معاون پرورشی آموزش و پرورش ایلام:

نگاه مدیران مدارس به فعالیت‌های پرورشی باید تخصصی باشد

نگاه مدیران مدارس به فعالیت‌های پرورشی باید تخصصی باشد
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان ایلام گفت:نگاه مدیران مدارس به فعالیت‌های پرورشی وفرهنگی باید تخصصی، دینی و تربیتی باشد .
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از روشنا، "یداله جایدری" معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان ایلام بر ضرورت کیفیت بخشی به برنامه های پرورشی مدارس در سال تحصیلی جدید تاکید کرد و گفت: فعالیت حوزه پرورشی، تخصصی می باشد و باید نیروهایی که در این حوزه بکار گرفته می شوند تخصص لازم را داشته باشند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, روشنا,

وی اظهار کرد: نگاه مدیران مدارس به فعالیت‌های پرورشی وفرهنگی باید تخصصی، دینی و تربیتی باشد و با اجتناب از برنامه های سلیقه ای بدون اثر زمینه مشارکت فکری همه سطوح مدرسه را تسهیل ودر راستای کیفیت بخشی برنامه های پرورشی  تلاش و کوشش نمایند.

,

وی توجه و اهمیت جدی به امر اقامه ی نماز در مدرسه را از اهداف اصلی فعالیت های تربیتی و دینی دانش آموزان دانست و در این راستا افزود : انتظار می رود تا اقامه نماز و برپایی نمازجماعت در مدارس گسترش یابد، حضور حداکثری دانش آموزان در نماز یکی از اهداف اصلی برنامه‌های پرورشی و اقامه نماز می‌باشد.

,

جایدری با اشاره به برنامه های حوزه قرآن، نماز و عترت استان گفت: انتظار می رود تا همه دستگاه‌های استان در پیشبرد اهداف و برنامه های آموزش و پرورش در زمینه نماز، قرآن و عترت کمک و مساعدت نمایند، مشارکت همه نهادها در این موضوع موجب توسعه و گسترش فرهنگ معنوی در جامعه خواهد بود.

,

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان ایلام با تاکید بر این مطلب که باید درکارهای پرورشی و فرهنگی به زبان روز با دانش آموزان سخن گفت و از روشهای علمی وفکری جدید استفاده کرد خطاب به دست اندر کاران این حوزه افزود: توجه به خواسته ها و نیاز های منطقی مربیان پرورشی در مدرسه و فعال نمودن ایشان در امور پرورشی مدرسه همراه با برنامه های مناسب ، به روز و پیش بینی شده در جهت تقویت بنیه ی معنوی و فرهنگی دانش آموزان از مصادیق بارز کیفیت بخشی برنامه ها در این حوزه است .

,

 وی در پایان  به تشریح شاخص های کیفیت بخشی برنامه های پرورشی تربیتی مدارس پرداخت و بر اجرای مطلوب آنان در مدارس تاکید کرد .

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه