دانشجوی بسیجی:
این جزء وظایف مسئولان دانشگاه است که فضای غالب دانشگاه را در اختیار دانشجویان باایمان قرار دهند
دانشجوی بسیجی گفت: این جزء وظایف مسئولان دانشگاه است که فضای غالب دانشگاه را در اختیار دانشجویان باانگیزه و باایمان قرار دهند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ جواد نیک زاد دانشجوی بسیجی در گفتگو با تایبادخبر ضمن تبریک فرارسیدن 16 آذر - روز دانشجو به جامعه دانشجویان کشور عنوان کرد: حرف برای گفتن بسیار است ، اما یقینا باید مطالبی گفت که اساسی و در واقع جامع و نافع باشد به همین دلیل سعی میکنم تا به نوعی با بهره گیری از برگزیده بیانات مقام معظم رهبری(حفظه اله) در دیدارهای اخیر با جمعی از دانشجویان و همچنین مسئولان و اساتید دانشگاه ها، عرائضم را در قالب بازخوانی اندیشه های ایشان دسته بندی کنم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, تایبادخبر ,وی ادامه داد: دربارهی اهمّیّت علم و اهمّیّت دانشگاه زیاد گفته شده و خدا را شکر اهمّیّت لزوم پرداختن به علم در کشور، تقریباً به گفتمان تبدیل شده است. علم برای یک ملّت مهمترین ابزار، آبرو و پیشرفت و اقتدار است.
,دانشگاه مهمترین تربیتکنندهی مدیران آیندهی کشور است
,وی خاطرنشان کرد: دانشگاه مهمترین تربیتکنندهی مدیران آیندهی کشور است. مسئولین و اساتید دانشگاه ها مدیران آیندهی کشور را تربیت میکنند اگر خوب تربیت کنند که انشاءالله همینجور است آیندهی کشور، خوب اداره خواهد شد؛ اگر نتوانند، آیندهی کشور تحت تأثیر همین کوتاهیها قرار خواهد گرفت. اهمّیّت دانشگاه در این است.
,نیک زاد گفت: استاد فقط به معنای معلّم نیست، بلکه به معنای مربّی نیز هست؛ این یک راز طبیعیِ مکشوف برای همه است. کسی که ما از او چیزی یاد میگیریم و بابی از دانش را به روی ما باز میکند، بهطور طبیعی یک نفوذی در قلب و روح ما ایجاد میکند؛ میتوانیم بگوییم یک حالت تأثیرپذیری در متعلّم ایجاد میشود به برکت همین تعلیم؛ این یک فرصت بسیار بزرگ و استثنائی است. جوانهایی که حاضر نیستند از نصیحت پدر و پدربزرگ و مادر و خانواده چیزی به گوش و به دل بگیرند و درعینحال یک حرف استاد و یک اشارهی استاد در آنها یک اثر عمیق میگذارد، کم نیستند.
,وی تصریح کرد: اگر استاد ما متدیّن باشد، دارای غیرت ملّی، انگیزهی انقلابی، روحیّهی سختکوشی باشد، بهطور طبیعی اینها به متعلّم منتقل میشود. اگر عکس اینها هم باشد، همینجور. اگر آن استاد، یک انسان باانصاف و بااخلاق باشد، امکان تربیت دانشجوی باانصاف و بااخلاق بالا خواهد رفت.
,این دانشجوی بسیجی اظهارکرد: امروز کشور به جوانهایی نیاز دارد که بتوانند بازوان پُرقدرتی باشند برای پیشرفت کشور، سرشار از انگیزهی ایمانی، بصیرت دینی، همّت بلند، جرئت اقدام، اعتمادبهنفس، اعتقاد به اینکه «ما میتوانیم». امید به آینده، افقهای آینده را روشن و درخشان دیدن، روح استغناء نه به معنای اعراض از فراگیری از بیگانگان، حاضریم شاگردی کنیم پیش دیگران که از ما بیشتر بلدند- روحیّهی استغناء از تأثیرگذاری، تحمیل و سوءاستفادهی از انتقال دانش که امروز در دنیای دانشمند که دنیای قدرت استکباری است این معنا رایج است -این روحیّهی استغناء باید در جوان وجود داشته باشد- روحیّهی فهم درست از موقعیّت کشور که ما در کجا هستیم و کجا میخواهیم برسیم و چگونه میتوانیم این راه را طی کنیم ، قاطع بودن در برابر دستاندازی، تجاوز و خدشهدار کردن استقلال ملّی؛ ما به جوانهایی با یکچنین روحیّههایی نیاز داریم.
