به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ برنامه تلویزیونی آموزش دروس برای مقاطع مختلف تحصیلی که از طریق شبکههای 4 و آموزش(۷) در روز یکشنبه 14 اردیبهشت به طور زنده پخش میشود، به شرح زیر است:
شبکه آموزش:
از ساعت ٧:۴۵ تا ٨:٠٠ درس تربیت بدنی دوره متوسطه
متوسطه دوره اول:
از ساعت ٨:٠۵ تا ٨:٢۵ درس ادبیات فارسی پایه ٩
از ساعت ٨:٢۵ تا ٨:۴۵ درس مطالعات اجتماعی پایه ٨
از ساعت ٨:۴۵ تا ٩:٠۵ درس زبان انگلیسی پایه ٧
از ساعت ٩:٠۵ تا ٩:٢۵ درس علوم تجربی پایه ٧
برنامه دوره ابتدایی:
از ساعت ١٠:٣٠ تا ۱۱درس بازی و ریاضی پایه اول
از ساعت ۱۱ تا١١:٣٠ درس فارسی و نگارش پایه دوم
از ساعت ١١:٣٠ تا ١٢ درس فارسی و نگارش سوم
از ساعت ١٢ تا ١٢:٣٠ درس علوم تجربی و تفکر پایه چهارم
از ساعت ١٢:٣٠ تا ١٣ درس مطالعات و مهارتهای اجتماعی پایه پنجم
از ساعت ١٣:١۵ تا ۱۳:۴۵درس فارسی و نگارش پایه ششم
متوسطه دوم :
از ساعت ١۴:٣٠ تا ١۵ درس فیزیک ٣ پایه ١٢ رشتههای ریاضی فیزیک و علوم تجربی
از ساعت ١۵ تا ١۵:٣٠ درس حسابان ٢ پایه ١٢ رشته ریاضی فیزیک
از ساعت ١۵:٣٠ تا ١۶درس فارسی ٣ پایه ١٢ تمام رشتهها
از ساعت ١۶ تا ١۶:٣٠ درس عربی،زبان قرآن ١ پایه ١٠ رشته ریاضی فیزیک و علوم تجربی
از ساعت ١۶:٣٠ تا ١٧ درس شیمی ٣ پایه ١٢ رشتههای ریاضی فیزیک و علوم تجربی
از ساعت ١٧ تا ١٧:٣٠ درس فارسی ١ پایه ١٠ تمام رشتهها
شبکه ۴:
رشتههای ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی و فنیوحرفهای و کاردانش:
از ساعت ٧ تا ٧:٢۵ درس ارتباط موثر - اصول و فنون مذاکره - پایه۱۰ - زمینه خدمات - شاخه فنیوحرفهای و کاردانش
از ساعت ٧:٢۵ تا ٧:۵٠ درس کنترل فرآیندهای شیمیایی - پایه١١ -رشته صنایع شیمیایی - شاخه فنیوحرفهای
از ساعت٧:۵٠ تا ٨:١٠ درس مبلمان کودک و نوجوان - پایه١٠ - رشته چوب ومبلمان -شاخه فنیوحرفهای
از ساعت٨:١٠ تا ٨:٣۵ درس حسابداری مقدماتی - پایه ۱۰ - رشته حسابداری - شاخه کاردانش.
از ساعت ٨:٣۵ تا ٩:٠٠ درس طراحی وب -پایه ۱۱ - تولیدکننده و توسعه دهنده پایگاه اینترنتی - شاخه کاردانش
از ساعت ٩ تا ٩:٣٠ درس متره و برآورد -پودمان۵ - پایه١٢ - رشته نقشه کشی معماری - شاخه فنیوحرفهای
از ساعت ٣٠: ٩ تا ١٠:٠٠ درس عربی، زبان قرآن ١ پایه١٠ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت ٠٠: ١٠ تا ١٠:٣٠ درس جامعه شناسی ٣ پایه ١٢ رشته ادبیات و علوم انسانی
از ساعت١٠:٣٠ تا ١١ درس عربی، زبان قرآن ١ پایه ١٠ رشته ادبیات و علوم انسانی
انتهای پیام/ا
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]
ارسال دیدگاه