مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم عنوان کرد؛

ارتقای جایگاه معلم در دستور کار دستگاه‌ها قرار گیرد / یک‌پنجم جمعیت استان دانش‌آموزند

ارتقای جایگاه معلم در دستور کار دستگاه‌ها قرار گیرد / یک‌پنجم جمعیت استان دانش‌آموزند
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم گفت: همه دستگاه‌ها و رسانه‌ها باید به بحث ارتقای جایگاه معلم در جامعه ورود پیداکرده و آن را در دستور کار خود قرار دهند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا  حمیدرضا دژاکام در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی فرهنگ نگار، ضمن تقدیر و تکریم معلمان استان اظهار داشت: من و همکارانم در آموزش‌وپرورش استان قم افتخار می‌کنیم که چنین انسان‌های بزرگ و فهیمی را در استان قم داریم.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا  , پایگاه اطلاع رسانی فرهنگ نگار,

وی افزود: عملکرد معلمان ما در استان قم نه‌تنها برای دانش آموزان بلکه برای خانواده‌ها و تمام همشهریان محرز است و تلاش‌هایی که به‌صورت علمی و پژوهشی و در تمام ابعاد تربیتی و فرهنگی دارند این نمود شهر ما را می‌رساند.

,

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان با اشاره به آمار دانش آموزان در قم خاطرنشان کرد: امروز ما شاهد حضور 220 هزار دانش‌آموز در استان هستیم که این معادل یک‌پنجم جمعیت کل استان است که معلمان ما به‌صورت مستمر روزانه شش ساعت با آن‌ها در مدارس به تعلیم و تربیت می‌پردازند.

,

وی ادامه داد: این نگاه تعلیم و تربیت در وجود همکارانمان هست که تداعی آن را در درون خانواده و در دل‌وجان دانش آموزان داریم و من تنها به خاطر همت والای آن‌ها در بحث تعلیم و تربیت استان تشکر می‌کنم.

, .,

دژاکام تأکید کرد: معلمان یک سرمایه اجتماعی در کشور هستند و همه رسانه‌ها و دستگاه‌های دولتی پیرو فرمایشات مقام معظم رهبری در سال گذشته باید به مسئله ارتقا جایگاه و نقش معلم ورود کنند و آن را در دستور کار خود قرار دهند.

,

وی اظهار داشت: این‌گونه نیست که معلم بر مبنای دستمزد و یا حقوق رسالتی، داشته باشد بلکه این نگاه معلمی است که در دل‌وجان و در درون معلم باعث این آثار مهم می‌شود.

,

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم شاخصه مهم معلمان را اعتماد و اطمینان دانست و گفت: آموزش‌وپرورش در سطح کشور این افتخار را دارد که به‌عنوان بزرگ‌ترین دستگاه در بحث اعتماد و اطمینان در اذهان مردم باشد.

,

انتهای پیام/پ

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه