مسئول دفتر نهاد رهبری در دانشگاه های قزوین تصریح کرد:

لزوم بازسازی جدی دانشگاه ها/ هدف اصلی در جنگ نرم، دانشگاه ها و مجامع علمی است

لزوم بازسازی جدی دانشگاه ها/ هدف اصلی در جنگ نرم، دانشگاه ها و مجامع علمی است
مسئول دفتر نهاد رهبری در دانشگاه های قزوین با اشاره به ابلاغ سیاست های کلی علم و فناوری از سوی رهبر معظم انقلاب اظهارداشت: جنگ، جهاد می طلبد؛ هدف اصلی در جنگ نرم، دانشگاه ها و مجامع علمی است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از سایت صبح قزوین، حجت الاسلام عبدالکریم عابدینی، مسئول دفتر نهاد رهبری در دانشگاه های استان قزوین در خصوص ابلاغ سیاست های کلی علم و فناوری توسط مقام معظم رهبری و بیان لزوم حرکتی جهادگونه در مسیر تعالی علم و دانش از سوی معظم له  در مصاحبه با خبرنگار سرویس سیاسی صبح قزوین اظهار داشت: در بیان چرایی استفاده رهبر معظم انقلاب از واژه جهاد علمی در ابلاغ اخیر ایشان باید سخنان رهبری را کنار یکدیگر قرار دهیم تا بتوان تفسیر درستی ارائه کرد.

, شبکه اطلاع رسانی دانا, صبح قزوین, صبح قزوین ,

وی اظهارداشت: مقام معظم رهبری بارها به خطر برپایی اردوگاه جنگ نرم از سوی دشمن اشاره کرده اند و مواجهه با آن را به مراتب پیچیده تر و دشوارتر از جنگ سخت برشمرده اند. اگر جنگ نرم را باور کنیم و یکی از اهداف دشمن در این جنگ را که دانشگاه ها و مجامع علمی هستند به درستی دریابیم آن وقت است که مشخص می شود چرا رهبری از واژه جهاد در رویکرد علمی کشور استفاده کرده اند. جنگ، جهاد می طلبد. بنابراین در جنگ نرم باید به حرکت جهادی مبادرت ورزیم.

,

امام جمعه موقت قزوین با اشاره به توجه رهبر معظم انقلاب به حاکمیت ارزش ها و مبانی دینی در ابلاغ سیاست های کلی علم و فناوری اظهارداشت: تنها همین بخش از مجموع جملات رهبری آن قدر عمیق و ریشه دار است که اگر بخواهیم تشریح کنیم باید کتابی بنویسیم. شاید برای بعضی ها این سوال پیش بیاید که توجه به دین و ارزش ها چه جایگاهی در مقوله علم و دانش دارد؟

,

وی ادامه داد: توجه به آیات سوره علق این حقیقت را بر آدمی روشن می سازد که مبنای تعلیم و تعلم باید الهی و با پذیرش این مطلب باشد که خدا آفریدگار مطلق نظام هستی و انسان است و خداوند مهندسی یادگیری دانش را اینگونه پای ریزی می کند.

,

عابدینی خاطر نشان کرد: اما آنچه به عنوان میراث  نظام آموزشی غیر دینی در دانشگاه ها وجود دارد، حذف خداوند از زندگی انسان هااست. انسان بی خدا انسان بی هویت، بی ریشه و معلق است.

,

این مفسر قرآن با اشاره به آیاتی دیگر از سوره علق به بیان جایگاه ممتاز کرامت آدمی در تعلیم و تعلم اشاره و بیان کرد: کرامت و توجه به ارزش های دینی به عنوان اولین گام های آموزش است. اگر استاد و شاگرد صاحب کرامت بودند در فضای تربیت دینی قرار گرفته اند و تازه مهیای برداشتن گام های جدی علمی می شوند اما اگر اهل کرامت نبودند در مقابل دیگران احساس حقارت می کنندو نمی توانند قدم های محکمی در مسیر تعالی علم و دانش بردارند.

,

وی افزود: اینکه رهبری توجه به ارزش های دینی را در سیاست های علمی کشور مطرح می کنند بدین جهت است که اگر هزاران سال مسیر علمی را بدون توجه به مبانی دینی طی کنیم گویی  با طناب دیگران که هیچ اعتمادی به آنان نیست به درون چاه رفته ایم.

,

حجت الاسلام عابدینی با اشاره به پی ریزی نظام دانشگاهی و علمی کشور توسط غربی ها و لزوم تغییر اساسی در آن تصریح کرد: باید باور داشته باشیم که تولد دانشگاه هایمان با اندیشه دیگران بوده است بنابراین باید اقدامات جدی برای بازسازی آن انجام دهیم.
وی افزود: فضا باب میل اجانب بود و دانشگاه های ما براساس مهندسی آموزشی آن ها طراحی شده بود. استادان اولیه معمولا با به رسمیت شناخته شدن از سوی آن ها اقدامات خود را در دانشگاه ها آغاز می کردند که با پیروزی انقلاب، فرزندان این ملت، اساتید فرهیخته دانشگاهی، دانشمندان متدین و تربیت شده در آموزه های دینی پا به عرصه گذاشتند و در مسیر اصلاح دانشگاه قدم برداشتند.
امام جمعه موقت قزوین در پایان گفت: رهنمودهای رهبری همراه با همت فرهیختگان دانشگاهی و میدان دادن به استعدادهای درخشان و نیروهای انسانی ارزشمند، تحولی بزرگ را برای آینده کشورمان تدارک خواهد دید.

,
,
,

انتهای پیام/ش

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه