شیشه های شکسته سهم کودکان مدرسه محمدآباد رودبار

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از“رودبار ما“،فضای آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین شاخص های آموزش و مدرسه به عنوان محیطی که دانش آموزان حداقل ۵ ساعت از ساعات مفید خود را در آن می گذرانند بسیار حائز اهمیت است.

روز گذشته به دنبال گلایه مندی شهروندان رودباری از وضعیت بد فضاهای آموزشی در روستاها خبرنگار رودبار ما به طور اتفاقی سری به یکی از مدارس روستایی شهرستان رودبار جنوب به مجتمع آموزشی و پرورشی شهید درویش پورحیدر در روستای محمد آباد دوزیارتی زد و وضعیت یک مدرسه ی روستایی را از نزدیک بررسی کرد دانش آموزان روستای محمد آباد دوزیارتی و دیگر روستاهای رودبار در فضایی مشغول تحصیل هستند که دارای شرایط مناسب و مطلوب نیست.

مدارسی که کودکان معصوم این منطقه هر روز در آن خاطرات کودکی‌شان را می‌سازند چنان از کمبود امکانات کم برخوردارند که آنها به یک پنجره با شیشه شکسته راضی‌اند چه رسد به اینکه کسی بخواهد برایشان مدرسه پیشرفته با امکانات روز آموزشی بسازد.

یک خبرنگار چطور می‌تواند بنویسد پنجره‌های کلاس درس دانش آموزان مناطق محروم شیشه ندارند و بیشتر اوقات معلمان با کارتن پنجره های این کلاس ها را می پوشانند ، نه با پنجره های پیشرفته دو جداره، یک خبرنگار چطور می تواند بنویسد که دانش آموزان در جای کولر از سوز آفتاب استفاده می کنند.

این تنها گوشه ای از مشکلات است قرار گرفتن مدرسه در جاده ترانزیتی رودبار-کهنوج،رودبار قلعه گنج از دیگر مشکلاتی است که باعث می شود دانش آموزان کمتر  صدای معلم را متوجه شوند.

زهرا دانش آموز محمد آبادی از نداشتن شیشه پنجره ها گلایه مند بود و گفت  : به دلیل نزدیکی جاده به مدرسه و به خاطر  اینکه پنجره ها شیشه ندارند اکثر اوقات  صدای بوق ماشین ها بلند تر ازصدای معلم است .

از دیدگاه دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت، مدارس تنها جایگاه تعلیم نیستند ،دانش آموزان در فرآیند یادگیری و فعالیت‌های ‌آموزشی به کلاس، دفتر، میز و نیمکت و تجهیزات آموزشی و برای فعالیت‌های تربیتی جسمی، روانی و عاطفی به تهویه، رنگ، نور و محیط سالم نیازدارند.

 مدارسی که همچنان مختلط برگزار میشوند

اکثر کلاس های درس در مدارس ابتدایی روستاهای رودبار به صورت مختلط برگزار می شود با توجه به کاهش جدی سن بلوغ در ایران، مختلط بودن دختران و پسران در یک کلاس آن هم با فضایی کوچک و محدود، یکی ازبزرگ ترین مشکلات است و باید اقدامی جدی برای حل این معضل از سوی مدیران آموزشی استان صورت پذیرد.

حال جای سوال باقی است که چرا  مختلط بودن دانش آموزان، دیگر در این روستاها آسیب و تهدید محسوب نمی شود.

انتهای پیام/