معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد:
گوشه گیری، پرخاشگری، ترس واضطراب و میل به برهنگی نتیجه افراط در محبت به کودک است
معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد گفت: بچه های پرخاشگر ستاره را در نقاشی هایشان زیاد می کشند، فحش می دهند، معمولا در نقاشی هایشان سر کوه ها را خیلی تیز می کشند و ...[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از یزد رسا، عصر امروز (سه شنبه) همایش خانواده با موضوع تعلیم و تربیت فرزندان با حضور معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، جمعی از مسئولین شهرستان و والدین دانش آموزان در محل کانون آیت الله خاتمی هرات برگزار شد.
, شبکه اطلاع رسانی دانا,در این همایش "رادمنش" معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد اشاره ای به بحث افراط در محبت و خط قرمز محبت کرد و گفت: خط قرمز محبت یعنی هر کاری که فرزند می تواند آن را انجام دهد باید خودش انجام دهد وافراط در محبت یعنی اگر کاری را فرزند می تواند خودش انجام دهد والدین برای او انجام دهند افراط در محبت می شود که اثراتی را روی فرزندتان می گذارد.
رادمنش در ادامه به اثرات افراط در محبت پرداخت و اظهار داشت: افراط در محبت اثرات زیادی دارد که اولین اثر افراط در محبت این است که فرزند گوشه گیر یا پرخاشگر شود.
وی ادامه داد:کودکانى که زیاد محبت مىبینند لوس و خودپسند بار مىآیند، سعى دارند امور را براساس خواسته خود به پیش برند، چون درک و اندیشه کافى ندارند، طبیعى است که نقشه عمل آنها به زیانشان باشد.
رادمنش گفت:افراط در محبت، نازکردنهاى شدید و خریدارى لوسى کودک توسط والدین خود زمینهساز عقبماندگىهاست، بویژه که برخى از پدران و مادران کارهاى تحصیلى او را انجام داده و او را فردى بیکاره بار آورند و یا از انجام وظیفه بازش دارند.
معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد همچنین اشاره ای به بچه های پرخاشگر کرد و خاطر نشان کرد: بچه های پرخاشگر ستاره را در نقاشی هایشان زیاد می کشند، فحش می دهند، معمولا در نقاشی هایشان سر کوه ها را خیلی تیز می کشند ، رنگ قهوه ای و خاکستری را زیاد به کار می برند و معمولا زغالی و با فشار می نویسند.
رادمنش دومین اثر افراط در محبت را ترس و اضطراب دانست و اذعان داشت:فرزندانی که دائم کنار والدینشان هستند و والدین نیز در محبت به آ نها افراط می کنند و کارهای او را انجام می دهند لذا این بچه هیچ موقع نمی تواند تنها باشد چون وصل به والدین بوده لذا دچار ترس و اضطراب می شود و کارهایش را نیز نمی تواندخودش انجام دهد.
وی همچنین اظهار داشت: وجود ترس و اضطراب براى کودک مىتواند منشاء وقفهاى در رفتار و تحصیل شود و دقت وادامه کار او را غیرممکن سازد، این خود سبب پیدایش عقبماندگىهاست ، کودکى که در اندرون خود زمینه نا آرامى و اضطراب دارد نخواهد توانست در کار و زندگى و برنامهاش موفق باشد.
وی اضافه کرد: ترسوبودن کودک و اصولاً ترس او خواه از معلم و خواه از والدین و مربیان و خواه از صحنههاى زندگى اجتماعی، کودک را بیقرار و از زندگى زده و افسرده مىکند، طبیعى است که این امر در زندگى تحصیلى او اثر داشته باشد.
رادمنش سومین اثر افراط در محبت را به هم خوردن خواب فرزندان عنوان کرد و افزود:یکی از اثرات افراط در محبت به هم خوردن خواب فرزندان است لذا باعث می شود که فرزندان خواب آرام نداشته باشند.
معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد همچنین چهارمین اثر افراط در محبت را اختلاف پیدا کردن در دروس هایشان مطرح کرد و اظهار داشت: بچه هایی که در درس هایشان اختلاف پیدا می کنند معمولا خوابشان نیز به هم می خورد، لذا والدین اگر خواب فرزندانشان را درست نمایند مشکل اختلاف آن ها در درس هایشان نیز حل خواهد شد.
رادمنش پنجمین اثر افراط در محبت را متزلزل شدن در تصمیم گیری فرزند عنوان کرد و با ابراز تاسف گفت: در حال حاضر دختران ما با این مشکل مواجه هستند به عنوان مثال نمی دانند پسری که وضع ظاهری مناسبی ندارد با پسری که وضع ظاهری مناسب دارد و دارای اصالت خانوادگی است کدام را انتخاب نماید.
وی در ادامه گفت: ششمین اثر افراط در محبت این است که اگر فرزندی در منزل افراط در محبت پیدا کند میل به برهنگی پیدا می کند( می خواهد لخت باشد)، که عامل آن هم پدر و مادر می باشند چون پدر و مادری که زیاد به فرزندشان محبت کند و در منزل و حتی بیرون از منزل پوشش مناسبی نداشته باشد باعث می شود فرزند میل به برهنگی پیدا کند و دین گریز و گاهی دین ستیز می شود.
رادمنش همچنین با بیان اینکه والدین باید اجازه دهند بچه ها استقلالشان را حفظ نمایند گفت: والدینی که مسئولیت بچه ها را بپذیرند آن بچه بی مسئولیت می شود.
معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد در پایان اشاره ای نیز به بحث تربیت پرهیزی(کارهایی که نباید در تربیت صورت گیرد) کرد و خاطر نشان کرد: یکی از مسائل پرهیزی در تربیت این است که خیلی مراقبت ذره بینی روی فرزند نداشته باشید ۲- در تربیت داد نزنید ۳- خیلی تذکر ندهید ، خیلی نصیحت نکنید ۴- به هیچ وجه بچه ها را با هم مقایسه نکنید ۵-بچه ها را سرزنش نکنید.
انتهای پیام/
در این همایش "رادمنش" معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد اشاره ای به بحث افراط در محبت و خط قرمز محبت کرد و گفت: خط قرمز محبت یعنی هر کاری که فرزند می تواند آن را انجام دهد باید خودش انجام دهد وافراط در محبت یعنی اگر کاری را فرزند می تواند خودش انجام دهد والدین برای او انجام دهند افراط در محبت می شود که اثراتی را روی فرزندتان می گذارد.
,رادمنش در ادامه به اثرات افراط در محبت پرداخت و اظهار داشت: افراط در محبت اثرات زیادی دارد که اولین اثر افراط در محبت این است که فرزند گوشه گیر یا پرخاشگر شود.
,وی ادامه داد:کودکانى که زیاد محبت مىبینند لوس و خودپسند بار مىآیند، سعى دارند امور را براساس خواسته خود به پیش برند، چون درک و اندیشه کافى ندارند، طبیعى است که نقشه عمل آنها به زیانشان باشد.
,رادمنش گفت:افراط در محبت، نازکردنهاى شدید و خریدارى لوسى کودک توسط والدین خود زمینهساز عقبماندگىهاست، بویژه که برخى از پدران و مادران کارهاى تحصیلى او را انجام داده و او را فردى بیکاره بار آورند و یا از انجام وظیفه بازش دارند.
,معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد همچنین اشاره ای به بچه های پرخاشگر کرد و خاطر نشان کرد: بچه های پرخاشگر ستاره را در نقاشی هایشان زیاد می کشند، فحش می دهند، معمولا در نقاشی هایشان سر کوه ها را خیلی تیز می کشند ، رنگ قهوه ای و خاکستری را زیاد به کار می برند و معمولا زغالی و با فشار می نویسند.
,رادمنش دومین اثر افراط در محبت را ترس و اضطراب دانست و اذعان داشت:فرزندانی که دائم کنار والدینشان هستند و والدین نیز در محبت به آ نها افراط می کنند و کارهای او را انجام می دهند لذا این بچه هیچ موقع نمی تواند تنها باشد چون وصل به والدین بوده لذا دچار ترس و اضطراب می شود و کارهایش را نیز نمی تواندخودش انجام دهد.
,وی همچنین اظهار داشت: وجود ترس و اضطراب براى کودک مىتواند منشاء وقفهاى در رفتار و تحصیل شود و دقت وادامه کار او را غیرممکن سازد، این خود سبب پیدایش عقبماندگىهاست ، کودکى که در اندرون خود زمینه نا آرامى و اضطراب دارد نخواهد توانست در کار و زندگى و برنامهاش موفق باشد.
,وی اضافه کرد: ترسوبودن کودک و اصولاً ترس او خواه از معلم و خواه از والدین و مربیان و خواه از صحنههاى زندگى اجتماعی، کودک را بیقرار و از زندگى زده و افسرده مىکند، طبیعى است که این امر در زندگى تحصیلى او اثر داشته باشد.
,رادمنش سومین اثر افراط در محبت را به هم خوردن خواب فرزندان عنوان کرد و افزود:یکی از اثرات افراط در محبت به هم خوردن خواب فرزندان است لذا باعث می شود که فرزندان خواب آرام نداشته باشند.
,معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد همچنین چهارمین اثر افراط در محبت را اختلاف پیدا کردن در دروس هایشان مطرح کرد و اظهار داشت: بچه هایی که در درس هایشان اختلاف پیدا می کنند معمولا خوابشان نیز به هم می خورد، لذا والدین اگر خواب فرزندانشان را درست نمایند مشکل اختلاف آن ها در درس هایشان نیز حل خواهد شد.
,رادمنش پنجمین اثر افراط در محبت را متزلزل شدن در تصمیم گیری فرزند عنوان کرد و با ابراز تاسف گفت: در حال حاضر دختران ما با این مشکل مواجه هستند به عنوان مثال نمی دانند پسری که وضع ظاهری مناسبی ندارد با پسری که وضع ظاهری مناسب دارد و دارای اصالت خانوادگی است کدام را انتخاب نماید.
,وی در ادامه گفت: ششمین اثر افراط در محبت این است که اگر فرزندی در منزل افراط در محبت پیدا کند میل به برهنگی پیدا می کند( می خواهد لخت باشد)، که عامل آن هم پدر و مادر می باشند چون پدر و مادری که زیاد به فرزندشان محبت کند و در منزل و حتی بیرون از منزل پوشش مناسبی نداشته باشد باعث می شود فرزند میل به برهنگی پیدا کند و دین گریز و گاهی دین ستیز می شود.
,رادمنش همچنین با بیان اینکه والدین باید اجازه دهند بچه ها استقلالشان را حفظ نمایند گفت: والدینی که مسئولیت بچه ها را بپذیرند آن بچه بی مسئولیت می شود.
,معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد در پایان اشاره ای نیز به بحث تربیت پرهیزی(کارهایی که نباید در تربیت صورت گیرد) کرد و خاطر نشان کرد: یکی از مسائل پرهیزی در تربیت این است که خیلی مراقبت ذره بینی روی فرزند نداشته باشید ۲- در تربیت داد نزنید ۳- خیلی تذکر ندهید ، خیلی نصیحت نکنید ۴- به هیچ وجه بچه ها را با هم مقایسه نکنید ۵-بچه ها را سرزنش نکنید.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه