مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش در کرج:
لزوم رفع موانع در اجرای مصوبات شورای آموزش و پرورش
ضمانت اجرایی مصوبات در بسیاری از جلسات شورای آموزش و پرورش وجود نداشته و دغدغه دیگر عدم حضور فعال اعضا در این زمینه خواهد بود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از دانش روز مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش عصر دیروز در مراسم گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش البرز در سالن شهدای دولت استانداری البرز گفت: ترکیب شوراهای آموزش و پرورش و اهمیت آن به گونه ای است که به عنوان یک شورای راهبردی بالاترین جایگاه در استان البرز است که می تواند درباره آموزش و پرورش تصمیم گیری نماید و ۶ وظیفه برای این شورا در سطح استان و ۲۲ وظیفه برای شهرستان ها در نظر گرفته شده و فلسفه کار، مشارکت خواهد بود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, دانش روز ,نور علی عباسپور افزود: با تعامل بین آموزش و پرورش و وزارت کشور شورای آموزش و پرورش به نسبت فعالیتی رضایت بخش داشته و بسیاری از ظرفیت ها نیز همچنان بلاتکلیف مانده و محقق نشده است و تلاش ما در وزارت آموزش و پرورش این است که با ۱۷ دستگاهی که طبق قانون وظیفه همکاری با آموزش و پرورش برای آنها مشخص شده تفاهم نامه امضا کنیم تا اهداف این نهاد محقق شود.
,وی اظهار داشت: یکی از مباحثی که در جلسات شوراهای آموزش و پرورش بصورت جدی پیگیری نمی شود عدم مشارکت فعال اعضاست و اگر خروجی جلسات شورای آموزش و پرورش بر مبنای خرد جمعی نباشد خروجی مثبت و فلسفه شورا نیز زیر سوال خواهد رفت در حالیکه وظیفه شورا بگونه ای است که فعالیت ها تقسیم شود و برخی از وظایف را دیگر دستگاه ها بر عهده بگیرند.
,عباسپور تصریح کرد: ضمانت اجرایی مصوبات در بسیاری از جلسات شورای آموزش و پرورش وجود ندارد لذا به دبیران شورا تاکید می شود دستورات جلسه پیوست توجیهی داشته باشد و ابعاد آن مشخص، شفاف و روشن باشد. ماده ۱۶ قانون شوراهای آموزش و پرورش در بسیاری از استان ها تعطیل است و این مهم محقق نشده است تا بخش مهمی از مشکلات آموزش و پرورش را حل و فصل نماید.
,مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش در خاتمه خاطر نشان داشت: راهکار فضاهایی که کاربری آموزشی دارند و آموزش و پرورش نمی تواند آن ها را خریداری نماید و یا مبالغ آن را پرداخت نماید در ماده ۱۶ این قانون پیش بینی شده و متاسفانه تا کنون اجرایی نشده است. در بسیاری از مواقع اعضای شورای آموزش و پرورش این قانون را مطالعه نکرده اند تا به ظرفیت های آن پی ببرند و لازم است در جلسات مفاد این قانون بازخوانی شود و مورد توجه قرار گیرد تا دستاوردهای بزرگی در راستای تحصیل دانش آموزان و توسعه فضای آموزشی داشته باشد.
,انتهای پیام/رض
]
ارسال دیدگاه