معاون پژوهشی وزارت علوم:
قطع دسترسی دانشگاهها به پایگاههای علمی جهان/بیتوجهی به مقوله پژوهش!
بی توجهی در حوزه پژوهش این بارهم با قطع دسترسی دانشگاهها به پایگاه های علمی جهان خبرساز شده که نیاز اقدام سریع و رفع ابهامات ایجاد شده و شیطنت رسانه های غربی است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پرستوها، به عقیده کارشناسان حوزه دانش و پژوهش یکی از راهبردهای خروج از وضعیت رکود به شمار می رود اما در این حوزه نیز برخی تدابیر صورت نپذیرفته این مسیر را برای پژوهشگران و دانشجویان کشور سخت می کند و روند رشد علمی را کند خواهد کرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پرستوها,دکتر وحید احمدی معاون، پژوهش و فناوری وزیر علوم با اشاره به عدم دسترسی برخی از دانشگاهها به پایگاه های استنادی گفت: در حال حاضر حدود 30 تا 40 میلیون دلار بدهی دانشگاهها به پایگاههای علمی دنیا داریم که باید پرداخت شود تا دانشگاهها بتوانند به این پایگاهها دسترسی داشته باشند.
,این بخش از سخنان این مقام مسئول در وزارت علوم ما را به این فکر وا می دارد که آیا این مبلغ در یکسال رخ داده است و یا به دلایل بی تدبیری مسئولان مربوطه برای تامین بودجه مورد نیاز قطع دسترسی صورت گرفته است.
,دکتر پیام کبیری رئیس مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات علمی وزارت بهداشت در اسفند سال 92 که آن زمان هم دسترسی به ISI بسته شده بود عنوان کرده است: بزرگترین معضل برای تامین منابع مالی جهت خرید منابع الکترونیک را نبود سرفصلی برای این موضوع در وزارت بهداشت عنوان کرد است بطوریکه هیچ جایی از بودجه برای این موضوع سرفصل دیده نشده است و برای دسترسی سال 2013 نیز با تلاش وزیر بهداشت و یک منبع مالی خارج از وزارتخانه توانستیم بدهی به مجلات علمی را بپردازیم.
,این مشکلات را برخی رسانه های غربی دستاویز کرده اند تا مخاطبین را به دو قطب فکری بی پولی و تحریم هدایت کنند در صورتیکه مسئله این دو موضوع نیست و طبق اظهارات مسئولان عدم تسویه به موقع بدهی ها به پایگاه های اطلاعاتی سبب این موضوع بوده است.
,از سویی هم نکته معاون پژوهشی وزارت علوم که می گوید" هنوز دسترسی دانشگاه ها به پایگاه های علمی و بین المللی وصل نشده و درحال برنامه ریزی در این حوزه هستیم" قابل تامل است که تا چه زمانی این برنامه ریزی نتیجه خواهد داد ،آیا نمی توان برنامه ریزی مدونی داشت تا قطع دسترسی به این منابع اطلاعات علمی تکرار نشود.
,انتهای پیام/رض
,]
ارسال دیدگاه