نگاه تحلیلی به نخستین کارگاه دانش آموزی فیلم سازی گلستان؛

«فیلم سازی» هنر مغفول مانده درحوزه دانش آموزی /کارگاه فیلم سازی دانش آموزی نوید ظهورفیلم سازان نودرگلستان

«فیلم سازی» هنر مغفول مانده درحوزه دانش آموزی /کارگاه فیلم سازی دانش آموزی نوید ظهورفیلم سازان نودرگلستان
اهداف برگزاری کارگاه های فیلم سازی در بین دانش آموزان این است که به هنر سینما و فیلم سازی به عنوان هنری دست یافتنی نگاه شود و نوجوان لمس کند که می تواند پابه پای یک کارگردان سینما فیلم بسازد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از کلاس بیست ، خلاقیت و نوآوری رکن اصلی و اساسی در ظهور یک پدیده هنری موفق و قابل تحسین است و  بدون شک یکی از راه ها موثر انتقال پیام نیز استفاده از فیلم به عنوان یک پدیده هنری است.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کلاس بیست,

اگر از تک تک سینماگران پرسیده شود که از کی و کجا به فکر فیلم سازی افتادید، کسی نیست که از رویای فیلم سازی در دوران کودکی و نوجوانی سخن نگویدو برای رسیدن به این آرزوی دانشگاه هنر و رشته های سینما ، فیلم سازی و کارگردانی  و...انتخاب می کنند.

,

یادگیری هنر فیلم سازی از ابتدای نوجوانی و به صورت دوره های مختلف نیزمی تواند برای انتخاب این رشته در سال های بعد موثر باشد.

,

اهداف برگزاری کارگاه های فیلم سازی در بین دانش آموزان این است که به هنر سینما و فیلم سازی به عنوان هنری دست یافتنی نگاه شود و نوجوان لمس کند که می تواند پابه پای یک کارگردان سینما فیلم بسازد.

,

فیلم موضوعی که درحوزه دانش آموزی مغفول مانده

, فیلم موضوعی که درحوزه دانش آموزی مغفول مانده,

سید علی حسینی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش گلستان در گفتگویی در ۹ تیرماه با موضوع اوقات فراغت با این پایگاه خبری گفت: درهنرهای نمایشی،  فیلم کوتاه،  ادبیات و شعرو حوزه فناوری اطلاعات اقداماتی صورت گرفته اما کافی نیست.

, گفتگویی در ۹ تیرماه با موضوع اوقات فراغت, گفتگویی در ۹ تیرماه با موضوع اوقات فراغت, گفتگویی در ۹ تیرماه با موضوع اوقات فراغت,

وی افزود: برخی مسائل مانند فیلم ، انیمیشن، بازی های رایانه ای و نشریات و تولید محتوای الکترونیکی که دانش آموزان علاقمند به فعالیت در این حوزه ها هستند، مغفول مانده است که این نگاه تغییر خواهد کرد وبا حرکت در این زمینه به تولید محتوا با موضوعات قرآن و عترت نیز می پردازیم .

,

براین اساس نخستین کارگاه فیلم سازی ویژه دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم  به همت آموزش و پرورش گلستان درمردادماه دراردوگاه نشاط مرکز استان  برگزارشد ودر ۲۱ مرداد ماه در سالن حکمت آموزش و پرورش گرگان نیز با اعلام نفرات برتر  و اهدای جوایز پایان یافت.

, نخستین کارگاه فیلم سازی, نخستین کارگاه فیلم سازی, نخستین کارگاه فیلم سازی,

محمد طبرسا، دبیرکارگاه و مسابقه فیلم سازی دانش اموزان گلستان  دراین باره گفت:  این کارگاه آموزشی با هدف آشنایی و ارتقا مهارت‌های فنی دانش آموزان در هنر فیلم سازی  برگزارشده است.

,

وی با بیان اینکه کیفیت فیلم ها فراتر از حد انتظار بود، افزود: دانش آموزان گلستان ظرفیت فراوانی در بخش فرهنگی هنری و بطور ویژه در فیلم سازی دارند.

,

۱۵۰ فیلم کوتاه تنها در ۶ روز ساخته شد

, ۱۵۰ فیلم کوتاه تنها در ۶ روز ساخته شد,

 رئیس اداره فرهنگی هنری آموزش و پرورش گلستان  با اشاره به غربال گری دانش آموزان و معرفی فیلم های شاخص خاطرنشان کرد: ۱۵۰ فیلم کوتاه  در طول ۶ روز از جمعه تا چهارشنبه توسط دانش آموزان ساخته شد.

,

وی ساخت ۱۹۰ فیلم در مجموع کارگاه فیلم سازی را نوید ظهورهنرمندان فیلم ساز دراستان گلستان دانست و افزود: «آموزش»،پرورش «استعداد» و«مهارت»هدف اصلی این کارگاه  آموزشی و تاکید بر هدایت افکار هنری دانش آموزان به سمت بروز استعدادهای نو در امور هنری است.

,

طبرسا با تاکید بر تداوم آموزش های هنری دانش آموزان گفت:  این کارگاه ها فرصتی را برای بروز استعدادهایشان در زمینه‌ فیلم‌سازی است.

,

لزوم برنامه ریزی آموزشی و تربیتی

, لزوم برنامه ریزی آموزشی و تربیتی,

براساس این گزارش نخستین کارگاه فیلم سازی و برگزاری اختتامیه با نمایش آثار برتر زمینه های مناسب جهت حضور فعال نوجوانان مستعد وعلاقمند به فیلمسازی و کشف استعدادهای نهفته آنان و ایده های ناب و جدید در عرصه سینمای نوجوان را به دنبال خواهد داشت.

,

البته باید توجه داشت فیلم سازی هنر تاثیرگذار و جذابی است و بین رسانه‌ها نیز نفوذ بالایی دارد. برای همین می‌تواند ابزار بسیار مناسبی برای رشد و تعالی دانش‌آموزان باشد، اما آنچه خیلی اهمیت دارد، برنامه‌ریزی مناسب در این زمینه و رویکرد آموزشی و تربیتی آن است که در کنار وجه سرگرمی باید موردتوجه مسئولان اموزش و پرورش گلستان قرار گیرد.

,

در پایان باید گفت، حمایت از دانش آموزان و ادامه دار بودن کلاس های فیلم سازی و جهت دهی دانش آموزان به موضوعات  اجتماعی و مذهبی آشنایی دانش آموزان با دین و جامعه را نیزدر پی  دارد.

,

انتهای پیام/ج

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه