معاون آموزشی وزارت علوم در جلسه شورای اداری گناباد:
عدم توجه به نیازهای جامعه یکی از چالش های پیش رو مراکز آموزش عالی است / باید زمینه رشد مراکز غیر دولتی بیشتر فراهم گردد
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: برای اعطای مجوز رشته و مراکز جدید علاوه بر شاخص های کلی، نیاز جامعه نیز مد نظر باشد چراکه متاسفانه در شرایط کنونی عدم توجه به نیازهای جامعه یکی دیگر از چالش های پیش رو مراکز آموزش عالی است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از ندای گناباد، مجتبی شریعتی نیاسر عصر امروز (چهارشنبه) در جلسه شورای اداری گناباد که در محل سالن آمفی تئاتر اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان برگزار شد، گفت: در ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی، تنها 170 هزار دانشجو در دانشگاه های کشور مشغول به تحصیل بودند اما امروز دارای رشد 25 برابری در خصوص تحصیل دانشجویان در دانشگاه ها هستیم به گونه ای که امروز 4 میلیون و 800 هزار نفر دانشجو در حال تحصیل می باشند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ندای گناباد,وی افزود: از برکت پیروزی انقلاب اسلامی و توجه و اهتمام به گسترش علم و ورود همه اقشار جامعه به آموزش عالی، شاهد این چنین رشد نزولی بوده ایم.
,شریعتی عدم فراهم بودن زمینه اشتغال برای فارغ التحصیلان دانشگاهی را یکی از مشکلات مراکز آموزش عالی برشمرد و اذعان کرد: در دانشگاه ها عرصه آموزشی برای توسعه کمی به خوبی فراهم شده است اما متاسفانه در خصوص تبدیل دانش به ثروت و تولید و گسترش صنعت هنوز مشکلاتی در کشور وجود دارد.
,معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عدم توجه به نیاز جامعه و بازار کار و عدم ارتباط شغل با تحصیلات را یکی دیگر از چالش های پیش رو آموزش عالی برشمرد و افزود: برای اعطای مجوز رشته و مراکز جدید علاوه بر شاخص های کلی، نیاز جامعه نیز مد نظر باشد.
,شریعتی در خصوص اعطای مجوزهای لازم به مجتمع آموزش عالی گناباد مبنی بر ارتقا به دانشگاه گفت: جهت گیری دانشگاه ها باید در سمت و سوی نیازهای جامعه و بازار باشد نه در جهت توسعه فضای فیزیکی، امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی.
,وی افزود: مسئولین مجتمع آموزش عالی گناباد تا زمان کسب مجوزهای لازم برای دانشگاه شدن، از آوردن عنوان دانشگاه برای این مجتمع در کلیپ ها و لوگوهای خود امتناع نمایند.
,شریعتی با بیان اینکه مجتمع آموزش عالی گناباد در قانون مداری باید الگو باشد، افزود: همه باید به قانون و ملاک های قانونی و شاخصه های کیفی توجه نمایند و نباید رابطه ها بر ضوابط غلبه پیدا کند و در چهارچوب قانون باید خدمات ارائه شود.
,معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری طرح آمایش آموزش عالی را برطرف کننده چالش های پیش رو آموزش عالی دانست و اذعان کرد: این طرح در دستور شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد و ساماندهی مراکز آموزش عالی، ماموریت گرایی دانشگاه ها، توجه به کیفیت، تفویض اختیارات و استفاده از توان بخش خصوصی برخی از نکات اشاره شده در طرح آمایش مراکز آموزش عالی می باشد.
,شریفی با اشاره به اینکه تنها 15 درصد دانشجویان کشور رایگان در حال تحصیل هستند، افزود: با توجه به اینکه دولت پاسخگوی تمامی هزینه های مراکز آموزش عالی نیست و از سویی جامعه پتانسیل لازم برای رشد فرزندانشان در مراکز آموزش عالی را دارند، لذا باید بخش خصوصی به کمک و همیاری مراکز آموزش عالی بیایند و در این راستا باید زمینه رشد مراکز غیر دولتی بیشتر فراهم گردد.
,محمدعلی نبی پور، فرماندار گناباد نیز در جلسه شورای اداری با بیان پتانسیل ها و امکانات موجود در گناباد گفت: مجتمع آموزش عالی گناباد با برقراری ارتباط بین صنعت و دانشگاه رسالت خود را در حیطه ماموریت گرا بودن آغاز نموده است.
,وی ادامه داد: همچنین کمک های بخش خصوصی به مجموعه آموزشی گناباد اعم از مراکز آموزش عالی و آموزش و پرروش قابل روئیت می باشد.
,حجت الاسلام محمد رجایی نماینده مردم گناباد و بجستان در مجلس شورای اسلامی نیز گفت: باید در تمامی امور خصوصاً امور آموزش عالی و دانشگاهی، کیفیت سرلوحه امورات و اقدامات باشد و در همین راستا درخواست تبدیل شدن مجتمع آموزش عالی به دانشگاه در شرایط کنونی که تمامی بسترهای لازم برای تبدیل شدن به دانشگاه فراهم شده، بیان می شود.
,وی افزود: شهرستان گناباد از دانشگاه محروم است درحالیکه نسبت به بسیاری از دانشگاه های موجود از لحاظ کیفیت سبقت گرفته است.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه