به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پاسرو، احسان گوهری درخصوص فضای آموزشی مدرسههای غیردولتی گلستان در گفت و گو با خبرنگاران گفت: متاسفانه 3 درصد مدارس غیر دولتی در استان به عنوان فضای آموزشی ساخته شده است و مابقی مدارس، منازل مسکونی بوده که به صورت مدرسه های غیردولتی تبدیل شده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پاسرو,مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند
وی با بیان اینکه مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند، ابراز داشت: مدارس از لحاظ حیاط، ورزش و سایر فضاهایی که باید در اختیار دانشآموزان قرار بگیرد دچار مشکلاتی است که برای رفع این معضلات باید همه نهادها و سازمان های ذیربط تلاش کنند.
گوهری با اشاره به اینکه مدارس غیردولتی نیز مانند سایر مجموعاها دارای مشکلاتی است، افزود: مدارس غیردولتی با هدف ایجاد رقابت سالم بین مدارس ارتقاسطح کمی و کیفی آموزش و پرورش در نظام آموزشی و پرورشی ایران شکل گرفته است.
مدارس غیردولتی راهی برای مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش
رییس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی بیان داشت: مدارس غیردولتی بعد از انقلاب اسلامی مصوب شد و یکی از راه هایی است که مردم را مشارکت دهیم در امر آموزش و پرورش و به نوعی از بار مالی دولت کاسته شود.
وی در خصوص تراکم استانی دانشآموزان در کلاسها اظهار داشت: میانگین تراکم دانشآموزان در مقطع ابتدایی در کلاسها 19.7 درصد می باشد درحالی که در مدارس غیردولتی این عدد 24 است.
رییس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی گفت: عدد تراکم دانشآموزان در مدارس متوسطه اول، 21.84 درصد است اما این عدد در مدارس غیردولتی حدود 24 الی 25 است.
انتهای پیام/رض
مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند
وی با بیان اینکه مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند، ابراز داشت: مدارس از لحاظ حیاط، ورزش و سایر فضاهایی که باید در اختیار دانشآموزان قرار بگیرد دچار مشکلاتی است که برای رفع این معضلات باید همه نهادها و سازمان های ذیربط تلاش کنند.
گوهری با اشاره به اینکه مدارس غیردولتی نیز مانند سایر مجموعاها دارای مشکلاتی است، افزود: مدارس غیردولتی با هدف ایجاد رقابت سالم بین مدارس ارتقاسطح کمی و کیفی آموزش و پرورش در نظام آموزشی و پرورشی ایران شکل گرفته است.
مدارس غیردولتی راهی برای مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش
رییس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی بیان داشت: مدارس غیردولتی بعد از انقلاب اسلامی مصوب شد و یکی از راه هایی است که مردم را مشارکت دهیم در امر آموزش و پرورش و به نوعی از بار مالی دولت کاسته شود.
وی در خصوص تراکم استانی دانشآموزان در کلاسها اظهار داشت: میانگین تراکم دانشآموزان در مقطع ابتدایی در کلاسها 19.7 درصد می باشد درحالی که در مدارس غیردولتی این عدد 24 است.
رییس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی گفت: عدد تراکم دانشآموزان در مدارس متوسطه اول، 21.84 درصد است اما این عدد در مدارس غیردولتی حدود 24 الی 25 است.
انتهای پیام/رض
مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند
, مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند,وی با بیان اینکه مدارس غیردولتی گلستان به طور کلی فضای مناسبی به عنوان فضای آموزشی ندارند، ابراز داشت: مدارس از لحاظ حیاط، ورزش و سایر فضاهایی که باید در اختیار دانشآموزان قرار بگیرد دچار مشکلاتی است که برای رفع این معضلات باید همه نهادها و سازمان های ذیربط تلاش کنند.
,گوهری با اشاره به اینکه مدارس غیردولتی نیز مانند سایر مجموعاها دارای مشکلاتی است، افزود: مدارس غیردولتی با هدف ایجاد رقابت سالم بین مدارس ارتقاسطح کمی و کیفی آموزش و پرورش در نظام آموزشی و پرورشی ایران شکل گرفته است.
,مدارس غیردولتی راهی برای مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش
, مدارس غیردولتی راهی برای مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش,رییس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی بیان داشت: مدارس غیردولتی بعد از انقلاب اسلامی مصوب شد و یکی از راه هایی است که مردم را مشارکت دهیم در امر آموزش و پرورش و به نوعی از بار مالی دولت کاسته شود.
,وی در خصوص تراکم استانی دانشآموزان در کلاسها اظهار داشت: میانگین تراکم دانشآموزان در مقطع ابتدایی در کلاسها 19.7 درصد می باشد درحالی که در مدارس غیردولتی این عدد 24 است.
,رییس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی گفت: عدد تراکم دانشآموزان در مدارس متوسطه اول، 21.84 درصد است اما این عدد در مدارس غیردولتی حدود 24 الی 25 است.
,انتهای پیام/رض
,]
ارسال دیدگاه