در گفتگو با استاد علوم سیاسی دانشگاه یزد مطرح شد(بخش اول)
بسترهای لازم برای شتاب پیشرفت علم در کشور/ ورود دانشگاهها به «مداخلات سیاسی جریانات خاص» مانع پیشرفت علم
استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه یزد با اشاره به تأکیدات رهبری بر شتاب پیشرفت علمی کشور گفت: تحقق شتاب در توسعه علمی کشور نیاز به بستری مناسب دارد تا بتواند درخت علم و فناوری در آن ببالد و رشد کند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه یزد در گفتگو با خبرنگار یزد آوا با اشاره به پیش شرطهای مورد نیاز برای شتاب علمی کشور گفت: توسعه زمانی میسر است که همراه با پیشرفت مداوم علمی و تکنولوژیکی بوده و از سوی دیگر مسلماً ساختار علمی و تکنولوژیکی جامعه زیربنای اصلی توسعه علمی و توسعه پایدار برای کشور است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, یزد آوا ,
تحقق شتاب در توسعه علمی کشور نیاز به بستری مناسب دارد
دکتر سید محسن میرحسینی با اشاره به تأکیدات رهبری بر شتاب پیشرفت علمی کشور افزود: تحقق شتاب در توسعه علمی کشور نیاز به بستری مناسب دارد تا بتواند درخت علم و فناوری در آن ببالد و رشد کند.
, تحقق شتاب در توسعه علمی کشور نیاز به بستری مناسب دارد, تحقق شتاب در توسعه علمی کشور نیاز به بستری مناسب دارد,
,
وی با بیان اینکه تحقق شتاب پیشرفت علمی برای هر کشور متفاوت است، خاطرنشان کرد: شروط تحقق شتاب پیشرفت علمی برای هر کشور بستگی به شرایط ژئوپولتیک ، ژئواستراتژیک و بخصوص ژئو ایکانومنیک آن کشورها دارد.
,
بسترهای لازم برای شتاب پیشرفت علم در کشور
معاون آموزشی و پژوهشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه یزد افزود: با توجه به این عوامل سه گانه حاکمیت نگرش علمی بر فرهنگ جامعه، توسعه ساختار مدیریت دانش و فنآوری، حذف بوروکراسی اداری از فضای علمی کشور و دادن نقش کلیدی و محوری به اندیشمندان و نخبگان علمی کشور در سیاستگذاری و برنامه ریزی و مدیریت دانش، دوری جستن دانشگاهها و مراکز تولید علم از مداخلات سیاسی گروهها و جریانات سیاسی که منافع خاص خویش را دنبال میکنند مهمترین بسترهای لازم را برای شتاب پیشرفت علم در کشور و تحقق منویات رهبر معظم انقلاب را می تواند در پی داشته باشد.
, بسترهای لازم برای شتاب پیشرفت علم در کشور, بسترهای لازم برای شتاب پیشرفت علم در کشور,
,
دکتر میرحسینی، استقلال آکادمیک دانشگاهها؛ توسعه امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات و همکاریهای علمی بینالمللی؛ توسعهی منابع مالی و اعتباری و منابع انسانی و ایجاد یک سیستم بازخورد مناسب در نظام علمی کشور؛ آماده سازی بستر جامعه و صنعت توسط دولت برای درک نیاز به علم و تکنولوژی و ضرورت پژوهشهای علمی و فنی؛ بسترسازی برای رفاه نسبی و احترام نسبت به پژوهشگران؛ حذف موانع دست و پاگیر برای انجام تحقیقات، و در نهایت ایجاد یک سیستم نظارت و ارزیابی مناسب را از دیگر بسترهای لازم برای شتاب پیشرفت علمی کشور نام برد.