,وی اضافه کرد: این روحیّهها و امتیازات را استادها میتوانند در نسل جوانِ مشغول تحصیل و علمآموز کشور، القا کنند و تزریق کنند و بهوجود بیاورند؛ استاد این است؛ البتّه با روش، با منش، نه با درس اخلاق. اساتید ما با رفتار خودشان، با اظهارات خودشان، با منش خودشان، با اظهار عقیدههایی که در زمینههای مختلف میکنند، میتوانند این تأثیرات را در دانشجوی خود، در جوان امروز القا کنند و بهوجود بیاورند و خلق کنند. اینکه مقام معظم رهبری (حفظه اله) فرمودند: اساتید فرماندهان جنگ نرمند، این به این معنا است. اگر آن جوان، افسر جوان جنگ نرم است، استاد، فرمانده او است.
,گاهی اوقات گزارشات با واقعیات فاصله دارد
,این فعال دانشجویی به گزارشاتی که ممکن است با واقعیت فاصله داشته بشد اشاره کرد و گفت: بنا به آنچه وزیر محترم علوم به محضر مقام معظم رهبری (حفظه اله) گزارش نمودند، گویا همهی آن چیزهایی که جزو آرزوها و مطالبات معظم له است، اینها در دانشگاه تحقّق پیدا کرده است. این نشان میدهد همّت خوبی وجود دارد، منتها باید خروجیها را نگاه کرد.
,وی متذکر شد: باید کار فرهنگی دانشگاه به گونه ای باشد که افرادی مؤمن، متخلّق، با اخلاق و انقلابی در دانشگاه ها تربیت شوند. کار فرهنگی تنها چیزی است که اینها را تأمین کند.
,وی به فتنه 88 اشاره کرد و افزود: کار فرهنگیِ درست آن چیزی است که جوان ما را انقلابی بار خواهدآورد.خیلیها در حوادثی که در همین فتنهی سال ۸۸ اتّفاق افتاد لغزیدند، آدمهای بدی نبودند امّا لغزیدند بهخاطر کم بودن بصیرت.
,نیک زاد گفت: در دانشگاه ها باید دانشجویانی معتقد به استقلال فکری، استقلال سیاسی، استقلال فرهنگی، استقلال اقتصادی تربیت شوند این کار آسانی نیست و برنامهریزی میخواهد.
,این جزء وظایف مسئولان دانشگاه است که فضای غالب دانشگاه را در اختیار دانشجویان باانگیزه و باایمان قرار دهند
,این دانشجوی بسیجی بیان کرد: تاکید مقام معظم رهبری این است که مجموعههای مؤمن و سرشار از ایمان به انقلاب و به اسلام حرف اوّل را در دانشگاه ها بزنند، فضای غالب دست اینها باشد؛ این جزء وظایف مسئولان دانشگاه است. باید فضا بیفتد دست جوانِ مؤمنِ انقلابیِ خوشروحیّهی باانگیزهی دارای احساس عزّتبهنفس و متدیّن.
,وی خاطرنشان کرد: دانشگاه و دانشجو امروز آماج بزرگترین توطئهها است. آن چیزی که امروز دشمنان دنبالش هستند این است که تفکّرات در درون عناصر فعّال و هوشمند و نخبه در یک کشور به گونه ای باشد که اهداف آنها را برآورده کند. برای این امر سرمایهگذاری می کنند. به این دغدغهها باید توجّه کرد.
,این فعال دانشجویی تاکیدکرد: محیط علمی کشور بایستی از حاشیهسازیها کنار نگه داشته شود. نه اینکه در دانشگاهها سیاست نباشد، شاید خیلیها یادشان است که مقام معظم رهبری (حفظه اله) سالها پیش در جلسهی ماه رمضان در حضور اساتید، تعبیر تندی کردند نسبت به آن کسانی که میخواستند دستوپای سیاست را از دانشگاهها و میان دانشجوها جمع کنند که مایهی گلهی خیلیها شد، ایشان معتقدند محیط دانشگاه، محیط فهم سیاسی، تحلیل سیاسی، دانش سیاسیو آگاهی سیاسی است؛ این را مانع نیستند. بلکه میگویند سیاستبازی نشود، سیاسیکاری نشود، حاشیهسازی نشود. این حاشیهسازیها به کار اصلی که عبارت است از کار علم و پیشرفت علم با همهی خصوصیّاتی که این مسئله دارد، لطمه میزند.
,
وی در پایان گفت: مهمترین فریضهی دانشجویی آرمانخواهی است. آرمانگرایی مخالف محافظهکاری است نه واقعگرایی. محافظهکاری تسلیم شدن در مقابل هر واقعیتی است و آرمانگرایی یعنی استفادهی صحیح از واقعیات مثبت و مبارزه با واقعیات منفی در جهت رسیدن به اهداف بزرگ.
انتهای پیام/رض
]
ارسال دیدگاه