جامعه عاری از هر گونه کودک استثنایی به سواد والدین و مشاوره بستگی دارد/شهدای هسته ای تیزهوشانی بی نظیر بودند
یک معلم کودکان استثنایی و دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی گفت:جامعه ای عاری از هرگونه کودک استثنایی به سطح سواد والدین،مشاوره و آموزش آن هایی که سطح سواد پایینی دارند،بستگی دارد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل ازسایت زنان استان کهگیلویه و بویراحمد(ایل بانو)نخستین فریاد یک نوزاد در همه جای دنیا بدین معنی است که می گوید:من یک شخصیت هستم،من دارم می آیم،من به شما تعلق دارم،من عضوی از خانواده ی آدمی هستم.پس خداوند را سپاس گزارم واز او می خواهم به والدین و مربیان من توفیق دهد که من را آن چنان که هستم در یابد،من را آن چنان که هستم بپذیرد،من را با هیچ کودکی مقایسه نکند که من بیمانندم و فراموش نکنند که من تحت تربیت ایشان همان خواهم شدکه ایشان هستند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سایت زنان استان کهگیلویه و بویراحمد(ایل بانو), .,در این زمینه علی حسین جان افزا معلم کودکان استثنایی و دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی در گفت و گو با خبرنگار ایل بانو اظهار کرد:با کمی دقت و تأمل در خلقت انسان ها درمی یابیم که هیچ دو انسانی مانند یکدیگرنیستند.این تفاوت هادر ابعادجسمی،ذهنی،رفتاری قابل مشاهده هستند.
, .,وی افزود:همه ی افراد باتوجّه به تفاوت های آن ها استثنایی هستند.اما اکثر آن هامشکلات کمتری دارند و با مهارت های زندگی راحت کنار می آیند و با هنجار شناخته می شوند.
,این معلم کودکان استثنایی تصریح کرد:آن هایی که مشکلات بیشتری دارند و از پس مشکلات زندگی،یابرنمی آیند یا به سختی مشکلات را حل می کنند در حیطه استثنایی قراردارند،که آموزش این گروه به وظیفه و شغل ما بستگی دارد.
, .,وی تصریح کرد:درمدارس استثنایی به علت محدودیت های ذهنی،شنوایی،جسمی،حرکتی،که در اشخاص وجود داردکار واقعاً دشوار است،لذا کار با چنین افرادی نیاز مبرم به تخصص،آموزش ویژه،بیشتر از همه صبر وحوصله دارد.
, .,جان افزا با بیان این که دو گروه کودکان استثنایی وجود دارد ابراز داشت:دوگروه عقب ماندگی ذهنی و تیزهوش در مقابل همدیگر قراردارند،که احتمال شیوع آن در جامعه مثل هم و تقریباً 2 درصد است و بقیه ی جامعه بین این دو گروه قرار دارند و زندگی عادی خود را ادامه می دهند،پس باید به این دو طیف از نظر آموزشی و تربیتی نگاه ویژه ای شود.
,وی تأکید کرد:کودکان تیزهوش به علت هوش سرشار و این که آینده کشور در گرو آموزش چنین افرادی است،بایدتحت آموزش های عالی و مراقبت های طولانی قرار گیرند،تا بتوانندچرخه ی مملکت را به گردش دربیاورند.
, .,این معلم کودکان استثنایی خاطر نشان کرد:تیزهوشانی مانند شهیدعلی محمدی،احمدی روشن و کسانی که دانشمندان هسته ای شدند و انرژی هسته ای را رونق بخشیدند و متأسفانه دشمنان ضداسلامی با ترور آن ها را به درجه ی رفیع شهادت رساند.
, .,وی ادامه داد:گروه دوم مربوط به کودکان استثنایی عقب مانده ذهنی،ناشنوایان،نابینایان است که همه ی آن ها تحت نظر آموزش و پرورش استثنایی یا ویژه قرار می گیرند،وظیفه ی انسانی و وجدانی ما باعث می شود که آموزش آن ها در کنار دیگر افراد جامعه صورت گیرد.
, .,جان افزا اظهار داشت:شاید آرزوی هر والدینی این است که فرزند آن ها از هوش بالایی برخوردار باشد،چرا که کودکان مشکل دار علاوه بر هزینه های هنگفت درمانی و بعضاً نگهداری که بر دوش خانواده ی آن ها است از نظر روانی هم تأثیر زیادی بر خانواده دارد و والدین احساس گناه و تقصیر زیادی می کنند.
,وی به دلایل و منبع تفاوت های هوشی اشاره کرد و افزود:عوامل ارثی و محیطی در رشد هوش مؤثرند و عوامل ارثی که معلوم هستند،اکثر والدین باهوش فرزندان باهوش و بالعکس دارند.
, .,این معلم کودکان استثنایی افزود:عوامل محیطی که همه افراد در جامعه می توانند آن ها را با توجه به پیشرفت های پزشکی امروزی که وجود دارد و آزمایش هایی که همه ی مشکلات جنین را تشخیص می دهند،می تواند از بروز ناهنجاری های فرزندان به جدّ جلوگیری کرد.
, .,وی جامعه ای عاری از هرگونه کودک استثنایی را به سطح سواد والدین و مشاوره و آموزش آن هایی که سطح سواد پایینی دارند،دانست.
,جان فزا به نکته های مهمی که باید والدین به آن توجه کنند تا منجر به تولد کودک مشکل دار نشوند اشاره و بیان کرد:آزمایش های قبل از ازدواج ضروری است مثل عاملRh،آزمایش های حین بارداری و تست های متنوع و سونوها کاملاً انسان را از سلامتی فرزندش اگاه می سازد،چراکه بیماری های سیفلیس،سرخجه،اعتیاد،داروهای شیمیایی و سن مادر در بروز عقب ماندگی های ذهنی،شنوایی و بینایی فرزندان مؤثر هستند.
, .,وی تغذیه و بهداشت مادر در حین بارداری و مشاوره پزشکی مثل تجویز قرص های آهن و رژیم غذایی مفید و عوامل مربوط به حوادث زایمانی(استفاده از فورسپس و ضربه)و بعد از زایمان مثل تغذیه کودک را از دیگر نکته های مهم برای والدین برشمرد و گفت:به طور کلی در همه زمینه ها پیشگیری بهتر از درمان است که این مسئله در مورد کودکان عقب مانده ذهنی نیز صادق است.
, .,این معلم کودکان استثنایی پیشگیری اولیه مثل واکسیناسیون و پیشگیری ثانویه مثل آزمایش های پیشرفته و عکس برداری های جنینی را از مهمترین نکته هایی دانست که باید والدین رعایت کنند و اظهار کرد:پیشگیری ثالث شامل توانبخشی یا باز توانی (Rehabilition)که فرد بیمار را طوری درمان می کند که بتواند زندگی روزمره خود را ادامه دهد یکی از نکته های مهمی است که والدین باید به آن توجه کنند.
, .,وی تأکید کرد:وقتی که معلمین سابق این مدارس را در کوچه و بازار می بینیم کار با این گروه باعث پیری زودرس و فرسودگی زودهنگام می شود لذا معلمان مربوطه با آگاهی کامل از این مشکلات و محدودیت های آن ها با شوق و علاقه چه در راه امرار معاش و چه در راه رضای خدا این مسولیت را تقبل کرده اند.
,جان فزا یادآورشد:اگر از بیرون به آموزش این گروه نگاه شود خیلی راحت به نظر می رسد،اما واقعا اگر درگیر آموزش و پرورش آن ها شوند سختی کار را به وضوح لمس خواهند شد.
, .,وی در انتها با بیان این که 22 سال آموزش کودکان استثانی را انجام می دهد،گفت:از زحمات بی شائبه کلیه همکاران در مراکز استثنائی و شاید گمنام در آموزش و پرورش و همچنین همکاران در مدرسه لادن استثنایی شهرستان بهمئی تشکر و قدردانی می کنم،به امید روزی که جامعه عاری از هر نوع معلولیت باشد هر چند معلولیت محدودیت نیست.
, .,انتهای پیام/ش
]
ارسال دیدگاه