رییس آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل:
0.9 درصد از دانش آموزان استان اردبیل معلول هستند
رییس آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل گفت: یک هزار 991 نفر از دانش اموزان استان اردبیل معلول هستند که 0.9 درصد از کل دانش آموزان استان را در بر می گیرد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا محمد حسن زاده در گفتگو با خبرنگار امید آینده هدف از بزرگداشت روز جهانی معلولین را، مشارکت بیشتر معلولین در زندگی اجتماعی و توسعه برابری های اساسی در جامعه عنوان کرد و اظهار داشت: گرامیداشت شایسته این روزها، بهترین فرصت است برای حمایت همه جانبه از جامعه معلولین، تا زمینه خودباوری و بالندگی دانش آموزان استثنایی در جامعه فراهم گردد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, امید آینده,رییس آموزش و پرورش استثنایی استان افزود: نقطه امیدی که در وجود هر تک تک این دانش آموزان وجود دارد باعث می شود که ما معلولیت آنها را محدودیت حساب نکنیم.
,وی گفت: ما در استان اردبیل230 هزار نفر دانش آموز در حال تحصیل داریم که از این تعداد در حال حاضر یک هزار 991 نفر دانش آموز به صورت مستقل و تلفیقی در مدارس استثنایی مشغول به تحصیل هستند که این رقم 0.9 درصد از دانش آموزان استان اردبیل را شامل می شود.
,حسن زاده خاطرنشان کرد: در حال حاضر 46 واحد مدرسه استثنایی در استان اردبیل فعال است که 21 باب آن مستقل و 19باب آن به صورت ضمیمه مدارس دیگر فعالیت میکنند و 6 باب آن را مرکز اختلالات یادگیری تشکیل می دهد.
,وی با اشاره به برنامه پنجم و تکالیف وزارت آموزش و پرورش در حوزه استثنایی افزود: در استان اردبیل تعداد 1281 نفر در مدارس استثنایی و تعداد 260 نفر در مدارس عادی به صورت تلفیقی با معلم رابط مشغول به تحصیل هستند.
,حسن زاده همچنین از تحصیل 450 نفر از دانش آموزان استثنایی در مرکز اختلالات یادگیری خبر داد.
,محمد حسن زاده ضمن اشاره به موفقیت هایی دانش آموزان استثنایی در زمینه های فرهنگی، اجتماعی و هنری بیان داشت: چندین سال است که دانش آموزان استثنایی استان اردبیل رتبه برتر کشوری را در زمینه های قرآن، اذان، نهج البلاغه، موسیقی و ورزش کسب می کنند.
,رییس آموزش و پرورش استثنایی استان اساسی ترین و عمده ترین مشکل دانش آموزان استثنایی را کار و اشتغال بعد از فارغ التحصیل شدن دانست و بیان داشت: از ارگان های مربوطه خواهشمندیم که برای اشتغال این عزیزان قدم هایی موثری بردارند. و استعدادهای بی شمار این عزیزان را به دلیل نقص یکی از عضوشان نادیده نگیرند.
,وی مشکل دیگر دانش آموزان استثنایی را عدم فرهنگ سازی در جامعه عنوان کرد و افزود: متاسفانه دانش آموزان معلول در جامعه ما شناخته شده نیستند .پاره ای از مشکلات و رفتار های نامناسب باعث آزرده خاطر شدن این عزیزان می شود. اگر در جامعه فرهنگ سازی شود مطمئنا برخی از مشکلات حل شدنی است .
,رییس آموزش و پرورش استثنایی استان عدم آگاهی خانواده ها را نیز از دیگر مشکلات این دانش آموزان خواند و تصریح کرد: در برخی مواقع خانواده های این دانش آموزان به دلیل عدم آگاهی مانع از بروز و ظهور فرزندان خود در جامعه می کنند و به ناچار این بچه ها در خانه گوشه نشین می شود و این باعث ترس و دلهره از حضور در جامعه در سنین بالا برای آنها نیز می شود و نمی تواند در اجتماع وارد شوند.
,,
انتهای پیام/پ
]
ارسال دیدگاه