وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد:
مدرسه محوری، اولویت آموزش و پرورش/ نیازمندی استان تهران به ساخت ۱۰۰۰ کلاس در سال
گزارش اجمالی تهران نیوز از حضور چند ساعته وزیر آموزش و پرورش در منطقه شهریار که بعد از افتتاح و بازدید از چندین پروژه در غرب تهران بر محوری بودن و مستقل شدن مدرسه ها سخن به میان آورد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از شبکه خبری تهران نیوز ؛ محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش ظهر امروز و در روزهای پایانی هفته گرامیداشت معلم به همراه مسئولان استانی و شهرستانی با حضور در شهرستانهای شهریار، قدس و ملارد ضمن بازدید از چندین پروژه آموزشی دو مدرسه ۲۱ کلاسه و ۲۲ در شهریار و ملارد را افتتاح و در پایان این سفر چند ساعته به غرب استان تهران با حضور در اردوگاه شهید منتظری شهریار در همایشی با عنوان تدبیر و امید در گام دوم انقلاب با محوریت مدرسه شرکت کرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, شبکه خبری تهران نیوز,البته در این مراسم که به نوعی از حواشی این حضور بود برای مدیران انتخاب شده و گزینش شده از بیش از هزار مدرسه غرب استان تهران، سخنرانی کرد اما کمترین موضوع را در مسیر رفع دغدغههای معیشتی معلمان که این روزها بسیار معلمان را با چالش روبرو کرده عنوان کرد و در پایان قبل از اتمام جلسه بعد از تجلیل از برخی مدیران برتر استانی و … شهریار را به مقصد احتمالی پاستور ترک کرد.
,,
وزیر آموزش و پرورش: مدرسه بهعنوان یک هویت مستقل روی پای خود بایستد
, وزیر آموزش و پرورش: مدرسه بهعنوان یک هویت مستقل روی پای خود بایستد,محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش در همایش تدبیر و امید در گام دوم انقلاب اظهار داشت:در مدرسه مسیر تربیت را برای دانش آموزان که متربیان هستند هموار میکنیم،صاحب نظران علوم تربیتی در تعریف تربیت میگویند که حائز شدن متربی به ویژه گی هایی که در نظر و برنامه قرار داده شده است ،در مدرسه مسیر تربیت را هموار میکنیم ،به گونه ای هموار میکنیم که متصف به ویژگی های الهی بشوند،تفاوتی بین مکاتب علوم تربیتی تا این قسمت وجود ندارد ،اگر نظام های تعلیم و تربیت بر آموزه های اعتقادی استوار میشود به این دلیل است که بر آموزه های اسلامی استوار است به این دلیل است که ویژگی ها رب و خداوند را در این مسیر میتوانند کسب کنند.
,وی گفت:هدف در تعلیم و تربیت اسلامی به سمت الله است در اینجا است که نظام های تعلیم و تربیت مسیرشان از هم جدا میشود،در یک نظام و آموزش و پرورش فرزندان یاد میگیرند که چطور مسیر زندگی را طی کند و دست افتاده ای را بگیرد ،اما در برخی دیگر از نظام های آموزشی اینگونه نیست ،در نظامی که تعلیم و تربیت دینی به همراه تعلیم و فرهنگ اسلامی اثر گذار است و شاید به این دلیل است که کار معلمی در اسلام مقدس است چون معلم جاده و مسیری را فراهم میکند که دانش آموز متصف به صفات بازی تعالی بشود.
,بطحایی عنوان کرد:تمام کار ها در آموزش و پرورش این است که در مسیر تربیت دانش آموزان متصف به صفات الهی بشوند،صحبت از یادگیری وقتی انجام میدهیم باید این مسیر را به خوبی تعیین و برنامه ریزی کنیم،منظور آن تغییراتی است که دیدار در دانش و بیشت دانش آموزان است اگر این یادگیری نباشد به واقع تربیتی در پیش نخواهیم داشت،سند تحول میگوید که هدف یادگیری که تربیت است را به خوبی با بر نامه ریزی و حرکت صحیح محقق کنیم.
,وی گفت:یادگیری باید همراه با نشاط باشد ،اگر صحبت از این میشود که در ساخت مدارس و روش های یادگیری سرزندگی و نشاط داشته باشند ،آجر صحیح حرکت نکنیم تربیتی رخ نداده است،ما باید به سمتی برویم که مدرسه روی پای خود بایستد و همه چیز در یادگیری در مدرسه باشد و امروز که مردم در مشارکت به مدرسه مقداری توانایی ندارند امکان مدیریت مدرسه با وجود مشکلات کم شده است ،در آموزش پرورش به دنبال کاهش مشکلات زیر ساختی هستیم و در کنار آن افزایش روحیه پرورش و تربیت در معلمان است،ما مصمم هستیم که مدرسه به عنوان یک هویت مستقل روی پای خود بایستد و مدرسه مسائل خود را تصمیم گیری کندو این یکی از سیاست های اصلی ما است و البته رعایت سلسله مراتب بسیار در این حوزه بسیار مهم است و به واقع باید گفت این فاصله هایی که در سیاست تا مدرسه وجود دارد باید کوتاه شود و اقدامات و سیاست هایی که اندیشیده میشود فاصله کمی با سیاست ها و وزارت داشته باشد ،امروز ما مدرسه را زیر بغلش عصا گذاشته ایم که عضلات خلاقیت آن تحلیل رفته و اگر عصا را برداریم مدرسه زمین میخورد.
,بطحایی در پایان متذکر شد:در برخی استان ها هزار بخش نامه به مدارس ارسال شده که به طور متوسط هر روز پنج بخشنامه ،در این فضا امکان استفاده ا، ظرفیت مدرسه به واقع وجود ندارد و در مقابل این موضوع مدرسه باشد در مقابل وظیفه ای که بر دوش دارد خطاهای مدیریتی خود را کاهش بدهد ،برخی به این موضوع خرده میگیرند که ممکن است با این هدف خطاهای مدارس افزایش پیدا کند اما یادمان نباید برود که با بدنه هوشمند که ۱ میلیون ۷۰۰هزار پرسنل شاغل و بازنشسته داریم میتواند این مهم را انجام دهد و با توانمندی که دارند میتواند بهترین ها را در ادامه ایجاد کند،دنیای امروز به سرعت در حال تغییر است ،در این فضا خیلی باید مراقب باشیم که از مشغله ها فاصله گرفته و به سمت مطالعه صحیح پیش برویم و با شرایط روز خود را تطبیق دهیم و به واقع با این مهم مسائل را از پیش پای خود بر خواهیم داشت و سند تحول را بر مبنای منویات مقام معظم رهبری حرکت دهیم .
,,
محمودی شاه نشین تاکید کرد: لزوم دو منطقه شدن اداره آموزش و پرورش شهریار
, محمودی شاه نشین تاکید کرد: لزوم دو منطقه شدن اداره آموزش و پرورش شهریار,همچنین محمد محمودی شاه نشین در همایش تدبیر و امید در گام دوم انقلاب اظهار داشت:معلمان و مدیران و … در غرب استان تهران به واقع نمونه اند چرا که با دست خالی دارند فرهنگ و آموزش و پرورش را در منطقه پیش میبرند.
,وی گفت: قانون دستخوش تغییرات سلیقه ای در هر دوره شده است و در این شرایط که اعتبارات به سختی دریافت میشود و مدارس به سختی مدیریت میشود به واقع مدیریت لازم است و امروز البته همه با وحدت و همدلی در حال پیشبرد هستیم و امروز شاهد این هستیم که در آموزش و پرورش زیرساخت ها برای معیشت معلمین و توسعه همه جانبه تعلیم و تربیت ان بستری که لازم است را ندارد ،اما بهره گیری وزارت آموزش و پرورش از مدیران جوان تحول خوبی را ایجاد کرده و امید است ادامه دار باشد.
,وی گفت:در سال گذشته همراه مدیران بحث اداره دوم را پیگیری کرده و قول مساعد دادند و حتی به دنبال این موضوع هستیم که اداره کل شهرستان های استان تهران هم به دو منطقه تقسیم شود،امید است که حضور مسئولان موجب بهبود اختصاص سرانه ها و … تغییر در موضوعات خواسته عمومی در آموزش و پرورش غرب استان تهران شود.
,,
مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران: نرخ رشد جمعیتی دانش آموزی در شهرستانهای استان تهران / لزوم ساخت ۱۰۰۰ کلاس در سال
, مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران: نرخ رشد جمعیتی دانش آموزی در شهرستانهای استان تهران / لزوم ساخت ۱۰۰۰ کلاس در سال,محمد صیدلو در همایش تدبیر و امید در گام دوم انقلاب با حضور مسئولان و مدیران سه شهرستان شهریار قدس و ملارد اظهار داشت: ۵۰ هزار فرهنگی داریم و امروز تراکم در شهرستان های استان تهران هم اکنون ۳۲است که متراکمترین آن در غرب تهران است که هم اکنون ۳۴است و نسبت دانش آموز به معلم ۱۹به یک است و نرخ افزایشی که داریم ۲/۵درصد است که سالانه ۱۰۰۰کلاس را در شهرستان های استان تهران را لازم داریم و باید تلاش کرد که تناسب اتفاق بیافتد.
,وی گفت: از اساسی ترین برنامه ها که باید به آن توجه کرد بحث مدرسه محوری است که با این نگاه است که علم تعلیم و تربیت در مدرسه با خلاقیت و نیاز مدرسه اولویت ها را پیش برده . گام های خود را بردارند ،امروز سیستم اداری باید کار اجرا انجام ندهد و نظارت را پیگیری کند و رشد را ایجاد کند.
,,
فرماندار شهریار: غرب استان تهران با محوریت شهریار نیازمند ایجاد ادارهکل مستقل است
, فرماندار شهریار: غرب استان تهران با محوریت شهریار نیازمند ایجاد ادارهکل مستقل است,نوراله طاهری در همایش تدبیر امید در گام دوم انقلاب اظهار داشت:تحولات در آموزش و پرورش بر مبنای اسناد بالا دستی به طور حتم رشد مطلوب را در ا اوه راه فراهم خواهد کرد و باید گفت به واقع آموزش و پرورش محور محرک پیش برنده کشور است و اگر این موضوع آموزش نیروی انسانی که میتواند آینده کشور را به خوبی رقم بزند اگر مطلوب و موثر به آن پرداخته شود این توسعه جاری و محقق خواهد شد.
,وی بیان کرد:غرب استان تهران مسائل خاص و ویژه آیت و باید گفت نیمی از دانش آموزان در استان در پنج شهرستان غرب تهران حضور دارند و امروز هم در شهرستان قدس و ملارد و شهریار هم جمعیت بالایی در خود دارد و امیدواریم که با هماهنگی ها اداره کل غرب استان تهران در حوزه آموزش پرورش به جهت نیاز غرب استان در شهریار مستقر شود و همه فرهنگیان و دانش آموزان در این منطقه از این موضوع منتفع شوند.
,فرماندار افزود:ما ترس از این داریم که مدارس سه شیفته بشود اما همه امکانات را به کار گرفته ایم که از نظر سخت افزاری مشکلات را رفع کند ،پروژه های متعددی که کار آنها متوقف شده بود راه افتاد و فعالیت را در حوزه زیر ساخت های آموزش و پرورش رو به رشد کردیم و کل پروژه های نیمه کاره با تدابیر اندیشیده شده امروز در حال انجام است و ۸مدرسه نیز توافق انجام آن بسته شده که شهرداری شهریار باید انجام دهد،۱۶۰هزار دانش آموز یا یک مجموعه آموزش و پرورش در حال مدیریت در شهریار است که در کنار حضور اداره کل در این منطقه لازم است که بحث دو منطقه شدن را مجموعه وزارت خانه پیگیری و به سمت انجام آن ببرد تا کاهش مشکلات و رفع دغدغه های را با سرعت بیشتری شاهد باشیم.
,انتهای پیام/*
]
ارسال دیدگاه