حلقه مفقوده پایتخت انرژی کشور؛

صنعت استان چشم انتظار دانشگاه صنعتی بوشهر

صنعت استان چشم انتظار دانشگاه صنعتی بوشهر
استان بوشهر به‌ عنوان قطب اقتصادی و انرژی کشور با دارا بودن ظرفیت­‌های بی نظیر نفت و گاز و پتروشیمی، نیروگاه اتمی، گمرکات گسترده و بزرگترین اسکله های صیادی جنوب شرق آسیا دارای 3 دانشگاه با ظرفیت محدود است که به هیچ وجه نمی تواند انتظارات صنعت استان را برآورده کند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از "گام نیوز"، یکی از مهمترین دغدغه های نوجوانان و خانواده های آنها راه یابی به یک دانشگاه معتبر برای ادامه تحصیل است و با توجه به هزینه های سرسام آور نظام آموزشی کشور برای اقشار کم بضاعت بیشتر خانواده ها سعی می کنند که فرزندانشان در دانشگاه های نزدیک به محل سکونتشان ادامه تحصیل دهند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, "گام نیوز"، ,

با توجه به بازار کار در استان های مختلف مسئولین هر استان سعی بر این دارند که رشته های مرتبط با بازار کار در استان خود را راه اندازی و نسبت به جذب و تربیت دانشجو در آن رشته ها همت گمارند. از همین رو در چند سال اخیر با رشد فزآینده تاسیس دانشگاه های جدید و رشته های فنی در دانشگاه های کشور بوده ایم و از طرفی  بومی سازی دانشجویان نیز روند عادلانه تری داشته است.

,

با ملاک قرار دادن بومی گزینی در دانشگاه های کشور بسیاری از دانشجویان علاقه مند با شانس قبولی بهتری نسبت به استان های همسایه در دانشگاه های دولتی استان خود مشغول به تحصیل شدند. بومی گزینی دانشجویان از جهات مختلفی دارای اهمیت است از جمله این که دانشجویان 20 ساله جدیدالورودی که مجبور بودند در یک فضای کاملا متفاوت با محیط پیرامونی خود مرحله جدیدی از زندگی را آغاز کنند با مشکلات به مراتب کمتری مواجه می شوند و سریعتر با هم استانی های خود رابطه دوستی برقرار می کنند، از شدت فشارهای روانی اجتماعی کاسته شده و بازدهی ذهنی بیشتری برای آنها به بار می آید و در نهایت کارایی مناسب تری برای ایجاد شغل و موضوعاتی از این قبیل به دست خواهند آورد.

,

علاوه بر فواید بسیار زیادی که این شیوه برای دانشجویان و خانواده های آنها دارد، استان ها نیز از نعمت مغزهای موجود در استان خود بیشترین بهره را می برند و زنجیره آموزشی یک استان کمتر شاهد از هم گسستگی های پیشین و فرار مغزها می باشد.

,

استان بوشهر به‌ عنوان قطب اقتصادی و انرژی کشور با دارا بودن ظرفیت­‌های بی نظیری همچون تأسیسات عظیم نفت و گاز، پتروشیمی، نیروگاه اتمی، گمرکات گسترده و بزرگترین اسکله های صیادی جنوب شرق آسیا و هزاران ظرفیت دیگر که امروزه بوشهر را به استراتژیک‌­ترین نقطه در جغرافیای اقتصادی، سیاسی و امنیتی کشور مبدل ساخته است، دارای 3 دانشگاه با ظرفیت محدود است که به هیچ وجه نمی تواند انتظارات صنعت استان را برآورده کند.

,

پس از تاسیس دانشگاه خلیج فارس و علوم پزشکی بوشهر و یک دانشگاه فنی، رشد دانشگاه های دولتی صرفا معطوف به گسترش دانشگاه های پیام نور و ایجاد دانشگاه های علمی کاربردی پراکنده شده است که در واقع این دانشگاه ها نیز به دلیل محدودیت مکان موفقیت چندانی را در پرورش نیروهای زبده برای ظرفیت های متعدد استان بوشهر نداشتند.

,

با احترام به سطح علمی این دانشگاه های نوظهور به ویژه دانشگاه پیام نور که رتبه دهم آموزشی دانشگاه های کشور را داراست ولی باید قبول کرد هدف از ایجاد این دو نوع دانشگاه یکی آموزش از راه دور و آموزش عالی کارمندان و کارکنان مشاغل مختلف است لذا نمی توان از گسترش آن ها به عنوان توسعه آموزش عالی در استان بوشهر نام برد.

,

 بی شک این انتظار نمی رود که بهترین دانش آموزان فارغ التحصیل دبیرستان ها در این دانشگاه ها تحصیلات عالی خود را ادامه دهند و آمار رتبه های برتر کنکور در استان هم این واقعیت را نشان می دهد. پس چگونه می توان جذابیت را در جذب دانش آموزان نخبه با رتبه های برتر کنکور ایجاد کرد. جواب این جاست که باید با توجه به ظرفیت های عظیم صنعتی و گمرکی استان برند معتبر و جدیدی در دانشگاه های استان تأسیس کرد که هم جذابیت داشته باشد و هم قدرت اجرایی در جذب هیئت علمی متخصص و تأسیس کارگاه ها و آزمایشگاه های قوی داشته باشد نه اینکه صرفاً فقط دانشگاهی با کلاس های درس اجاره ای باشد.

,

 خوشبختانه با رشد دانشگاه خلیج فارس به عنوان یک دانشگاه مادر و دانشگاه علوم پزشکی بوشهر به عنوان یک دانشگاه تخصصی در رده دانشگاه های دولتی اکنون باید نگاه ویژه ای به تأسیس یک دانشگاه صنعتی داشته باشیم صنعت و تکنولوژی استان ما را از نظر نیروی انسانی خودکفا کند؛ دانشگاهی به نام دانشگاه صنعتی بوشهر.

,

دانشگاه صنعتی با افکار صنعتی، فنی و مهندسی اداره خواهد شد و با این نوع تفکر در قیاس با دانشکده فنی مهندسی در دانشگاه مادر منابع را راحت تر جذب کرده و رشد می کند به نحوی که چابک تر و تیزپاتر از دانشگاه جامع در تولید علم، تحصیلات تکمیلی، جذب دانش آموزان برتر قدم بر خواهد داشت. از طرفی در حرکت به سوی صنعتی شدن هر چه بیشتر استان بوشهر را با پرورش نیروهای زبده یاری می دهد و حتی با ایجاد بستر قوی تر و استقلال عمل در دانشگاه صنعت با تعریف پروژه های صنعتی در صنایع مختلف درآمدزایی معقول و ظرفیت توسعه تحصیلات تکمیلی معقول خواهد داشت. اما به مراتب این روند بخصوص در بخش توسعه صنعتی در دانشگاه های جامع به علت تفکرات غیر صنعتی برخی مدیران کندتر و سخت تر خواهد بود.

,

گزارش: نیما دشتی

, گزارش: نیما دشتی,

/ انتهای پیام

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه