فرماندار بردسکن:
مشارکت اجتماعی دانش آموزان در امور مدرسه، جزئی از تربیت مؤثر است
فرماندار شهرستان بردسکن، با بازدید از نحوۀ برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی شهرستان، گفت: ایجاد زمینه مشارکت اجتماعی از وظایف نظام آموزشی است چرا که اکثریت صاحب نظران تعلیم و تربیت معتقدند که تربیت مؤثر با حضور فعال دانش آموزان نهادینه می شود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح بردسکن، انتخابات شورای دانش آموزی شهرستان بردسکن، همزمان با سراسر کشور در در تمام مقاطع تحصیلی شهرستان برگزار شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از , صبح بردسکن،, انتخابات شورای دانش آموزی شهرستان بردسکن، همزمان با سراسر کشور در در تمام مقاطع تحصیلی شهرستان برگزار شد.,برات علی نیا ،فرماندار شهرستان بردسکن، با حضور در یکی از دبیرستانهای سطح شهر از نحوه انتخاب و برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی بازدید نمود و با استقبال از این انتخابات گفت: امروزه غالب صاحب نظران تعلیم و تربیت معتقدند که تربیت مؤثر با حضور فعال دانش آموزان نهادینه می گردد و تربیت دموکراتیک (دانش آموز محور ) بر اساس حضور داوطلبانه و آگاهانه دانش آموزان شکل می گیرد.
,فرماندار بردسکن ادامه داد: از سوی دیگر مدرسه محیط تمرینی فعالیت های علمی و اجتماعی است، محیطی که در آن دانش آموزان مهیّای ورود به جامعه ی بزرگ آینده می شوند؛ ایجاد زمینه مشارکت اجتماعی از وظایف نظام آموزشی است و بخش بزرگی از مهارتهای زندگی آنان است.
,رئیس شورای آموزش وپرورش شهرستان بردسکن تصریح کرد: با توجه به استقبال نسل جدید دانش آموزان در امر «مشارکت» در امور مدرسه و ضرورت بکارگیری استعدادهایشان در بهره وری بیشتر از امکانات و لزوم بازنگری در تصدی و سیاست گذاری یک سویه از طرف مسئولین مدارس، طرح شوراهای دانش آموزی در مقطع متوسطه ارائه گردیده است.
,علی نیا اظهار داشت: دانش آموزان در قالب شوراهای کلاسی با فرایندهای مشارکت آشنا شده و حقوق خود (به عنوان یک دانش آموز و شهروند ) و راههای استیفای آن را در چهارچوب مقررات مدرسه و جامعه می آموزند و چگونگی استفاده از این حقوق را همراه با همکاری و جامعه پذیری فرا می گیرند.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه