پوردهقان در گفتگو با دانا مطرح کرد؛
ضرورت مقاومت مجلس در برابر درخواست کاهش ظرفیت دانشگاههای علوم پزشکی
یک عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس با انتقاد از درخواست اخیر وزارت بهداشت برای کاهش ۵۰ درصدی ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی، گفت: با وجود کمبود شدید نیروی متخصص در استانها و مشکلات مردم در دسترسی به خدمات درمانی، هرگونه کاهش ظرفیت خلاف مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
مصطفی پوردهقان، عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار شبکه اطلاع رسانی راه دانا، اظهار داشت: اخیراً شاهد مکاتباتی از سوی وزیر بهداشت با رئیس جمهور محترم هستیم که در آن خواستار کاهش ظرفیت پذیرش در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی شدهاند.
وی افزود: این درخواست در حالی مطرح شده که طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، مقرر بود ظرفیت پذیرش این رشتهها طی ۵ سال به میزان ۲۵ درصد افزایش یابد؛ اما اکنون پیشنهاد شده است که این میزان افزایش را نه تنها اجرا نکنیم، بلکه ظرفیت پزشکی را ۴۸ درصد و دندانپزشکی را ۴۳ درصد کاهش دهیم.
وی ادامه داد: این پیشنهاد با واقعیتهای موجود در نظام سلامت کشور فاصله زیادی دارد و نیاز به بررسی دقیق دارد.
عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی خاطر نشان کرد: نکته حائز اهمیت آن است که ما همچنان در بسیاری از استانهای کشور با کمبود جدی پزشک و متخصص روبرو هستیم. مردم در مناطق مختلف، به ویژه در مناطق محروم و مرزی، برای دریافت خدمات درمانی و ویزیت پزشکان متخصص با مشکلات عدیدهای مواجه هستند.
وی اضافه کرد: در چنین شرایطی که جامعه به شدت به نیروی انسانی متخصص نیاز دارد، کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو به معنای پذیرش ادامه این بحران در سالهای آینده است. بنابراین، اصرار وزارت بهداشت بر اجرایی نکردن مصوبه افزایش ظرفیت، سوالبرانگیز است و نیاز به تبیین دقیق دارد.
وی با اشاره به دیدگاه فنی وزارت بهداشت در خصوص کیفیت آموزش، تصریح کرد: البته یک نکتهای وجود دارد که باید به آن توجه کرد و آن دغدغه مسئولین ذیربط در وزارت بهداشت مبنی بر حفظ کیفیت آموزش است. وزیر بهداشت و معاونین ایشان معتقدند که از نظر فنی، افزایش ظرفیت بدون توجه به زیرساختها، صحیح نیست. آنها معتقدند تا زمانی که زیرساختهای حوزه آموزش پزشکی در همین وضعیت فعلی باقی باشد، قطعاً ما کیفیت آموزش خوبی نخواهیم داشت.
پوردهقان در ادامه با بیان اینکه آموزش پزشکی با سایر رشتهها متفاوت است، خاطرنشان کرد: آموزش پزشکی مانند دروس علوم انسانی نیست که دانشجو بتواند با مطالعه شخصی و شب امتحان پاسخ سوالات را بدهد. دانشجوی پزشکی باید در بیمارستانهای آموزشی حضور یابد و با تعداد مشخصی از بیماران روبرو شود تا مهارتهای بالینی را بیاموزد. نسبت تعداد دانشجویان به اساتید و تختهای بیمارستانی بسیار حیاتی است. اگر ما زیرساختهای حوزه آموزش دانشگاهها، تعداد اساتید، بردهای تخصصی و بیمارستانهایی که باید به بیمارستانهای آموزشی تبدیل شوند را افزایش ندهیم، قطعاً نتیجه کار برعکس خواهد شد و ما پزشکی تحویل جامعه خواهیم داد که کیفیت آموزشی آن پایین آمده است.
این نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی در پایان تأکید کرد: نیت همه ما خیر است و میخواهیم که ظرفیت رشتههای پزشکی افزایش یابد تا انحصار شکل نگیرد، اما نمیشود درگیر دعواهای موافق و مخالف شویم و کار را بدون پیشبینی لازم جلو ببریم. حتی اگر مصوبهای در نهادهای دیگر هم تصویب شده باشد، تا زمانی که مدیران حوزه بهداشت رضایت نداشته باشند و زیرساختها آماده نشود، کار درستی نیست. به نظر من باید بنشینیم و اگر قرار است اتحاد بر افزایش ظرفیت وجود داشته باشد، حتماً باید اعتبارات خوبی برای حوزه ساخت و توسعه زیرساختها در ابتدا گذاشته شود و سپس به سراغ افزایش دانشجو برویم تا سلامت مردم به خطر نیفتد.
ارسال دیدگاه