logo
یک‌شنبه 05 مهر 1405 | یکشنبه 27 سپتامبر 2026 |
اخبار داغ
  1. شهید موسوی می‌تواند الگویی برای نسل‌های آینده نیروهای مسلح باشد
  2. گسست میان ادعا و واقعیت
  3. «بدنام»؛ کارناوال دهن‌کجی به قانون در شبکه نمایش خانگی
  4. هنر، کارآمدترین ابزار برای جهانی‌سازی فرهنگ ایثار/ هنرمندان باید صدای مظلومیت ایران در عرصه بین‌الملل باشند
  5. اهرم‌های غیرنظامی برای خنثی سازی‌توطئه توقف‌ پروازهای ایرانی/ تیر واشنگتن باز هم به سنگ خواهد خورد!
  6. آلودگی روی دور تکرار؛ تهران دوباره در محاصره آلاینده‌ها
  7. توقف پروازهای ایرانی هیچ دستاوردی برای واشنگتن نخواهد داشت/ اهرم های بسیاری داریم که به موقع به کار خواهیم گرفت
  8. نامه ایران به سازمان ملل درباره اظهارات خصمانه دبیرکل ناتو
  9. با وجود شیطنت دشمن، تنگه هرمز در اختیار ایران است
  10. سرباز جوان ایرانی، جان‌فدای ناموس و وطن شد
  11. رشد ۱۷ میلیاردی گیشه سینما در هفته نخست مهر؛ «خانوم والده» صدرنشین شد
  12. موزه‌های ایران؛ روایتگر تاریخ، هنر و فرهنگ ایرانی از دوران باستان تا دوران معاصر
  13. هنر؛ فناوری نجات‌بخش در خط مقدم جنگ روایت‌ها
  14. یا همه نفت می‌فروشند یا هیچ‌کس!/ فجیره در انتهای گلوگاه نفتی غرب آسیا
  15. تنگه هرمز، برگ برنده ایران در مذاکرات/ آمریکا تاب تحمل هزینه تنش را ندارد
  16. مجوز فعالیت برند چهره حامی پهلوی در تهران را چه کسی صادر کرد؟/ ضرورت ورود قوه قضائیه برای بررسی و محاکمه صادرکنندگان متخلف
  17. رهبر شهید و تجربه حضوری پر صلابیت در سازمان ملل/ تاکید بر تضمین امنیت منطقه در سایه محاکمه عامل ناامنی منطقه!
  18. سخنان رئیس‌جمهور در سازمان ملل در شأن ملت ایران بود/ دفاع از حقوق‌ ملت انسجام را افزایش داد
  19. داماد "حسن روحانی" چه کاره دولت است که در هر موضوعی اظهارنظر می‌کند؟/داماد سرخانه نگران کیک تولد همسایه!
  20. فرصت‌سوزی حسن روحانی از سفر تاریخی رئیس‌جمهور چین به ایران

فاطمه مهاجرانی: سمپاد مهارتی ایجاد می‌شود

فاطمه مهاجرانی: سمپاد مهارتی ایجاد می‌شود
سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان با بیان اینکه سمپاد به هیچ عنوان تعطیل‌پذیر نیست، گفت: دوره دوم متوسطه سمپاد به شدت با کیفیت پیش خواهد رفت و به هیچ عنوان قرار نیست که افرادی که استعداد ویژه دارند را دست کم بگیریم.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از فارس، فاطمه مهاجرانی سرپرست مرکز ملی پرورشی استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان در برنامه پرسشگر در خصوص حذف آزمون مدارس سمپاد در دوره اول متوسطه اظهار داشت: جریان نخبه‌پروری در ایران به هیچ عنوان نه به این آزمون ربط دارد و نه به هیچ عنوان قرار است در آن خدشه وارد شود.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,

وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب پشت جریان نخبه‌پروری ایستادند، گفت: بنیاد نخبگان وظیفه‌ای را به آموزش و پرورش محول کرده است که آن هم شناسایی است.

 در جامعه ما بُت‌سازی غلیظ است

مهاجرانی ادامه داد: نباید از تصمیمات و خیلی چیز‌های دیگر بُت ساخت. فکر می‌کنم در جامعه ما بُت‌سازی غلیظ است؛ هر تصمیمی یک زوایای مثبت و منفی دارد؛ این تصمیم نه بهترین تصمیمی است که وزارت آموزش و پرورش گرفته و نه بدترین تصمیم است بلکه یک تصیمیم است که یک مرجع به نام شورای عالی آموزش و پرورش که بالادست وزیر آموزش و پرورش است، به تصویب رساند و قعطعا برای هر تصمیم جلسات کارشناسی صورت می‌گیرد و هر تصمیم مخالفانی دارد که به جد مخالفت می‌کنند؛ در هر صورت این تصمیم وقتی به تأیید رئیس‌جمهور برسد، لازم‌الاجراست.

وی با بیان اینکه سازمانی می‌تواند موفق باشد که در جایی که همه احساس می‌کنند در حال افتادن بر زمین است، بایستد، گفت: اتفاق مهیبی نیفتاده است و سمپاد به هیچ عنوان تعطیلی پذیر نیست.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان افزود: این جمله را از قول وزیر آموزش و پرورش بیان می‌کنم که دوره دوم متوسطه سمپاد به شدت با کیفیت پیش خواهد رفت و به هیچ عنوان قرار نیست که افرادی که استعداد ویژه دارند را دست کم بگیریم.

وی ادامه داد: این جمله را از آقای افروز نقل می‌کنم که «استعداد، استحقاق می‌آورد» و اگر کسی واقعا آی‌کیو ۱۴۰ دارد، این ودیعه خداوندی است و ما حق نداریم به او بگوییم در فضایی که ما تعیین می‌کنیم، بنشین؛ در سند تحول نیز ذکر کرده است که ما تفکیک حداقلی داریم؛ آنجایی که ورود به سمپاد ۱۵ به یک شد، به ما آسیب زد.

مهاجرانی اضافه کرد: اگر حضور در سمپاد به ۲ از ۱۰۰ باز می‌گشت شاید الان دوره اول ما هم سرجایش بود. ما با نگاه پیشگیرانه در سمپاد حرکت نکردیم.

وی گفت: خیلی از دوستان از من توقع داشتند که خیلی زودتر درباره این موضوع صحبت کنم، ولی به جهت اینکه نخبه‌پروری در ایران یک پدر محکم و مهربان دارد که رهبر معظم انقلاب هستند و از طرفی وزیر آموزش و پرورش در این خصوص صحبت کردند، به هیچ عنوان نیازی حضور من به عنوان مسئول سمپاد نبود.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان افزود: آن چیزی که بنده با آقای وزیر و دیگر همکاران صحبت کردم، اصلا موضع سمپاد نبود بلکه موضع آزمون بود.

وی ادامه داد: چرا انقدر آزمون استعداد‌های درخشان داوطلب دارد؟ چه اتفاقی افتاده که انقدر مورد عنایت قرار گرفته است واقعیت این است که اگر این سؤال‌ها درست پاسخ داده شود دیگر نیاز نیست از هر ۱۵ نفر، یک نفر را در آزمون انتخاب کنیم بلکه می‌توانستیم مثل گذشته آن کسانی که واقعا استعدادش را داشتند، در مدارس ورود پیدا کنند.

در مناطق عشایری، مدارس سمپاد داریم

مهاجرانی با بیان اینکه در مناطق عشایری، مدارس سمپاد داریم، گفت: دانش‌آموزان سمپاد، اردو‌های جهادی علمی می‌روند؛ در المپیاد علمی کامپیوتر، دانش‌آموزان سمپادی در مواجهه با رژیم اشغالگر صهیونیستم، مسابقه ندادند و این نشانگر شعور سیاسی آنهاست.

وی افزود: من امیدوارم ما از این نگاه‌های بُت ساختن و هم بُت منفی ساختن تجدید نظر کنیم؛ بچه‌های سمپاد یکی از ارزش‌های این کشور هستند؛ ۱.۵ درصد هستند؛ جلوی جفا به این بچه‌ها را بگیرید. آزمون روش غلطی است، درست است، اما به هیچ وجه نمی‌پذیریم که این بچه‌ها، تک بعدی هستند.

سمپاد مهارتی ایجاد می‌شود

مهاجرانی با بیان اینکه مدارس سمپاد دوره متوسطه دوم، رشته انسانی دارد، گفت: در مدارس متوسطه به نسبت تعداد زیادی از دانش‌آموزان در رشته انسانی تحصیل می‌کنند فقط حوزه مهارتی وارد نشده بودیم که داریم برنامه‌ریزی می‌کنیم.

وی در پاسخ به این پرسش که سمپاد مهارتی چه زمانی راه‌اندازی می‌شود، ادامه داد: اجازه بدهید قولی ندهم، زیرا یک ذره خود من هم در این قضیه غافلگیر شدم. ما برای ثبت‌نام تا چند روز دیگر برنامه‌ریزی کرده بودیم و یکدفعه جلسات به سمتی رفت که آزمون حذف شود.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان تصریح کرد: ما آن زمان که برای سمپاد مهارتی برنامه‌ریزی می‌کردیم برای مهر ۹۸ بود.

وی با بیان اینکه مساوات با عدالت فرق می‌کند، گفت: قرار نیست مساوات داشته باشیم بلکه باید عدالت آموزشی داشته باشیم؛ کلمه‌ای هم که در سند و در فرمایشات رهبر معظم انقلاب است، عدالت آموزشی است.

مهاجرانی با تأکید بر اینکه نگفته‌ام که سوالات آزمون ورودی سمپاد استاندارد نیست، اظهار داشت: متأسفانه روی یکی، دوگونه از هوش تأکید دارد و این حرف که استاندارد نیست را نزدم و نه عنوان می‌کنم، چون پیشینینان من، درست راه‌شان را رفتند یعنی آن راهی که رفتند را درست رفتند نمی‌گویم بهترین راه را رفتند.

وی در پاسخ به این پرسش که «برنامه‌تان برای آزمون ورودی متوسطه دوم سمپاد چیست؟»، گفت: تاکنون با روال قبل بودیم و برای امسال هم با همان روال هستیم.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان ادامه داد: با این بلایی که فعلاً سرمان آمده است قطعا برای آزمون ورودی مدارس متوسطه دوم فکری داریم؛ منظورم از بلا این است که شرایطی که این چندروزه وجود داشت، این بود که دوستان در جریان مخالفت‌های کارشناسانه نبودند و احساس می‌کردند که یک نفر باید بیاید و قهرمان‌وار حمایت کند.

وی افزود: من به این موضوع که یک نفر باید قهرمان این ماجرا باشد، اعتقادی ندارم؛ در کار تیمی، اگر چیزی قانون شد باید فرد اجرا کند و اگر اعتقادی به مدیریت ندارد باید از سیستم خارج شود.

مهاجرانی گفت: واقعیتش این است تعطیلی دوره اول سمپاد، برای من هم اصلا خوشایند نبود و خیلی هم تلاش کردم، اما شورای عالی آموزش و پرورش به مصوبه حذف آزمون رأی داد و معنایش این است که نتوانستیم رأی بگیریم.

وی به طرح شهاب اشاره کرد و ادامه داد: حتما باید جدیت بیشتری در طرح شهاب داشته باشیم تا به وسیله آن، استعداد‌ها را بشناسیم.
,

وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب پشت جریان نخبه‌پروری ایستادند، گفت: بنیاد نخبگان وظیفه‌ای را به آموزش و پرورش محول کرده است که آن هم شناسایی است.

 در جامعه ما بُت‌سازی غلیظ است

مهاجرانی ادامه داد: نباید از تصمیمات و خیلی چیز‌های دیگر بُت ساخت. فکر می‌کنم در جامعه ما بُت‌سازی غلیظ است؛ هر تصمیمی یک زوایای مثبت و منفی دارد؛ این تصمیم نه بهترین تصمیمی است که وزارت آموزش و پرورش گرفته و نه بدترین تصمیم است بلکه یک تصیمیم است که یک مرجع به نام شورای عالی آموزش و پرورش که بالادست وزیر آموزش و پرورش است، به تصویب رساند و قعطعا برای هر تصمیم جلسات کارشناسی صورت می‌گیرد و هر تصمیم مخالفانی دارد که به جد مخالفت می‌کنند؛ در هر صورت این تصمیم وقتی به تأیید رئیس‌جمهور برسد، لازم‌الاجراست.

وی با بیان اینکه سازمانی می‌تواند موفق باشد که در جایی که همه احساس می‌کنند در حال افتادن بر زمین است، بایستد، گفت: اتفاق مهیبی نیفتاده است و سمپاد به هیچ عنوان تعطیلی پذیر نیست.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان افزود: این جمله را از قول وزیر آموزش و پرورش بیان می‌کنم که دوره دوم متوسطه سمپاد به شدت با کیفیت پیش خواهد رفت و به هیچ عنوان قرار نیست که افرادی که استعداد ویژه دارند را دست کم بگیریم.

وی ادامه داد: این جمله را از آقای افروز نقل می‌کنم که «استعداد، استحقاق می‌آورد» و اگر کسی واقعا آی‌کیو ۱۴۰ دارد، این ودیعه خداوندی است و ما حق نداریم به او بگوییم در فضایی که ما تعیین می‌کنیم، بنشین؛ در سند تحول نیز ذکر کرده است که ما تفکیک حداقلی داریم؛ آنجایی که ورود به سمپاد ۱۵ به یک شد، به ما آسیب زد.

مهاجرانی اضافه کرد: اگر حضور در سمپاد به ۲ از ۱۰۰ باز می‌گشت شاید الان دوره اول ما هم سرجایش بود. ما با نگاه پیشگیرانه در سمپاد حرکت نکردیم.

وی گفت: خیلی از دوستان از من توقع داشتند که خیلی زودتر درباره این موضوع صحبت کنم، ولی به جهت اینکه نخبه‌پروری در ایران یک پدر محکم و مهربان دارد که رهبر معظم انقلاب هستند و از طرفی وزیر آموزش و پرورش در این خصوص صحبت کردند، به هیچ عنوان نیازی حضور من به عنوان مسئول سمپاد نبود.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان افزود: آن چیزی که بنده با آقای وزیر و دیگر همکاران صحبت کردم، اصلا موضع سمپاد نبود بلکه موضع آزمون بود.

وی ادامه داد: چرا انقدر آزمون استعداد‌های درخشان داوطلب دارد؟ چه اتفاقی افتاده که انقدر مورد عنایت قرار گرفته است واقعیت این است که اگر این سؤال‌ها درست پاسخ داده شود دیگر نیاز نیست از هر ۱۵ نفر، یک نفر را در آزمون انتخاب کنیم بلکه می‌توانستیم مثل گذشته آن کسانی که واقعا استعدادش را داشتند، در مدارس ورود پیدا کنند.

در مناطق عشایری، مدارس سمپاد داریم

مهاجرانی با بیان اینکه در مناطق عشایری، مدارس سمپاد داریم، گفت: دانش‌آموزان سمپاد، اردو‌های جهادی علمی می‌روند؛ در المپیاد علمی کامپیوتر، دانش‌آموزان سمپادی در مواجهه با رژیم اشغالگر صهیونیستم، مسابقه ندادند و این نشانگر شعور سیاسی آنهاست.

وی افزود: من امیدوارم ما از این نگاه‌های بُت ساختن و هم بُت منفی ساختن تجدید نظر کنیم؛ بچه‌های سمپاد یکی از ارزش‌های این کشور هستند؛ ۱.۵ درصد هستند؛ جلوی جفا به این بچه‌ها را بگیرید. آزمون روش غلطی است، درست است، اما به هیچ وجه نمی‌پذیریم که این بچه‌ها، تک بعدی هستند.

سمپاد مهارتی ایجاد می‌شود

مهاجرانی با بیان اینکه مدارس سمپاد دوره متوسطه دوم، رشته انسانی دارد، گفت: در مدارس متوسطه به نسبت تعداد زیادی از دانش‌آموزان در رشته انسانی تحصیل می‌کنند فقط حوزه مهارتی وارد نشده بودیم که داریم برنامه‌ریزی می‌کنیم.

وی در پاسخ به این پرسش که سمپاد مهارتی چه زمانی راه‌اندازی می‌شود، ادامه داد: اجازه بدهید قولی ندهم، زیرا یک ذره خود من هم در این قضیه غافلگیر شدم. ما برای ثبت‌نام تا چند روز دیگر برنامه‌ریزی کرده بودیم و یکدفعه جلسات به سمتی رفت که آزمون حذف شود.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان تصریح کرد: ما آن زمان که برای سمپاد مهارتی برنامه‌ریزی می‌کردیم برای مهر ۹۸ بود.

وی با بیان اینکه مساوات با عدالت فرق می‌کند، گفت: قرار نیست مساوات داشته باشیم بلکه باید عدالت آموزشی داشته باشیم؛ کلمه‌ای هم که در سند و در فرمایشات رهبر معظم انقلاب است، عدالت آموزشی است.

مهاجرانی با تأکید بر اینکه نگفته‌ام که سوالات آزمون ورودی سمپاد استاندارد نیست، اظهار داشت: متأسفانه روی یکی، دوگونه از هوش تأکید دارد و این حرف که استاندارد نیست را نزدم و نه عنوان می‌کنم، چون پیشینینان من، درست راه‌شان را رفتند یعنی آن راهی که رفتند را درست رفتند نمی‌گویم بهترین راه را رفتند.

وی در پاسخ به این پرسش که «برنامه‌تان برای آزمون ورودی متوسطه دوم سمپاد چیست؟»، گفت: تاکنون با روال قبل بودیم و برای امسال هم با همان روال هستیم.

سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان ادامه داد: با این بلایی که فعلاً سرمان آمده است قطعا برای آزمون ورودی مدارس متوسطه دوم فکری داریم؛ منظورم از بلا این است که شرایطی که این چندروزه وجود داشت، این بود که دوستان در جریان مخالفت‌های کارشناسانه نبودند و احساس می‌کردند که یک نفر باید بیاید و قهرمان‌وار حمایت کند.

وی افزود: من به این موضوع که یک نفر باید قهرمان این ماجرا باشد، اعتقادی ندارم؛ در کار تیمی، اگر چیزی قانون شد باید فرد اجرا کند و اگر اعتقادی به مدیریت ندارد باید از سیستم خارج شود.

مهاجرانی گفت: واقعیتش این است تعطیلی دوره اول سمپاد، برای من هم اصلا خوشایند نبود و خیلی هم تلاش کردم، اما شورای عالی آموزش و پرورش به مصوبه حذف آزمون رأی داد و معنایش این است که نتوانستیم رأی بگیریم.

وی به طرح شهاب اشاره کرد و ادامه داد: حتما باید جدیت بیشتری در طرح شهاب داشته باشیم تا به وسیله آن، استعداد‌ها را بشناسیم.
,
,
,
,  در جامعه ما بُت‌سازی غلیظ است,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, در مناطق عشایری، مدارس سمپاد داریم,
,
,
,
,
,
, سمپاد مهارتی ایجاد می‌شود,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه