مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین:
بیش از هزار دانشآموز قزوینی از چرخه تحصیل بازماندند
حسنعلی اصغری با بیان اینکه بیش از هزار دانشآموز قزوینی از چرخه تحصیل بازماندند؛ گفت: بیشترین آمار دانشآموزان بازمانده از تحصیل مربوط به شهرستان البرز و قزوین است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح قزوین، حسنعلی اصغری ظهر امروز(چهارشنبه) در جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استان در سالن جلسات استانداری قزوین اظهار کرد: هنرستانها نیازمند فضای مناسبی هستند و باید مشکلات آنها احصاء و حل شود؛ در حوزه فنی و حرفهای و کار و دانش نیازمند توجه بیشتر مسئولان هستیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صبح قزوین,
وی افزود: توجه به موضوع دانشآموزان بازمانده از تحصیل یکی از اهداف سند آموزش و پرورش است که تلاش دارد تمام کودکان به آموزشهای با کیفیت دسترسی داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بیان کرد: بیشترین آمار دانشآموزان بازمانده از تحصیل مربوط به شهرستان البرز و قزوین بوده که ۸۰درصد این آمار مربوط به دانشآموزان ایرانی است.
وی تصریح کرد: ۳۱۴ دانشآموز بازمانده از تحصیل شامل کودکان دارای معلولیت هستند؛ ۶۵ نفر از استان مهاجرت کرده و حدود ۵۵ نفر از ایران خارج شدهاند؛ ۲۹ نفر دارای بیماری صعبالاعلاج، ۱۷ نفر به دلایل فقر و ۵۴ نفر از مجموع افراد شناسایی شده فوت کردهاند.
این مقام مسئول با بیان اینکه اقدامات مختلفی برای شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل انجام شده است، یادآور شد: تقریبا در پایه اول، حدود ۱۱۱ نفر در سن ۱۱ سال تمام شناسایی شدند.
اصغری بیان کرد: در مجموع توانستیم ۹۹ درصد از کودکان بازمانده از تحصیل را جذب کنیم و از هزار و ۳۱۷ کودک بازمانده از تحصیل تقریبا ۴۱۵نفر شناسایی شدند و در میزان جذب شدهها، نسبت به میانگین کشوری شرایط بهتری داریم.
وی ادامه داد: مهمترین چالش امروز، شناسایی اطلاعات آدرس اسمی و دقیق کودکان است؛ چراکه بخش بسیاری از این دانشآموزان دارای مشکلات اقتصادی و مشکلات درمان هستند؛ اگر بتوانیم تشکیلات منظمی داشته باشیم میتوانیم در راهگشایی موثر باشیم.
این مقام مسئول اذعان کرد: عوامل ترک تحصیل کودکان در کشور از علل و عوامل متعددی نشات میگیرد و این عوامل خود به دو دسته بیرون و درون نظام آموزشی تقسیم میشوند و هم اکنون فقر و تنگدستی عامل عمده ترک تحصیل کودکان محسوب میشود که لازمه توجه به آن احساس میشود.
انتهای پیام/
وی افزود: توجه به موضوع دانشآموزان بازمانده از تحصیل یکی از اهداف سند آموزش و پرورش است که تلاش دارد تمام کودکان به آموزشهای با کیفیت دسترسی داشته باشند.
, مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بیان کرد: بیشترین آمار دانشآموزان بازمانده از تحصیل مربوط به شهرستان البرز و قزوین بوده که ۸۰درصد این آمار مربوط به دانشآموزان ایرانی است.
,
وی تصریح کرد: ۳۱۴ دانشآموز بازمانده از تحصیل شامل کودکان دارای معلولیت هستند؛ ۶۵ نفر از استان مهاجرت کرده و حدود ۵۵ نفر از ایران خارج شدهاند؛ ۲۹ نفر دارای بیماری صعبالاعلاج، ۱۷ نفر به دلایل فقر و ۵۴ نفر از مجموع افراد شناسایی شده فوت کردهاند.
,
این مقام مسئول با بیان اینکه اقدامات مختلفی برای شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل انجام شده است، یادآور شد: تقریبا در پایه اول، حدود ۱۱۱ نفر در سن ۱۱ سال تمام شناسایی شدند.
, اصغری بیان کرد: در مجموع توانستیم ۹۹ درصد از کودکان بازمانده از تحصیل را جذب کنیم و از هزار و ۳۱۷ کودک بازمانده از تحصیل تقریبا ۴۱۵نفر شناسایی شدند و در میزان جذب شدهها، نسبت به میانگین کشوری شرایط بهتری داریم.
,
,
,
وی ادامه داد: مهمترین چالش امروز، شناسایی اطلاعات آدرس اسمی و دقیق کودکان است؛ چراکه بخش بسیاری از این دانشآموزان دارای مشکلات اقتصادی و مشکلات درمان هستند؛ اگر بتوانیم تشکیلات منظمی داشته باشیم میتوانیم در راهگشایی موثر باشیم.
, این مقام مسئول اذعان کرد: عوامل ترک تحصیل کودکان در کشور از علل و عوامل متعددی نشات میگیرد و این عوامل خود به دو دسته بیرون و درون نظام آموزشی تقسیم میشوند و هم اکنون فقر و تنگدستی عامل عمده ترک تحصیل کودکان محسوب میشود که لازمه توجه به آن احساس میشود.
,
انتهای پیام/
,
]
ارسال دیدگاه