معاون برنامه ریزی و توسعه کارآفرینی سازمان نظام مهندسی کشاورزی کرمانشاه خبر داد؛
به کارگیری ۶۵۰ نفر از دانش آموختگان بخش کشاورزی در مراکز خدمات کشاورزی غیردولتی
مسعود مرادی گفت: سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی استان کرمانشاه توانست با استقرار و ساماندهی ۱۴۲ مرکز خدمات کشاورزی غیر دولتی، زمینه اشتغال ۶۵۰ نفر از دانش آموختگان جویای کار این حوزه را فراهم آورد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مسعود مرادی در گفتگو با خبرنگار مرصادنیوز اظهار داشت: سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی استان کرمانشاه توانست با استقرار و ساماندهی 142 مرکز خدمات کشاورزی غیر دولتی، زمینه اشتغال 650 نفر از دانش آموختگان جویای کار این حوزه را فراهم آورد.
معاون برنامه ریزی و توسعه کارآفرینی سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی استان کرمانشاه افزود: مراکز خدمات کشاورزی و منابع طبیعی غیر دولتی با استقرار در نزدیکترین نقطه به محل سکونت کشاورزان، نقش بسزایی در تسریع و تسهیل ارائه خدمات تخصصی در استان را دارند.
وی خاطر نشان کرد: این مراکز با هدف نهادسازی و تسریع جریان ورود دانش به محیط های تولیدی راه اندازی شده اند.
مرادی گفت: شبکه مراکز خدمات کشاورزی غیر دولتی استان کرمانشاه می توانند در زمینه شناسنامه دار کردن کل اراضی زراعی و باغی و بهره برداران بخش کشاورزی و اجرا و تحقق قانون حد نگار و تسهیل و تسریع اخذ سند به کشاورزان و روستاییان فعالیت کنند، چرا که کل اطلاعات مناطق تحت پوشش را دارند و قطعاً سیاست های وزارت جهاد کشاورزی را در این خصوص تسریع خواهند کرد.
وی بیان داشت: این مراکز جهت بستر انتقال و اشاعه دانش و اطلاعات جدید به کشاورزان و تولیدکنندگان و ارائه مشاوره و خدمات فنی و تخصصی به عنوان بازوان اجرایی سازمان قلمداد شده و با در اختیار داشتن متخصصین کشاورزی بهترین بستر را برای کمک به اجرای برنامه ها و سیاست های دولت فراهم آورده و با انجام مطلوب و ظایف تصدی گری به دستگاهای دولتی یاری می رسانند.
معاون برنامه ریزی و توسعه کارآفرینی سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی استان کرمانشاه اظهار داشت: دستگاه های اجرایی مرتبط نیز در راستای حمایت از این مراکز که در توسعه کشاورزی استان نقش بی بدیلی را دارند و باید در برون سپاری تصدی های قابل واگذاری به این مراکز همدلی، همکاری و همراهی لازم را داشته باشند.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه