به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از کردستان بیست، حاشیهنشینی یک پدیده شهری مربوط به دهههای اخیر است که به علت مسائل و مشکلاتی که برای ساکنین این مناطق و دیگر شهروندان به وجود میآورد،
لازمه یک نظام آموزشی مطلوب که تأمینکننده آینده روشن برای جامعه باشد، برخورداری یکایک افراد آن جامعه از تعلیم و تربیت است به طوریکه تمامی استعدادهای بالقوه شکوفا شده و پرورش یابند.
,
بیشتر جمعیت مهاجر در حواشی شهر اقدام به ساختوساز و ایجاد سرپناههای غیراستاندارد کردهاند که امروزه در برنامهها و تعاریف حوزه شهری «مسکنهای غیررسمی» و در اصطلاح ژورنالیستی «حاشیه شهر» نامیده میشود.
,فصل مشترک همه این مناطق بهرهمندی بسیار پایین و نامطلوب از امکانات، مزایا و قابلیتهایهای موجود در مناطق شهری نسبت به میانگینهای مرکز شهر و نیز پیشزمینه مهاجرت سریع و گسترده بهویژه در دهه60 و اوایل دهه70 از روستا به شهر است.
,با نگاهی با مدارس مناطق مرفه سنندج نظیر مدارس نمونه، تیزهوشان، غیرانتفاعی ها و ... و مقایسه آنها با مدارس حاشیه نشین و خصوصاً مناطق منفصل شهری، در میابیم که تفاوت ساختاری زیادی در همه ابعاد وجود دارد.
,
از جمعیت کلاس ها، فضای فیزیکی و امکانات و زیر ساخت ها گرفته تا وضعیت فرهنگی و اجتماعی مدارس؛ انگار با دو دنیای متفاوت و انسان های متفائت سر و کار داریم.
,
وضعیت نامناسب مدارس در مناطق حاشیه شهر سنندج همیشه مورد بحث بوده و با وجود گذشت تمام این سالها وضعیت مدارس این مناطق نهتنها بهتر نشده، بلکه وضع آنها وخیمتر نیز شده است.
,البته ناگفته نماند از همین مدارس مناطق حاشیه نشین شهر بارها و بارها به گوشمان رسیده است که رتبه های اول کنکور، المپیاد ها و دیگر رقابت های علمی و ورزشی از میان همین دانش اموزان برخاسته است که نشان از تلاش دوچندان و همت مضاعف آنها است
,سکونتگاههای غیررسمی و حاشیهنشینها بخصوص درزمینهٔ فرهنگی و اجتماعی دارای کمبودها و ضعفهای زیادی هستند که همین کمبودها موجب بروز آسیبهای جبرانناپذیری برای شخص و جامعه میشود.
,با توجه به افزایش سکونتگاههای غیررسمی و حاشیهنشینی در شهر سنندج آسیبهای اجتماعی نیر در حال افزایش است که باید به آن توجه شود.
,اما در این میان آنچه وضع سنندج را از شهرهای مشابه تاحد زیادی متمایز کرده است، شکلگیری حواشی شهری بسیار بزرگتر از نسخههای دهه60 در یک دهه و نیم اخیر است که اتفاقا نه محصول مهاجرت از روستا به شهر، بلکه سرریز جمعیت شهری به مناطقی خارج از حوزه مرکزی شهر است لذا می طلبد که مسئولان مدارس مناطق حاشیه نشین شهر سنندج را بیشتر مورد بررسی قرار دهند و به مشکلات این مناطق رسیدگی شود .
,انتهای پیام/پ
]
ارسال دیدگاه