیم و تربیت در پی دارد.
انتهای پیام/
طی یک سال گذشته شاهد تنبیهات مختلفی در آموزش و پرورش خراسانجنوبی هستیم؛ تنبیهاتی که دانش آموزان و خانواده آنها را نسبت به آموزش و پرورش و سیستم آموزشی نا امید می کند.
هشت بهمن ماه سال 95 بود که 12 نفر از دانش آموزان شهید صدوقی قاین بخاطر کم گرفتن نمره، توسط معلم مورد تنبیه بدنی و ضرب و شتم قرار گرفتند؛ بازخورد این موضوع به حدی رسید که اخبار 20:30 هم به این موضوع پرداخت.
نگرانی از تنبیه بدنی در سیستم آموزشی کشور و انکار مسئولان در ابتدا به حدی رسید که خانواده ها حاضر به ترک تحصیل فرزندانشان شدند اما با ورود مسئولان وزارتی به این موضوع و قول مسئولان آموزش و پرورش برای رسیدگی به این موضوع این موضوع خاتمه یافت.
اما با آغاز سال تحصیلی امسال و در هفته دوم مهرماه 96، در یکی از روستاهای توابع خوسف یکی از معلمان این روستا اقدام به ضرب و شتم دانش آموزان کرد.
این معلم، دانش آموز را به دلیل اینکه پایش در هنگام خواندن نماز و سجده کج بوده را مورد تنبیه قرار داده؛ به طوری که این دانش آموز را بلند کرده و با پا به شکم وی ضربه زده است.
این اتفاق سبب این شد تا دانش آموزان این مدرسه تصمیم به ترک تحصیل بگیرند و یک هفته این مدرسه تعطیل شود.
این معلم علاوه بر این اقدام، دانش آموزان را به روش های مختلف از جمله ترساندن دانش آموزان از فروکردن سرنگ پزشکی به دست آنها موجب رعب و وحشت آنها شده بود از این رو والدین این دانش آموزان پس از مانع شدن آنها از رفتن به مدرسه، ابتدا به آموزش و پرورش شکایت کرده کار به جایی نبرده و بعد پیگیری های اهالی از طریق بسیج و ورود به این موضوع سبب میشود تا آموزش و پرورش از این معلم تعهد بگیرد.
چند روز بعد از این تنبیه و در 23 مهرماه سال 96، معلم مدرسه روستای کوشه سفلی از توابع بخش مرکزی خوسف، اقدام به تنبیه دو دانش آموز دختر با شیلنگ کرده است.
متاسفانه این اقدام زشت و ناپسند این معلم سبب شده تا دست یکی از دانش آموزان از ناحیه انگشتان دچار شکستگی شود، همچنین این ضربات سبب کبودی دست و ناحیه چشم دانش آموز دیگر شده است.
متاسفانه این معلم عقده های خود را بر سر دانش اموزان خالی کرده و به دلیل یاد نداشتن درس ریاضی با شیلنگ به پشت دست دانش آموزان زد.
در حالی که این اقدام معلم بسیار ناپسند و در شان نبوده است، اما باز هم والدین دانش آموزان که هر دو کارگر هم بوده اند، از حق خود گذشته و رضایت داده اند.
چند روز پیش و در 4 بهمن ماه سال 96، نوبت به تنبیه دانش آموزی در یکی از مدارس پسرانه شهرستان نهبندان رسید که بطور بی رحمانه ای مورد خشم و تنبیه معلم خود قرار گرفت.
این دانش آموز در کلاس درس و در حضور معلم مشغول جویدن آدامس بوده است که گویا از جانب معلم مورد تذکر قرار می گیرد اما معلم بدون فوت وقت و اینکه اقدامی از جانب دانش آموز برای دور انداختن آدامس انجام شود، وی را مورد ضرب و شتم و مشت و لگد قرار می دهد.
این دانش آموز در همین حین اقدام به فرار می کند که معلم پشت پا می زند و وی نقش بر زمین می شود و مورد اصابت رادیات شوفاژ و دیوار قرار می گیرد، این ضربه منجر به خونریزی قسمتی بالایی ابرو و دررفتگی و شکستگی مچ دست می شود.
در حالی مسئولان آموزش و پرورش هربار با وعده عدم تکرار تنبیهات و رسیدگی به آنها، به این تنبیهات خاتمه داده اند که هنوز شاهد این گونه تنبیهات در آموزش و پرورش هستیم به طوری که اخیرا بعد از وعده رسیدگی به تنبیهات و برخورد، در نهبندان دانش آموزی مورد تنبیه از سوی معلم قرار گرفت.
در حالی که طبق قوانین جدید آموزشی، تنبیه بدنی دانش آموزان برخلاف قوانین و مقررات است اما گویا این مسئله آنطور که باید و شاید در خراسانجنوبی تبیین نشده است که این نشان دهنده ضعف عملکردی در مدیریت آموزش و پرورش است.
متاسفانه سوء مدیریتها و فضای بهم ریخته آموزش و پرورش خراسانجنوبی به گونهای است که شاهد تنبیههای مختلفی از سوی معلمان هستیم و این نارضایتی و ناامیدی دانشآموزان و خانواده آنها را به سیستم آموزشی و تعلیم و تربیت در پی دارد.
انتهای پیام/
طی یک سال گذشته شاهد تنبیهات مختلفی در آموزش و پرورش خراسانجنوبی هستیم؛ تنبیهاتی که دانش آموزان و خانواده آنها را نسبت به آموزش و پرورش و سیستم آموزشی نا امید می کند.
,هشت بهمن ماه سال 95 بود که 12 نفر از دانش آموزان شهید صدوقی قاین بخاطر کم گرفتن نمره، توسط معلم مورد تنبیه بدنی و ضرب و شتم قرار گرفتند؛ بازخورد این موضوع به حدی رسید که اخبار 20:30 هم به این موضوع پرداخت.
,نگرانی از تنبیه بدنی در سیستم آموزشی کشور و انکار مسئولان در ابتدا به حدی رسید که خانواده ها حاضر به ترک تحصیل فرزندانشان شدند اما با ورود مسئولان وزارتی به این موضوع و قول مسئولان آموزش و پرورش برای رسیدگی به این موضوع این موضوع خاتمه یافت.
,اما با آغاز سال تحصیلی امسال و در هفته دوم مهرماه 96، در یکی از روستاهای توابع خوسف یکی از معلمان این روستا اقدام به ضرب و شتم دانش آموزان کرد.
,این معلم، دانش آموز را به دلیل اینکه پایش در هنگام خواندن نماز و سجده کج بوده را مورد تنبیه قرار داده؛ به طوری که این دانش آموز را بلند کرده و با پا به شکم وی ضربه زده است.
,این اتفاق سبب این شد تا دانش آموزان این مدرسه تصمیم به ترک تحصیل بگیرند و یک هفته این مدرسه تعطیل شود.
,این معلم علاوه بر این اقدام، دانش آموزان را به روش های مختلف از جمله ترساندن دانش آموزان از فروکردن سرنگ پزشکی به دست آنها موجب رعب و وحشت آنها شده بود از این رو والدین این دانش آموزان پس از مانع شدن آنها از رفتن به مدرسه، ابتدا به آموزش و پرورش شکایت کرده کار به جایی نبرده و بعد پیگیری های اهالی از طریق بسیج و ورود به این موضوع سبب میشود تا آموزش و پرورش از این معلم تعهد بگیرد.
,چند روز بعد از این تنبیه و در 23 مهرماه سال 96، معلم مدرسه روستای کوشه سفلی از توابع بخش مرکزی خوسف، اقدام به تنبیه دو دانش آموز دختر با شیلنگ کرده است.
,متاسفانه این اقدام زشت و ناپسند این معلم سبب شده تا دست یکی از دانش آموزان از ناحیه انگشتان دچار شکستگی شود، همچنین این ضربات سبب کبودی دست و ناحیه چشم دانش آموز دیگر شده است.
,متاسفانه این معلم عقده های خود را بر سر دانش اموزان خالی کرده و به دلیل یاد نداشتن درس ریاضی با شیلنگ به پشت دست دانش آموزان زد.
,در حالی که این اقدام معلم بسیار ناپسند و در شان نبوده است، اما باز هم والدین دانش آموزان که هر دو کارگر هم بوده اند، از حق خود گذشته و رضایت داده اند.
,چند روز پیش و در 4 بهمن ماه سال 96، نوبت به تنبیه دانش آموزی در یکی از مدارس پسرانه شهرستان نهبندان رسید که بطور بی رحمانه ای مورد خشم و تنبیه معلم خود قرار گرفت.
,این دانش آموز در کلاس درس و در حضور معلم مشغول جویدن آدامس بوده است که گویا از جانب معلم مورد تذکر قرار می گیرد اما معلم بدون فوت وقت و اینکه اقدامی از جانب دانش آموز برای دور انداختن آدامس انجام شود، وی را مورد ضرب و شتم و مشت و لگد قرار می دهد.
,این دانش آموز در همین حین اقدام به فرار می کند که معلم پشت پا می زند و وی نقش بر زمین می شود و مورد اصابت رادیات شوفاژ و دیوار قرار می گیرد، این ضربه منجر به خونریزی قسمتی بالایی ابرو و دررفتگی و شکستگی مچ دست می شود.
,در حالی مسئولان آموزش و پرورش هربار با وعده عدم تکرار تنبیهات و رسیدگی به آنها، به این تنبیهات خاتمه داده اند که هنوز شاهد این گونه تنبیهات در آموزش و پرورش هستیم به طوری که اخیرا بعد از وعده رسیدگی به تنبیهات و برخورد، در نهبندان دانش آموزی مورد تنبیه از سوی معلم قرار گرفت.
,در حالی که طبق قوانین جدید آموزشی، تنبیه بدنی دانش آموزان برخلاف قوانین و مقررات است اما گویا این مسئله آنطور که باید و شاید در خراسانجنوبی تبیین نشده است که این نشان دهنده ضعف عملکردی در مدیریت آموزش و پرورش است.
,متاسفانه سوء مدیریتها و فضای بهم ریخته آموزش و پرورش خراسانجنوبی به گونهای است که شاهد تنبیههای مختلفی از سوی معلمان هستیم و این نارضایتی و ناامیدی دانشآموزان و خانواده آنها را به سیستم آموزشی و تعلیم و تربیت در پی دارد.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه