در گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشور؛
زمینه حضور خیرین در توسعه آموزشی فراهم شود/ فنی و حرفه ای یکی از رکن اصلی نظام آموزشی کشور است
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: باید با بررسی های کلان زمینه حضور خیرین را در توسعه آموزش های مهارتی محیا کنیم ،چرا که در اساسنامه سازمان شرایط بهره گیری از ظرفیت های خیرین دیده نشده است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از "سپاس"، گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشوری در شهرستان گناوه با حضور معاون فنی حرفه ای کشور، مسئولین نفنی و حرفه ای استان بوشهر و مسئولین شهرستان گناوه و بخشی از کارآموزان برتر استان بوشهر برگزار شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از "سپاس"، گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشوری در شهرستان گناوه با حضور معاون فنی حرفه ای کشور، مسئولین نفنی و حرفه ای استان بوشهر و مسئولین شهرستان گناوه و بخشی از کارآموزان برتر استان بوشهر برگزار شد., "سپاس"،, , گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشوری در شهرستان گناوه با حضور معاون فنی حرفه ای کشور، مسئولین نفنی و حرفه ای استان بوشهر و مسئولین شهرستان گناوه و بخشی از کارآموزان برتر استان بوشهر برگزار شد.,پوراندخت نیرومند معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشوری در شهرستان گناوه گفت:گروه های آموزشی فنی و حرفه ای از 30 گروه به 65 گروه افزایش یافته است.
, پوراندخت نیرومند معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشوری در شهرستان گناوه گفت:گروه های آموزشی فنی و حرفه ای از 30 گروه به 65 گروه افزایش یافته است., پوراندخت , نیرومند معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در گردهمایی مدیران کل آموزش فنی و حرفه ای منطقه 3 کشوری در شهرستان گناوه گفت:گروه های آموزشی فنی و حرفه ای از 30 گروه به 65 گروه افزایش یافته است.,نیرومند با اشاره به اینکه اعتبارات آموزشی در حوزه های مهارتی باید افزایش یابد اظهار کرد: 72 درصد بوجه در سازمان آموزش فنی و حرفه ای باید صرف توسعه آموزش های مهارتی شود.
, نیرومند با اشاره به اینکه اعتبارات آموزشی در حوزه های مهارتی باید افزایش یابد اظهار کرد: 72 درصد بوجه در سازمان آموزش فنی و حرفه ای باید صرف توسعه آموزش های مهارتی شود., نیرومند با اشاره به اینکه اعتبارات آموزشی در حوزه های مهارتی باید افزایش یابد اظهار کرد: 72 درصد بوجه در سازمان آموزش فنی و حرفه ای باید صرف توسعه آموزش های مهارتی شود.,
, , وی با بیان اینکه 62 طرح آسیب شناسی با هدف بهسازی و نظارت آموزشی در سازمان فنی و حرفه ای اجرا شده است اظهار کرد:باید تعداد آموزش دهندگان در روند آموزشی مدنظر نباشد، بلکه باید ببینیم که چند نفر از مهارت آموختگان به چرخه اشتغال کشور وارد شده اند و رسالت آموزش فنی و حرفه ای در جامعه مد نظر قرار گیرد.
, وی با بیان اینکه 62 طرح آسیب شناسی با هدف بهسازی و نظارت آموزشی در سازمان فنی و حرفه ای اجرا شده است اظهار کرد:باید تعداد آموزش دهندگان در روند آموزشی مدنظر نباشد، بلکه باید ببینیم که چند نفر از مهارت آموختگان به چرخه اشتغال کشور وارد شده اند و رسالت آموزش فنی و حرفه ای در جامعه مد نظر قرار گیرد., وی با بیان اینکه 62 طرح آسیب شناسی با هدف بهسازی و نظارت آموزشی در سازمان فنی و حرفه ای اجرا شده است اظهار کرد:باید تعداد آموزش دهندگان در روند آموزشی مدنظر نباشد، بلکه باید ببینیم که چند نفر از مهارت آموختگان به چرخه اشتغال کشور وارد شده اند و رسالت آموزش فنی و حرفه ای در جامعه مد نظر قرار گیرد.,نیرومند اضافه کرد:باید از تمامی ظرفیت های استانی در راستای توسعه و پیشبرد اهداف سازمان استفاده کرد ،چرا که با هم اندیشی و همفکری جمعی است که می تواند سازمان را به رشد و شکوفایی رساند.
, نیرومند اضافه کرد:باید از تمامی ظرفیت های استانی در راستای توسعه و پیشبرد اهداف سازمان استفاده کرد ،چرا که با هم اندیشی و همفکری جمعی است که می تواند سازمان را به رشد و شکوفایی رساند., نیرومند اضافه کرد:باید از تمامی ظرفیت های استانی در راستای توسعه و پیشبرد اهداف سازمان استفاده کرد ،چرا که با هم اندیشی و همفکری جمعی است که می تواند سازمان را به رشد و شکوفایی رساند.,
, , معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بیان کرد: باید با مدیریت هزینه ها در راستای توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی گام برداریم و بهره وری آموزش های مهارتی را نیز در همین راستا افزایش دهیم.
, معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بیان کرد: باید با مدیریت هزینه ها در راستای توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی گام برداریم و بهره وری آموزش های مهارتی را نیز در همین راستا افزایش دهیم., معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بیان کرد: باید با مدیریت هزینه ها در راستای توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی گام برداریم و بهره وری آموزش های مهارتی را نیز در همین راستا افزایش دهیم.,وی با اشاره به اینکه نظام بهره وری در سازمان تدوین شده است عنوان کرد:باید با بررسی های کلان زمینه حضور خیرین را در توسعه آموزش های مهارتی محیا کنیم ،چرا که در اساسنامه سازمان شرایط بهره گیری از ظرفیت های خیرین دیده نشده است.
, وی با اشاره به اینکه نظام بهره وری در سازمان تدوین شده است عنوان کرد:باید با بررسی های کلان زمینه حضور خیرین را در توسعه آموزش های مهارتی محیا کنیم ،چرا که در اساسنامه سازمان شرایط بهره گیری از ظرفیت های خیرین دیده نشده است., وی با اشاره به اینکه نظام بهره وری در سازمان تدوین شده است عنوان کرد:باید با بررسی های کلان زمینه حضور خیرین را در توسعه آموزش های مهارتی محیا کنیم ،چرا که در اساسنامه سازمان شرایط بهره گیری از ظرفیت های خیرین دیده نشده است.,فنی و حرفه ای اساسی ترین امر نظام آموزشی کشور است
, فنی و حرفه ای اساسی ترین امر نظام آموزشی کشور است, فنی و حرفه ای اساسی ترین امر نظام آموزشی کشور است,عبدالنبی یوسفی فرماندار گناوه در ادامه این گردهمایی با اشاره به دیدگاه مقام معظم رهبری در خصوص توسعه و ترویج فرهنگ کار و کارآفرینی در جامعه گفت:با توجه به نگاه ویژه دولت به توسعه تولیدات داخلی مقوله آموزش فنی و حرفه ای در راستای توانمندسازی نیروی ماهر از جایگاه خاصی برخوردار است و دولت تدبیر و امید نیز نگاه خاصی به این موضوع دارد.
, عبدالنبی یوسفی فرماندار گناوه در ادامه این گردهمایی با اشاره به دیدگاه مقام معظم رهبری در خصوص توسعه و ترویج فرهنگ کار و کارآفرینی در جامعه گفت:با توجه به نگاه ویژه دولت به توسعه تولیدات داخلی مقوله آموزش فنی و حرفه ای در راستای توانمندسازی نیروی ماهر از جایگاه خاصی برخوردار است و دولت تدبیر و امید نیز نگاه خاصی به این موضوع دارد.,وی اظهار کرد:با توجه به اینکه دولت به مقوله تولید داخلی نگاه خاصی دارد ،پس نقطه پیوند تولید و آموزش در رشد و توسعه اقتصادی توانمند سازی نیروی انسانی کارآمد است ،که این جزء با تلاش مجموعه فنی و حرفه ای میسر نخواهد بود.
, وی اظهار کرد:با توجه به اینکه دولت به مقوله تولید داخلی نگاه خاصی دارد ،پس نقطه پیوند تولید و آموزش در رشد و توسعه اقتصادی توانمند سازی نیروی انسانی کارآمد است ،که این جزء با تلاش مجموعه فنی و حرفه ای میسر نخواهد بود., وی اظهار کرد:با توجه به اینکه دولت به مقوله تولید داخلی نگاه خاصی دارد ،پس نقطه پیوند تولید و آموزش در رشد و توسعه اقتصادی توانمند سازی نیروی انسانی کارآمد است ،که این جزء با تلاش مجموعه فنی و حرفه ای میسر نخواهد بود.,
, , فرماندار گناوه افزود: آموزش و اشتغال یک رابطه متقابل دارند ،چرا که با سرمایه گذاری در بحث آموزش در راستای توسعه اشتغال پایدار گام خواهیم برداشت ، که این خود باعث رشد و شکوفایی اقتصادی در جامعه خواهد شد.
, فرماندار گناوه افزود: آموزش و اشتغال یک رابطه متقابل دارند ،چرا که با سرمایه گذاری در بحث آموزش در راستای توسعه اشتغال پایدار گام خواهیم برداشت ، که این خود باعث رشد و شکوفایی اقتصادی در جامعه خواهد شد., فرماندار گناوه افزود: آموزش و اشتغال یک رابطه متقابل دارند ،چرا که با سرمایه گذاری در بحث آموزش در راستای توسعه اشتغال پایدار گام خواهیم برداشت ، که این خود باعث رشد و شکوفایی اقتصادی در جامعه خواهد شد.,یوسفی خاطرنشان کرد:آموزش ها باید متناسب با نیاز هر منطقه و بازار کار در راستای توانمندسازی کارجویان مناطق انجام گیرد تا شاهد شکوفایی و فرهنگ آموزشی پویا در جامعه باشیم.
, یوسفی خاطرنشان کرد:آموزش ها باید متناسب با نیاز هر منطقه و بازار کار در راستای توانمندسازی کارجویان مناطق انجام گیرد تا شاهد شکوفایی و فرهنگ آموزشی پویا در جامعه باشیم., یوسفی خاطرنشان کرد:آموزش ها باید متناسب با نیاز هر منطقه و بازار کار در راستای توانمندسازی کارجویان مناطق انجام گیرد تا شاهد شکوفایی و فرهنگ آموزشی پویا در جامعه باشیم.,, ,
استان بوشهر ظرفیت های فراوانی جهت توسعه آموزش های فنی و حرفه ای دارد
, استان بوشهر ظرفیت های فراوانی جهت توسعه آموزش های فنی و حرفه ای دارد, استان بوشهر ظرفیت های فراوانی جهت توسعه آموزش های فنی و حرفه ای دارد, استان بوشهر ظرفیت های فراوانی جهت توسعه آموزش های فنی و حرفه ای دارد,عبدارسول کازرونی مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر در ادامه این مراسم گفت: آموزش فنی و حرفه ای دراستان بوشهر دارای 15 مرکز ثابت شهری ،3 پایگاه سیار شهری ، 18 پایگاه سیار روستایی ،4 مرکز آموزشی در زندان و کانون اصلاح و تربیت ، 8 مرکز در پادگان های هوایی –دریایی-انتظامی-سپاه و 125 موسسات کارآموزی آزاد می باشد.
, عبدارسول کازرونی مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر در ادامه این مراسم گفت: آموزش فنی و حرفه ای دراستان بوشهر دارای 15 مرکز ثابت شهری ،3 پایگاه سیار شهری ، 18 پایگاه سیار روستایی ،4 مرکز آموزشی در زندان و کانون اصلاح و تربیت ، 8 مرکز در پادگان های هوایی –دریایی-انتظامی-سپاه و 125 موسسات کارآموزی آزاد می باشد., عبدارسول کازرونی مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر در ادامه این مراسم گفت: آموزش فنی و حرفه ای دراستان بوشهر دارای 15 مرکز ثابت شهری ،3 پایگاه سیار شهری ، 18 پایگاه سیار روستایی ،4 مرکز آموزشی در زندان و کانون اصلاح و تربیت ، 8 مرکز در پادگان های هوایی , –, دریایی-انتظامی-سپاه و 125 موسسات کارآموزی آزاد می باشد.,کازرونی با اشاره به اینکه توسعه آموزش های مهارتی دراین استان نسبت به سال قبل رشد 64 درصدی داشته است اظهار کرد:طرح توانمندسازی روستاییان و عشایر با رویکرد اشتغال پایدار با آموزش 267860 نفر –ساعت در 43 روستای استان بوشهر برگزار شده است.
, کازرونی با اشاره به اینکه توسعه آموزش های مهارتی دراین استان نسبت به سال قبل رشد 64 درصدی داشته است اظهار کرد:طرح توانمندسازی روستاییان و عشایر با رویکرد اشتغال پایدار با آموزش 267860 نفر –ساعت در 43 روستای استان بوشهر برگزار شده است., کازرونی با اشاره به اینکه توسعه آموزش های مهارتی دراین استان نسبت به سال قبل رشد 64 درصدی داشته است اظهار کرد:طرح توانمندسازی روستاییان و عشایر با رویکرد اشتغال پایدار با آموزش 267860 نفر , –, ساعت در 43 روستای استان بوشهر برگزار شده است.,
, , وی با بیان اینکه طرح ارتقاء شایستگی حرفه ای دانشجویان و و دانش آموختگان دانشگاهی نیز در راستای توانمند سازی نیروی ماهر فنی در این استان توسعه داشته است، افزود: در همین راستا با راه اندازی دو کارگاه اتوماسیون صنعتی در شهرهای بوشهر و گناوه و همچنین برگزاری دوره های آموزشی در دانشگاه های استان و انعقاد تفاهم نامه های همکاری با دانشگاه های آزاد ،خلیج فارس و علمی و کاربردی نقش مهمی را در توانمند سازی دانشجویان ایفا کرده ایم.
, وی با بیان اینکه طرح ارتقاء شایستگی حرفه ای دانشجویان و و دانش آموختگان دانشگاهی نیز در راستای توانمند سازی نیروی ماهر فنی در این استان توسعه داشته است، افزود: در همین راستا با راه اندازی دو کارگاه اتوماسیون صنعتی در شهرهای بوشهر و گناوه و همچنین برگزاری دوره های آموزشی در دانشگاه های استان و انعقاد تفاهم نامه های همکاری با دانشگاه های آزاد ،خلیج فارس و علمی و کاربردی نقش مهمی را در توانمند سازی دانشجویان ایفا کرده ایم., وی با بیان اینکه طرح ارتقاء شایستگی حرفه ای دانشجویان و و دانش آموختگان دانشگاهی نیز در راستای توانمند سازی نیروی ماهر فنی در این استان توسعه داشته است، افزود: در همین راستا با راه اندازی دو کارگاه اتوماسیون صنعتی در شهرهای بوشهر و گناوه و همچنین برگزاری دوره های آموزشی در دانشگاه های استان و انعقاد تفاهم نامه های همکاری با دانشگاه های آزاد ،خلیج فارس و علمی و کاربردی نقش مهمی را در توانمند سازی دانشجویان ایفا کرده ایم.,مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر با یاد آور اینکه در حوزه طرح و برنامه ریزی درسی نیز گام های مهمی برداشته شده است، بیان کرد: 28 استاندارد آموزشی در این اداره کل تدوین شده و 7 استاندار آموزشی سازمان نیز با تلاش مربیان آموزشی بازنگری شده است که 22 استاندارد دیگر نیز در دست تدوین می باشد.
, مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر با یاد آور اینکه در حوزه طرح و برنامه ریزی درسی نیز گام های مهمی برداشته شده است، بیان کرد: 28 استاندارد آموزشی در این اداره کل تدوین شده و 7 استاندار آموزشی سازمان نیز با تلاش مربیان آموزشی بازنگری شده است که 22 استاندارد دیگر نیز در دست تدوین می باشد., مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر با یاد آور اینکه در حوزه طرح و برنامه ریزی درسی نیز گام های مهمی برداشته شده است، بیان کرد: 28 استاندارد آموزشی در این اداره کل تدوین شده و 7 استاندار آموزشی سازمان نیز با تلاش مربیان آموزشی بازنگری شده است که 22 استاندارد دیگر نیز در دست تدوین می باشد.,
, , کازرونی به تجارت موفق استان بوشهر در حوزه تفاهم نامه های اجرایی با منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس اشاره کرد و گفت:از ابتدای سال تاکنون بیش از 4000 نفر در دوره های آموزشی مختص آموزش منطقه ویژه شرکت کرده و برای قریب به 1900 نفر از این شرکت کنندگان نیز گواهینامه آموزشی مشترک صادر شده است./انتهای پیام
, کازرونی به تجارت موفق استان بوشهر در حوزه تفاهم نامه های اجرایی با منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس اشاره کرد و گفت:از ابتدای سال تاکنون بیش از 4000 نفر در دوره های آموزشی مختص آموزش منطقه ویژه شرکت کرده و برای قریب به 1900 نفر از این شرکت کنندگان نیز گواهینامه آموزشی مشترک صادر شده است./انتهای پیام, کازرونی به تجارت موفق استان بوشهر در حوزه تفاهم نامه های اجرایی با منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس اشاره کرد و گفت:از ابتدای سال تاکنون بیش از 4000 نفر در دوره های آموزشی مختص آموزش منطقه ویژه شرکت کرده و برای قریب به 1900 نفر از این شرکت کنندگان نیز گواهینامه آموزشی مشترک صادر شده است./انتهای پیام]
ارسال دیدگاه