مدیر آموزش وپرورش آبدانان خبر داد:

آبدانان، مقام اول شورای آموزش وپرورش استان را کسب کرد

آبدانان، مقام اول شورای آموزش وپرورش استان را کسب کرد
مدیر آموزش وپرورش آبدانان گفت: آبدانان، آبدانان، مقام اول شورای آموزش وپرورش استان را کسب کرد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا  به نقل از آبدانان نیوز، " صفر رحمانی پور" مدیر آموزش وپرورش آبدانان در جمع خبرنگاران، ضمن اعلام کسب رتبه اول شوراهای آموزش وپرورش آبدانان در استان،  گفت: قانون شوراهای آموزشی وپرورش زمینه ی مشارکت اقشارمختلف مردم را درسیاست گذاری و برنامه ریزی برای آموزش وپرورش فراهم کرده است.
وی اظهار کرد: مشارکت اقشارمختلف مردم در امر آموزش و پرورش باعث افزایش بهره وری در کار ،یگانگی بین مردم،استفاده بهینه از منابع محلی ، احساس مسؤولیت بیشتر ،سهیم شدن در قدرت تصمیم گیری می شود .

رحمانی پور اظهار کرد: تشکیل شوراها فرآیندی از خود آموزی قوانین اجتماعی ومدنی است و لازم است آموزش وپرورش شوراها آن را بعنوان یک فرهنگ در درون برنامه های خود پیگیری نمایند.

مدیر آموزش وپرورش آبدانان بیان کرد: بررسی ها نشان می دهند که شوراهای آموزش و پرورش قادرند زمینه ی جلب و تقویت مشارکت های مردمی در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری های آموزش و پرورش را فراهم آورند. اگر این حضور مردمی، منظم و قانونمند شود، امکان بهره برداری و استفاده بهینه از توان بالقوه و بالفعل فکر و اندیشه ی مردمی و دیدگاههای سازنده و حرکت آفرین آن به وجود خواهد آمد.
وی گفت: تشکیل شوراهای آموزش و پرورش ، بیشترین اثرات را در تحولات و دگرگونی های آینده آموزش و پرورش به دنبال خواهد داشت و روند منطقی مشارکت عمومی در امر تعلیم و تربیت کشور را به عنوان یک نهاد ملی قوت خواهد بخشید.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا  , به نقل از آبدانان نیوز، " صفر رحمانی پور" مدیر آموزش وپرورش آبدانان در جمع خبرنگاران، ضمن اعلام کسب رتبه اول شوراهای آموزش وپرورش آبدانان در استان،  گفت: قانون شوراهای آموزشی وپرورش زمینه ی مشارکت اقشارمختلف مردم را درسیاست گذاری و برنامه ریزی برای آموزش وپرورش فراهم کرده است.
وی اظهار کرد: مشارکت اقشارمختلف مردم در امر آموزش و پرورش باعث افزایش بهره وری در کار ،یگانگی بین مردم،استفاده بهینه از منابع محلی ، احساس مسؤولیت بیشتر ،سهیم شدن در قدرت تصمیم گیری می شود .

رحمانی پور اظهار کرد: تشکیل شوراها فرآیندی از خود آموزی قوانین اجتماعی ومدنی است و لازم است آموزش وپرورش شوراها آن را بعنوان یک فرهنگ در درون برنامه های خود پیگیری نمایند.

مدیر آموزش وپرورش آبدانان بیان کرد: بررسی ها نشان می دهند که شوراهای آموزش و پرورش قادرند زمینه ی جلب و تقویت مشارکت های مردمی در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری های آموزش و پرورش را فراهم آورند. اگر این حضور مردمی، منظم و قانونمند شود، امکان بهره برداری و استفاده بهینه از توان بالقوه و بالفعل فکر و اندیشه ی مردمی و دیدگاههای سازنده و حرکت آفرین آن به وجود خواهد آمد.
وی گفت: تشکیل شوراهای آموزش و پرورش ، بیشترین اثرات را در تحولات و دگرگونی های آینده آموزش و پرورش به دنبال خواهد داشت و روند منطقی مشارکت عمومی در امر تعلیم و تربیت کشور را به عنوان یک نهاد ملی قوت خواهد بخشید.
, آبدانان نیوز, " صفر رحمانی پور" مدیر آموزش وپرورش آبدانان در جمع خبرنگاران، ضمن اعلام کسب رتبه اول شوراهای آموزش وپرورش آبدانان در استان،  گفت: قانون شوراهای آموزشی وپرورش زمینه ی مشارکت اقشارمختلف مردم را درسیاست گذاری و برنامه ریزی برای آموزش وپرورش فراهم کرده است.
وی اظهار کرد: مشارکت اقشارمختلف مردم در امر آموزش و پرورش باعث افزایش بهره وری در کار ،یگانگی بین مردم،استفاده بهینه از منابع محلی ، احساس مسؤولیت بیشتر ،سهیم شدن در قدرت تصمیم گیری می شود .

رحمانی پور اظهار کرد: تشکیل شوراها فرآیندی از خود آموزی قوانین اجتماعی ومدنی است و لازم است آموزش وپرورش شوراها آن را بعنوان یک فرهنگ در درون برنامه های خود پیگیری نمایند.

مدیر آموزش وپرورش آبدانان بیان کرد: بررسی ها نشان می دهند که شوراهای آموزش و پرورش قادرند زمینه ی جلب و تقویت مشارکت های مردمی در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری های آموزش و پرورش را فراهم آورند. اگر این حضور مردمی، منظم و قانونمند شود، امکان بهره برداری و استفاده بهینه از توان بالقوه و بالفعل فکر و اندیشه ی مردمی و دیدگاههای سازنده و حرکت آفرین آن به وجود خواهد آمد.
وی گفت: تشکیل شوراهای آموزش و پرورش ، بیشترین اثرات را در تحولات و دگرگونی های آینده آموزش و پرورش به دنبال خواهد داشت و روند منطقی مشارکت عمومی در امر تعلیم و تربیت کشور را به عنوان یک نهاد ملی قوت خواهد بخشید.
, " صفر رحمانی پور" مدیر آموزش وپرورش آبدانان در جمع خبرنگاران، ضمن اعلام کسب رتبه اول شوراهای آموزش وپرورش آبدانان در استان،  گفت: قانون شوراهای آموزشی وپرورش زمینه ی مشارکت اقشارمختلف مردم را درسیاست گذاری و برنامه ریزی برای آموزش وپرورش فراهم کرده است.
وی اظهار کرد: مشارکت اقشارمختلف مردم در امر آموزش و پرورش باعث افزایش بهره وری در کار ،یگانگی بین مردم،استفاده بهینه از منابع محلی ، احساس مسؤولیت بیشتر ،سهیم شدن در قدرت تصمیم گیری می شود .

رحمانی پور اظهار کرد: تشکیل شوراها فرآیندی از خود آموزی قوانین اجتماعی ومدنی است و لازم است آموزش وپرورش شوراها آن را بعنوان یک فرهنگ در درون برنامه های خود پیگیری نمایند.

مدیر آموزش وپرورش آبدانان بیان کرد: بررسی ها نشان می دهند که شوراهای آموزش و پرورش قادرند زمینه ی جلب و تقویت مشارکت های مردمی در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری های آموزش و پرورش را فراهم آورند. اگر این حضور مردمی، منظم و قانونمند شود، امکان بهره برداری و استفاده بهینه از توان بالقوه و بالفعل فکر و اندیشه ی مردمی و دیدگاههای سازنده و حرکت آفرین آن به وجود خواهد آمد.
وی گفت: تشکیل شوراهای آموزش و پرورش ، بیشترین اثرات را در تحولات و دگرگونی های آینده آموزش و پرورش به دنبال خواهد داشت و روند منطقی مشارکت عمومی در امر تعلیم و تربیت کشور را به عنوان یک نهاد ملی قوت خواهد بخشید.
,
,
,
,
,
,
,

انتهای پیام/ش

, انتهای پیام/ش, انتهای پیام/ش, انتهای پیام/ش]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه