تحصیل در وقت اضافه!!
شیوه نامه های بهداشتی در مدارس ابتدایی کمتر رعایت می شود
تقریبا 10 روز تا اتمام فرورردین مانده و مدارس که بیش از یک هفته از آغاز حضوری شدنشان می گذرد، مملو از حضور دانش آموزان است. در مدارس ابتدایی نیز شیوه نامه های بهداشتی برای پیشگیری از کرونا کمتر از بزرگسالان رعایت می شود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از اروم نیوز، آغاز بازگشایی مدارس پس از حدود دو سال همراه با احساسات متفاوتی از جمله شادی و خوشحالی و نیز نگرانی و استرس برای خانواده ها و دانش آموزان و مسئولان مدارس توام بوده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, اروم نیوز,برخی از خانواده ها از این بازگشایی استقبال کردند اما بعضی دیگر نیز مخالف این بازگشایی در اواخر سال تحصیلی بوده و سلامت فرزندان خود را اولویت اولشان اعلام کردند.
,برخی مصمم و محکم همچنان می خواهند به آموزش مجازی ادامه داده شود و خواهان راهکار و انعطافی از سوی مدیر مدرسه هستند، البته در برابر این خواسته برخی والدین، گروهی دیگر از اولیا دانش اموزان می گفتند این خواسته شما غیر منطقی است برای اینکه به حرف همه ما گوش بدهند باید خواسته منطقی داشته باشیم، آموزش حضوری را بپذیریم و خواهان افزایش تعداد کلاس های درس باشیم.
,یکی از مادران دانش آموز مقطع دوم ابتدایی اظهار می کند: دختر خردسال من هنوز واکسن کرونا دریافت نکرده و در این شرایط من نمی توانم خطر حضور او در مدرسه را بپذیرم، مدارس با اخذ تعهد از والدین به آموزش مجازی ادامه دهند.
,
, ,
پدر یک دانش آموز پایه اول ابتدایی می گوید: رعایت فاصله گذاری اجتماعی در مدارس ارومیه چندان رعایت نمی شود، چگونه در کلاسی که حداقل ۳۵ دانش آموز دارد و فضای آن کوچک است فاصله گذاری خواهد شد؟ فرزندان خود را به چه امید راهی کلاس های درس کنیم؟
,مادر یک دانش آموز پایه دوم می گوید: اولین روز بازگشایی مدارس فرزندم را راهی مدرسه کردم ولی با مشاهده ازدحام و شلوغی که در مدرسه بود، روز دوم دخترم را به مدرسه نفرستادم و خودم همراه با مادران دیگر راهی مدرسه شده ام تا با مدیر آموزشگاه صحبت کنم که یا آموزش مجازی دنبال شود یا تعداد دانش آموزان در هرکلاس درس را کمتر کنند.
,پدر یکی از دانش آموزان مقطع ابتدایی می گوید: ما امیدوار بودیم در وضعیتی که دانش آموزان مقطع ابتدایی توان و یا درک رعایت نکات ظریف بهداشتی برای پیشگیری از کرونا را ندارند، فضایی مناسب تر برای حضور فیزیکی آنها در مدارس فراهم شود زیرا مشاهداتی که تا کنون داشته ایم بیانگر رعایت نشدن اصول بهداشتی است.
,مادر یکی از دانش آموزان می گوید: مدارس اعم از دولتی و غیرانتفاعی عموما فضای کوچکی داشته و دانش آموزان نفس در نفس هم می شوند که اگر تنها یک دانش آموزان ناقل بیماری باشد بیش از نصفی از جمعیت دور و بر خود را مبتلا خواهد کرد.
,مادر یکی دیگر از دانش آموزان می گوید: اگر بچه من بیمار شود چه کسی پاسخگو است تمام طول سال را به صورت مجازی دنبال کردیم و سختی های آموزش در فضای مجازی و تبعات آن را به قیمت سلامت بچه هایمان پذیرفتیم حالا چه اتفاقی افتاده است که به خاطر چند هفته پایان سال تحصیلی در چنین شرایطی که حداقل هایی از موارد پیشگیری هم رعایت نمی شود آنها را راهی مدرسه کنیم.
,,
, آموزش حضوری بر آموزش مجازی ارجحیت دارد
, آموزش حضوری بر آموزش مجازی ارجحیت دارد, آموزش حضوری بر آموزش مجازی ارجحیت دارد,مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی، گفت: تشویق دانش آموزان به تحصیل و حضور در مدارس توسط عوامل اجرایی مدارس و معلمان گام مهمی در ارتقای کیفیت آموزش است.
,جواد جنگی، اظهار کرد: نظر به تصمیم ستاد ملی مدیریت کرونا مبنیبر ضرورت حضوری شدن آموزشهای مدارس و دانشگاهها و باتوجه به اهمیت ارتقای کیفیت فرایند یاددهی – یادگیری به شیوه حضوری و جلوگیری از استمرار افت تحصیلی دانش آموزان، پس از تعطیلات نوروزی آموزش در مدارس استان حضوری است.
,جنگی بیان کرد: تمامی فعالیتهای تربیتی و آموزشی مربیان، آموزگاران، دبیران و هنرآموزان در همه مقاطع تحصیلی و تمام دروس به صورت حضوری با رعایت بهداشت فردی و بهداشت محیط، استفاده مناسب از ماسک و تهویه کلاسهای درس انجام خواهد شد؛ ظرفیتهای مجازی در صورت نیاز صرفاً به عنوان ابزار مکمل تربیت و آموزش مورد بهره برداری قرار می گیرد.
,مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در گفت و گو با دانش آموزان ازحضور و استقبال آنها از بازگشایی مدارس قدردانی کرد و از آنان خواست در راستای دانش افزایی از هیچ اقدامی دریغ نکنند.
,وی با بیان اینکه آموزش حضوری نقش مهمی در تثبیت یادگیری ها دارد؛ ادامه داد: تشویق دانش آموزان به تحصیل و حضور در مدارس توسط عوامل اجرایی مدارس و معلمان گام مهمی در ارتقای کیفیت آموزش است.
,,
, پذیرش مطلوب دانش آموزان از بازگشایی مدارس
, پذیرش مطلوب دانش آموزان از بازگشایی مدارس, پذیرش مطلوب دانش آموزان از بازگشایی مدارس,معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: طبق اطلاعات و بازدیدهای میدانی انجام شده استقبال دانش آموزان از بازگشایی رسمی مدارس مطلوب است.
,میرصادق جامعی گفت: در ایام کرونا به این نتیجه دست یافتیم که آموزش حضوری بر تمام انواع آموزشها ارجحیت دارد و امروز این شکاف تحصیلی و آموزشی باید جبران شود تا عقب ماندگی ها کاهش یابد.
,وی بیان کرد: کرونا در ۲ سال گذشته آموزش را تحت تاثیر خود قرار داده است و آموزش حضوری تعطیل بوده است هرچند که در این ایام با کارهای آموزشی متنوعی چون تولید محتوای دیجیتال آموزشی و بسته های مکتوب اجازه داده نشده آموزش تعطیل شود.
,معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با قدردانی از حضور دانش اموزان در مدارس بیان کرد: استقبال دانش اموزان از کلاسهای حضوری بسیار عالی بوده و جای خوشحالی است که انان با انگیزه و نشاط در کلاسها حاضر می شوند.
,جامعی ادامه داد: پیگیری می شود تا دانش آموزان به روال طبیعی با حضور ۱۰۰ درصدی از آموزشهای حضوری بهره مند شوند و بتوانیم از این یکماه باقی مانده نهایت استفاده را ببریم.
,وی اضافه کرد: از همکاران نیز تقاضامندیم با برخوردهای ملایم و ملاطفت در دانش آموزان شور و شوق حضور در مدرسه را ایجاد کنند.
,جامعی اضافه کرد: برای این عقب ماندگی تحصیلی نیز برای ایام تابستان برنامه ریزیهای ویژه ای خواهیم داشت تا دانش اموزان را به شرایط قبل کرونا هدایت کنیم و خلاقیت و برنامه ریزی لازمه این امر است.
,وی با تاکید برتوسعه و ترویج آموزشهای مهارتی بیان کرد: نظام آموزشی این روزها در مسیر توسعه اموزشهای مهارتی و توسعه و تجهیز پژوهشسراها و مراکز شبانه روزی حرکت می کند و ما نیز در بخش آموزش باید در این زمینه کوشاتر از قبل قدم برداریم و روحیه پرسشگری را در دانش آموزان ایجاد کنیم.
,,
, گفت و گو با خانواده ها و مشاهده حضور نگران آنها پشت دربهای مدارس به خصوص مدارس ابتدایی بیانگر آماده نبودن آنها برای آموزش حضوری بعد از چند سال است، مروری بر نگرانیهای مادران و پدران نشان دهنده طیفی متفاوت از نگرانی آنها در مورد سلامتی فرزندانشان است که از نگرانی شدید و اصرار به در خانه ماندن و تداوم آموزش مجازی است.
,اینکه خانواده ها بیم ابتلای فرزندان خود در اثر قرار گرفتن در فضاهای شلوغ را داشته باشند کاملا طبیعی است به خصوص اینکه در برخی همراه با بدبینی و بی اعتمادی به وضعیت موجود هم ممکن است باشد.
,برخی ممکن است نسبت به اعلام وضعیت مطلوب یا فروکش کردن کرونا با دیده شک و تردید نگاه کنند و معتقد باشند همچنان ویروس به قوت خود باقی است و آنگونه که گفته می شود کم نشده است و در نتیجه چنین بدبینی و بی اعتمادی تمایل دارند و تلاش می کنند فرزندان خود را همچنان در فضای آموزش مجازی نگه دارند.
,برخی نیز نگاه واقع بینانه ای از خود نشان می دهند به این صورت که با علم نسبت به معایب آموزش مجازی و آسیب هایی که انزوای این شیوه آموزش برای کودکان دارد خواهان آموزش حضوری با تمام مشکلات احتمالی آن هستند، این گروه ترجیح می دهند فرزندشان در محیطی طبیعی و باز آموزش واقعی را تجربه کند.
,برای کاهش این نگرانی ها باید اعتماد سازی برای مردم صورت گیرد و این اعتماد سازی نه با کلمات بلکه بصورت واقعی و با انجام تمهیداتی باید صورت گیرد، در همین راستا ضمن شفافیت و دادن اطلاعات درست و به روز وضعیت کرونا تلاش شود متناسب با شرایط موجود اقدامات لازم صورت گیرد.
,فضای گفت و گوی مدارس از طریق رسانه ها و خانواده ها فراهم شود تا به گونه ای به نگرانی های مردم پاسخ داده شود، اجباری کردن واکسن برای بچه ها با هدف کم کردن تاثیر کرونا نیز می تواند کمک کننده باشد.
,هر چند بازگشایی مدارس فرصتی است تا والدین و خاصه مادران که در ایام پراضطراب قرنطینه، بیشترین نقش را در آموزش مجازی کودکان به عهده داشته اند، نفسی تازه کنند، اما نگرانی هایی هم دارند که پذیرش آموزش حضوری را برای آنها سخت می کند گواه این نگرانی را در هر خانواده ای می توان مشاهده کرد که بیم سلامت فرزندان خود را دارند و خواسته شان توجه به این نگرانی ها و رعایت بیشتر دستورالعمل های بهداشتی است تا چند هفته پایانی سال تحصیلی را به سلامت عبور کنند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه