معاون آموزش و پرورش آذریابجان شرقی:
سطح مسابقات رباتیک جلفا فراتر از استان است/ جلفا قابلیت میزبانی مسابقات استانی و کشوری دانش آموزی را دارد
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی گفت: سطح دومین دوره مسابقات رباتیک شهرستان جلفا فراتر از سطح استانی است و این شهرستان پتانسیل لازم برای برگزاری مسابقات استانی و کشوری را دارد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از موج ارس جلفا، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در حاشیه برگزاری دومین دوره مسابقات جنگ ربات های دانش آموزی در شهرستان جلفا در
, شبکه اطلاع رسانی دانا, موج ارس جلفا,گفتگو با خبرنگار موج ارس جلفا، گفت: سطح دومین دوره مسابقات رباتیک شهرستان جلفا فراتر از سطح استانی است و این شهرستان پتانسیل لازم برای برگزاری مسابقات استانی و کشوری را دارد.
,سید حمایت میرزاده نقش رسانه ها را در تبیین و نهادینه سازی پژوهش و علوم نوین حایز اهمیت خواند و گفت: استعدادهای بسیار توانمندی در رشته رباتیک در استان و بخصوص در شهرستان جلفا وجود دارد که نیازمند حمایت
,است.
,وی با بیان اینکه به آینده جلفا امیدوارم، گفت: با وجود توانمندی های لازم در این شهرستان امیدوارم دبیرخانه این رشته در جلفا راه اندازی شود تا از توان این منطقه در استفاده های لازم صورت گیرد.
,میرزاده اظهار داشت: خانواده ها بدانند شیوه امروزی برای ادامه تحصیل در دانشگاه صحیح نیست، چراکه متخصصان عقیده دارند آخرین ابزار تشخیص سطح علمی افراد تست است.
,,
افزایش تعداد پژوهش سراهای دانش آموزی استان به 39 مورد
, افزایش تعداد پژوهش سراهای دانش آموزی استان به 39 مورد, افزایش تعداد پژوهش سراهای دانش آموزی استان به 39 مورد,معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی افزود: تاکنون 29 پژوهش سرا در سطح استان دایر می باشد که تا پایان دولت یازدهم به 39 پژوهش سرا افزایش خواهد یافت.
, معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی افزود: تاکنون 29 پژوهش سرا در سطح استان دایر می باشد که تا پایان دولت یازدهم به 39 پژوهش سرا افزایش خواهد یافت.,سید حمایت میرزاده همچنین ابراز داشت: اینکه با امتحان کنکور افراد مورد ارزیابی قرار می گیرند صحیح نیست، تبدیل علم به ثروت مهم است نه رتبه کنکور و این مهم با حمایت و توجه بیش از پیش به رشته هایی همچون رباتیک و
, سید حمایت میرزاده همچنین ابراز داشت: اینکه با امتحان کنکور افراد مورد ارزیابی قرار می گیرند صحیح نیست، تبدیل علم به ثروت مهم است نه رتبه کنکور و این مهم با حمایت و توجه بیش از پیش به رشته هایی همچون رباتیک و ,سایر رشته های علمی که محصول بدست آمده قابلیت کاربردی و عملی داشته و موجب خودکفایی علمی و ابزاری در کشور می شود تحقق خواهد یافت.
, سایر رشته های علمی که محصول بدست آمده قابلیت کاربردی و عملی داشته و موجب خودکفایی علمی و ابزاری در کشور می شود تحقق خواهد یافت.,وی در پاسخ به اینکه سرمایه گذاران امکان حمایت مادی از این رشته را دارند یا خیر، گفت: پژوهش سراهای موجود با حمایت مالی آموزش و پرورش راه اندازی و مدیریت می شوند که نیازمند حمایت ویژه سایر دستگاه ها و
, وی در پاسخ به اینکه سرمایه گذاران امکان حمایت مادی از این رشته را دارند یا خیر، گفت: پژوهش سراهای موجود با حمایت مالی آموزش و پرورش راه اندازی و مدیریت می شوند که نیازمند حمایت ویژه سایر دستگاه ها و ,بخصوص سرمایه گذاران بخش خصوصی است، چرا که ایده های بدست آمده در این پژوهش سراها امکان بکارگیری در صنایع مختلف را دارد.
, بخصوص سرمایه گذاران بخش خصوصی است، چرا که ایده های بدست آمده در این پژوهش سراها امکان بکارگیری در صنایع مختلف را دارد.,میرزاده حمایت از ایده های نو را عامل بسیار مهمی در خروج از بحران های علمی و عملی دانست و ادامه داد: پژوهش سراها با تقویت علم و فن در افکار دانش آموزان زمینه پرورش فکری و بروز ایده های نو با قابلیت تولید انبوه را ا
, میرزاده حمایت از ایده های نو را عامل بسیار مهمی در خروج از بحران های علمی و عملی دانست و ادامه داد: پژوهش سراها با تقویت علم و فن در افکار دانش آموزان زمینه پرورش فکری و بروز ایده های نو با قابلیت تولید انبوه را ا,یجاد می کنند.
, یجاد می کنند.,وی از سرمایه گذاران خواست تا در جذب نیروهای ماهر در صنایع با جذب افراد از پژوهش سراها و استفاده از علوم و فنون این افراد حامی علم، تولید، صنعت و خودکفایی باشند.
, وی از سرمایه گذاران خواست تا در جذب نیروهای ماهر در صنایع با جذب افراد از پژوهش سراها و استفاده از علوم و فنون این افراد حامی علم، تولید، صنعت و خودکفایی باشند.]
ارسال دیدگاه