,
نقش دولت در در شتاب و پیشرفت علم
استاد علوم سیاسی دانشگاه یزد نقش دولت را در شتاب و پیشرفت علم، کلیدی، هدایتگر و در خیلی از مواقع نقش کاتالیزور دانست و ادامه داد: در کشورهای جهان سوم – جدا از اینکه این اصطلاح درست است یا خیر- دولتها میتوانند نقش موتور محرکه را داشته و با هدایت و پشتیبانی از فرآیند تولید علم و تحقیقات از یکسو مشوق و محرک آنان بوده و از سوی دیگر نقش فرهنگ سازی در جامعه را باید بر عهده گیرند.
, نقش دولت در در شتاب و پیشرفت علم, نقش دولت در در شتاب و پیشرفت علم,
,
دکتر میرحسینی با بیان اینکه در این گونه کشورها به علت عوامل خارجی و داخلی زیادی که در مسیر توسعه و سرمایه گذاری در تولید علم وجود دارد متاسفانه بیشتر سرمایه ها به سمت کسب درآمدهای واسطه ای و کاذب سوق داده شده و کشور از سرمایه گذاری های مادر محروم می ماند، افزود: در این راستا دولت ها نقش بسیار پررنگ و مهمی را در پیشرفت و شتاب تولید علم می توانند بر عهده گیرند که غفلت از آن کشور به ورطه سقوط علمی کشانیده خواهد شد.
,
علم و دانش جایگاه واقعی خود را حتی در میان دولتمردان ندارد
استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه یزد با اشاره به عملکرد دولت در شتاب علمی کشور خاطرنشان کرد: با نگاهی اجمالی به دولتهای متعدد تابه امروز می بینیم که هرچند در امر پشتیبانی از صعود و کوتاهی در فرود شتاب علم و فناوری در کشور نوسان های حتی شدیدی وجود داشته است اما باید اذعان نمود که هنوز در کشور ما علم و دانش جایگاه واقعی خود را حتی در میان دولتمردان باز ننموده است.
, علم و دانش جایگاه واقعی خود را حتی در میان دولتمردان ندارد, علم و دانش جایگاه واقعی خود را حتی در میان دولتمردان ندارد,
,
وی با تأکید بر همت و تلاش بیشتر دولتمردان در این خصوص افزود: با نگاهی به بودجههای پژوهشی سازمانها و دستگاههای دولتی در کشور این مورد کمترین سهم را در تخصیص بودجه بخود دارند که نشان دهنده این است که هنوز دولتها یا متوجه ارزش وجودی این امر نشده اند و یا در این راستا کوتاهی شده است.
,معاون آموزشی و پژوهشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه یزد یادآور شد: طبق معیارهای جهانی بودجه تحقیق و توسعه نباید کمتر از۵/۱% درآمد ناخالص ملی کشورها باشد؛ این درحالی است که بعنوان مثال شرکت هیتاچی ژاپن در سال 1376 مبلغ ۵ میلیارد دلار صرف هزینه تحقیق و توسعه خود کرد ولی در همان سال کل هزینه تحقیق و توسعه کشور جمهوری اسلامی ایران فقط ۴% میزان مذکور بود.!
,میرحسینی افزود: اگر مقایسهای میان روند سرعت پیشرفت توسعه علم در ایران و غرب بکنیم متوجه میشویم که این رشته سر دراز دارد و از قرن نهم هجری که مصادف با شروع شکوفایی علم و فن آوری در غرب میباشد، سرعت شتاب علم افول کرده است.
,
رابطه متقابل بین توسعه اقتصادی و توسعه علوم
وی گفت: ظهور بزرگانی مانند عمر خیام از نیشابور که استاد ریاضی دان عهد خویش بود و بوعلی سینا در طب نشان از عظت علمی ایرانیان میدهد لذا با توجه به این اصل مسلم پذیرفته شده که بین توسعه اقتصادی و توسعه علوم رابطه ای متقابل وجود داشته و پیشرفت علم پیشرفت اقتصادی را بدنبال خود دارد و نیز در جهت مقابل پیشرفت اقتصادی زمینه توسعه علم را فراهم می سازد؛ ارزش تأکید مکرر مقام معظم رهبری بر شتاب در امر پیشرفت علم و دانش در کشور روشن می گردد.
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه