کنکور؛ سدی که شکست / فردای مبهم لیسانسه ها در سودای رقابت دانشگاه ها برای جذب دانشجوی پولی

کنکور؛ سدی که شکست / فردای مبهم لیسانسه ها در سودای رقابت دانشگاه ها برای جذب دانشجوی پولی
نظام آموزشی ایران بر اساس نظریه توده گرایی ظرفیت پذیرش دانشگاه ها را حتی تا عددی بالاتر از تعداد متقاضیان بالا برده است و در این میان کنکور که تا چند سال پیش سدی مقابل ورود به دانشگاه بود امروز دیگر غولی بی یال و دم بیشتر نیست. بیکار ماندن فارغ التحصیلان فاقد مهارت های شغلی یک طرف ماجرای نتایج تداوم این روند است و سردرگمی نخبگان در این فضای آموزشی مدرک گرا روی دیگر سکه است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، به نقل از ائل در ده سال گذشته روز به روز شاهد هموار شدن راه های ورود به دانشگاه در کشورمان هستیم. به تبع این  واقعیت دانشگاه ها نیز از پیام نور و غیر انتفاعی گرفته تا علمی و کاربردی و آزاد به شکلی مفرط رشد کرده و علاوه بر استقرار واحدهای دانشگاهی در شهرهای کوچک، تعداد زیادی از ادارات دولتی و یا نهادهای عمومی و خصوصی هم برای خود دانشگاهی تاسیس کرده اند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,

کنکوری که دیگر سد ورود به دانشگاه نیست

, کنکوری که دیگر سد ورود به دانشگاه نیست,

طرح حذف کنکور از سال ها پیش در کشور مطرح است اما هنوز عملیاتی نشده است. در عوض سیستمی در پیش گرفته شده است که حتی کسانی که در جلسه کنکور هم حاضر نشده اند؛ در دانشگاه ها پذیرفته شده و مشغول به تحصیل می شوند؛ یعنی دانش آموز بدون هپچ زحمتی وارد صحن دانشگاه می شود. همان دانشگاهی که شاید ۲۰ سال پیش نسل قبلی دانش آموزان با هزار زحمت و تلاش می توانستند قدم در آن بگذارند.

,

سیستمی که در پیش گرفته شده به این شکل است که روز به روز راه های ورود به دانشگاه را آسان تر کرده و در نهایت نیز کنکور به طور کلی برداشته شود اما این سوال پیش می آید که آیا این کار درستی است؟ آیا بازار کار کافی برای این همه فارغ التحصیل دانشگاهی وجود دارد و آیا مسئولان ذی ربط به موضوع توانمندی دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی فکر کرده اند یا تنها دغدغه شان صدور هزاران مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد در کشور بدون داشتن هیچ گونه بازدهی است؟!

,

چرا باید این همه دانشگاه داشته باشیم؟

, چرا باید این همه دانشگاه داشته باشیم؟,

اگرچه هیچ کس مزیت های نسبی انواع دانشگاه ها نسبت به دیگری را انکار نمی کند. در حالی که دانشگاه های سراسری سخن از سطح علمی بالا و فعالیت های پژوهشی می گویند؛ دانشگاه پیام نور بر تامین شرایط تحصیل برای همه تاکید دارد. دانشگاه آزاد خود را رقیب اعزام دانشجو به خارج معرفی می کند و دانشگاه های علمی کاربردی و فنی و حرفه ای هم مهارت محور بودن آموزش ها را هدف قرار داده اند.

,

یکی از دانشجویانی که بدون کنکور وارد دانشگاه علمی کاربردی شده است در گفتگو با ائل از مناسب بودن شرایط این دانشگاه برای شاغلین و هم چنین استخدام دانشجویان برتر این دانشگاه ها در شرکت های مورد نظر می گوید و می افزاید: سیستم آموزشی در این دانشگاه نیز مانند سایر دانشگاه ها مناسب نیست اما به جهت کاربردی بودن واحدهای آن بسیار مناسب تر از سایر دانشگاه هاست.

,

وی تاکید می کند: در دانشگاه هایی که بدون کنکور دانشجو می پذیرند مرز بین دانشجوی توانمند و غیر توانمند زیاد محسوس نیست و این یک ضعف است که در اکثر دانشگاه های کشور وجود دارد.

,

یکی از دانش آموزانی که امسال در کنکور شرکت کرده و از یکی از رشته های خوب دانشگاه تبریز نیز قبول شده است نیز به خبرنگار ائل می گوید: من روزانه چندین ساعت درس می خواندم و خوشحالم که توانستم نتیجه زحماتم را ببینم اما واقعا از اینکه فردی که در جلسه کنکور حاضر هم نشده بود اسم خود را دانشجو می گذارد و من نیز دانشجو هستم ناراضی ام! آیا نباید تفاوتی بین من و کسی که بدون هیچ زحمتی وارد دانشگاه شده است باشد؟

,

لیسانسه های بیکاری که در هر خانه ای می توان یافت

, لیسانسه های بیکاری که در هر خانه ای می توان یافت,

وی می گوید: این روزها داشتن مدرک لیسانس و حتی رفته رفته داشتن مدرک کارشناسی ارشد به امری عادی تبدیل شده است در حالی که سال ها پیش این مدارک دارای ارزش بسیاری بودند و با رشد قارچ گونه دانشگاه و موسسات آموزشی از ارزش مدرک لیسانس و ارشد کاسته شده است.

,

شنیدن درد و دل های هر دو طرف این ماجرا جالب است و جالبتر آنکه مشترکاتی هم دئر صحبت های دو طرف وجود دارد. برخی صاحب نظران نیز در کشور بر این باورند که وجود دانشگاه های بسیار در کشور مانع از فرار مغزها و جوانان کشور به خارج از کشور می شود حال تا چه اندازه این نظریه صحیح است قضاوت با خود مخاطبان است.

,

برای بررسی کارشناسی این معضل اجتماعی به سراغ یکی از اساتید باتجربه دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز می رویم تا نظرات وی را نیز در خصوص این موضوع بشنویم.

,

حجت الاسلام دکتر اصغر نقدی با بیان اینکه در رابطه با پذیرش دانشجو در دنیا دو نظریه نخبه گرایی و توده گرایی مطرح است، گفت: سیاست فعلی نظام جمهوری اسلامی ایران در خصوص پذیرش دانشجو توده گرایی است به این معنا که دانشجویان به صورت توده ای و به راحتی بتوانند در دانشگاه های مختلف ثبت نام کرده و مشغول به تحصیل شوند.

,

توده گرایی به جای نخبه گرایی بدون رعایت ملزومات ضروری

, توده گرایی به جای نخبه گرایی بدون رعایت ملزومات ضروری,

وی افزود: نظریه توده گرایی هیچ مشکلی ندارد به این شرط که نظام آموزشی متناسب با آن شکل بگیرد و مقررات آموزشی در دانشگاه ها سفت و سخت اجرا شود که متاسفانه این مهم در دانشگاه ها رعایت نمی شود که باعث ایجاد معضلاتی چون تعداد زیاد فارغ التحصیلان فاقد توانایی های لازم می شود.

,

Image title

, Image title,

 

,

وی ادامه داد: دانشگاه ها باید مقررات آموزشی را کاملا رعایت کنند که در این صورت دانشجویان تلاشگر و توانمند در سیستم آموزشی باقی مانده و بقیه افرادی که توانمندی لازم برای تحصیل در دانشگاه ها را ندارند خود به خود از سیستم آموزشی دانشگاه ها حدف می شوند.

,

استاد دانشگاه تبریز تاکید کرد: نظریه نخبه گرایی جامعه را محدود می کند و حتی در مواردی برای ورود دانشجو به دانشگاه ها آزمون های مجزای هوش گرفته می شود.

,

حجت الاسلام نقدی با اشاره به اینکه دانشگاه باید به دانشجو توانمندی و بینش کافی اعطا کند، گفت: دانشگاه های امروز متاسفانه با دبیرستان های سطح پایین هیچ تفاوتی ندارند چرا که اگر دانشگاه ها به خوبی وظایف خود را انجام می دادند امروز با معضل بیکاری در جامعه مواجه نبودیم.

,

وی اظهار داشت: دانشگاه باید دانشجویان را کارآفرین تربیت کند به گونه ای که فرد پس از فارغ التحصیلی به کارآفرینی مشغول شده و دردی از دردهای جامعه را حل نماید.

,

سیستم آموزشی دانشگاه ها باید اصلاح شود

, سیستم آموزشی دانشگاه ها باید اصلاح شود,

وی تاکید کرد: سیستم آموزشی دانشگاه های کشور صحیح نیست و باید اصلاح شود تا مشکلات کنونی در کشور حل شود که در صورت اصلاح سیستم آموزشی مطمئن باشید که حتی اگر کنکور هم به طور کلی برداشته شود هیچ مشکلی در آموزش دانشگاه ها به وجود نخواهد آمد و افراد توانمند در رشته های خوب تحصیل خواهند کرد.

,

با توضیحاتی که این استاد دانشگاه در خصوص نطریه توده گرایی مطرح کرد؛ به نظر می رسد لازم است که مسئولان در خصوص سیستم آموزشی دانشگاه هتجدیدنطر جدی اعمال کنند و الا روز به روز مشکلات و معضلات مربوط به این عرصه در جامعه بیشتر خواهد شد.

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه