به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ نشست علنی امروز (یکشنبه 9 خرداد ماه 1400)، مجلس شورای اسلامی دقایقی قبل به ریاست محمدباقر قالیباف آغاز شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,این جلسه در حالی آغاز شد که 205 نفر از نمایندگان در جلسه حضور داشتند.
,بر این اساس، بررسی گزارش کمیسیون اقتصادی درباره طرح اصلاح قانون استفاده از خدمات تخصصی و حرفهای حسابداران، گزارش کمیسیون عمران درباره لایحه موافقتنامه بین دولت جمهوری اسلامی و دولت جمهوری اسلامی افغانستان در خصوص ارتباط بینالمللی راهآهن، گزارش کمیسیون آموزش در مورد طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در دستورکار صحن مجلس است.
,گزارش کمیسیون اقتصاد، کمیسیون کشاورزی در مورد طرح الحاق یک تبصره به قانون بیمه محصولات کشاورزی، گزارش کمیسیون امنیت ملی در مورد طرح تشکیل سازمان پدافند غیرعامل، گزارش کمیسیون اجتماعی در مورد طرح تغییر ساعت رسمی کشور، گزارش کمیسیون آئیننامه داخلی مجلس در مورد طرح اصلاح و الحاق موادی به قانون نظارت مجلس بر رفتار نمایندگان، گزارش کمیسیون اجتماعی در مورد طرح مدیریت تعارض منافع بخش دیگری از دستور کارهاست.
,گزارش کمیسیون آموزش در مورد لایحه نظام رتبهبندی معلمان، گزارش شور دوم کمیسیون صنایع و معادن در مورد طرح توسعه و تولید پایدار زنجیره فولاد با رویکرد اصلاح سیاستهای تنظیم بازار از دیگر دستور کار صحن علنی مجلس است.
,1- گزارش وزیر نیرو در مورد علل خاموشیهای اخیر برق در کشور
,2- گزارش کمیسیون اقتصادی در مورد بررسی وضعیت صنعت استخراج رمزارزهای جهانروا و مبادلات داخلی آن در کشور
,3- گزارش کمیسیون صنایع و معادن مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از عملکرد سازمان ملی استاندارد ایران
,4- گزارش کمیسیون قضایی و حقوقی درخصوص موارد اعلامی نقض اصول 77 و 125 قانون اساسی در مورد سند 2030
,5- گزارش کمیسیون صنایع و معادن مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از نحوه احداث پتروشیمی الوند
,6- گزارش کمیسیون برنامه و بودجه مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از پرداخت حقوقهای نامتعارف در دستگاههای اجرایی
,7- گزارش کمیسیون اقتصادی در مورد بررسی مغایرتهای قانونی در نحوه انتخاب و انتصاب رئیس سازمان بورس و اوراق بهادار
,8- گزارش کمیسیون آموزش مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از عملکرد سازمان سنجش آموزش کشور از سال 1391.
,انتهای پیام/ک
]
ارسال دیدگاه