معاون آموزشی وزیر بهداشت:

مهمترین چالش وزارت بهداشت در حوزه آموزش کمبود اعتبار است

مهمترین چالش وزارت بهداشت در حوزه آموزش کمبود اعتبار است
معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت: مهمترین چالش وزارت بهداشت در حوزه آموزش کمبود اعتبار است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانابه نقل از صبح توس، حسین ضیایی در اجلاس معاونین آموزشی دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور در مشهد اظهار کرد: منابع فیزیکی، نیروی انسانی و زیر ساختها از جمله کمبودهایی است که تمامی دانشگاههای علوم پزشکی کشور را شامل می شود.

, شبکه اطلاع رسانی دانا,

 

,

وی با اشاره به اینکه در حال حاضر کشورمان در حوزه آموزش پزشکی به خود کفایی رسیده است، خاطرنشان کرد: در سالهای اخیر رشد آموزش پزشکی بسیار سریع بوده در حالی که همتزار با آن رشد کیفی در این زمینه صورت نگرفته است و زمان آن رسیده که به چالش ها، آسیبها و مشکلات این حیطه بپردازیم و نقاط ضعف و کمبود آن را بشناسیم.

,

 

,

ضیایی با اشاره به اینکه در دو سال اخیر بیش از ۵۰ هزار دانشجو در رشته های پزشکی و دیگر رشته ها در دانشگاههای کشور پذیرفته شده اند، تصریح کرد: این در حالی است که در سالهای اخیر در برابر رشد ۷۲ درصدی دانشجویان اعتبارات بخش آموزش ۳۳ درصد کاهش یافته است و این امر افت کیفی آموزش پزشکی کشور را به دنبال داشته است.

,

 

,

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی عنوان کرد: رشد ۶۶ درصدی قطبهای علمی در نیمه نخست سال ۹۲، رشد انجمن های علمی و تاسیس ۳۳۵مرکز تحقیقاتی در کنار محاسن مثبتی که دارد به دلیل کمبود منابع اعتباری و زیر ساختی، تجهیزاتی نتواسته است به اهداف کیفی خود دست پیدا کند.

,

 

,

وی با اشاره به چالش های نظام آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور تصریح کرد: ضعف کنترل کیفی در نظام ارزشیابی و اعتبار بخشی، توسعه نیافتن زیر ساختهای فناوری اطلاعات، توسعه نامتقارن آموزش، توسعه دانشکده های پزشکی بدون در نظر گرفتن نیاز کشور و نظام ادغام، افزایش ظرفیتهای دانشگاهها، ضعف ارتباطات بین الملل دانشگاهی از جمله این چالش ها به شمار می رود.

,

 

,

وی با اشاره به مشکلات شدید در بیمارستانهای آموزشی کشور اظهار داشت: در حال حاضر برای بهسازی تجهیزات پزشکی در سطح بیمارستانهای آموزشی کشور نیاز به یک هزار میلیارد تومان اعتبار است.

,

 

,

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی تصریح کرد: این کمبودها نارضایتی مردم از خدمات درمانی در بیمارستانهای دولتی را به رغم فعالیتهای صورت گرفته به همراه داشته است.

,

 

,

ضیایی نهادینه کردن اخلاق حرفه ای در آموزش پزشکی مورد تاکید قرار داد و افزود: نهادینه سازی اخلاق حرفه ای باید از رفتارهای اعضاء هیئت علمی شروع شده و با همایش ها، سمینار و شعار این امر قابل انتقال به دانشجو نیست.

,

 

,

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی سلامت محوری در آموزش پزشکی را با اهمیت دانست و تاکید کرد: با کمال تاسف هم اکنون آموزش پزشکی حفظ و ارتقاء سلامت مردم را به خوبی برآورده نمی کند و اگر ما پزشک خانواده را قبول داریم باید به سمت آن با اجرای برنامه ها پیشرفت کنیم.

,

 

,

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در خصوص اقدامات انجام شده برای بهبود وضعیت آموزش پزشکی کشور در دولت جدید اظهار داشت: عملیاتی کردن سند راهبردی توسعه جغرافیایی آموزش سلامت هم اکنون یکی از اقدامات انجام شده می باشد که بر اساس رشته ها و مقاطع مورد نیاز حوزه سلامت صورت می گیرد.

,

 

,

وی توسعه ارتباطات بین الملل در بخش آموزش پزشکی، توسعه دانشگاهی و تربیت نیروی انسانی بر اساس سفارش و نیاز بازار اشتغال و همچنین مطالعه قیمت تمام شده تربیت نیروی انسانی بخش سلامت در رشته و مقاطع در نقاط مختلف کشور، تعیین تکلیف شعب بین الملل دانشگاهها، تعیین اقدامات لازم برای اجرای قانون نظام تمام وفتی و تجمیع بیمارستانهای آموزشی را ار برنامه های در دست اقدام معاونت آموزشی وزارت بهداشت عنوان کرد.

,

 

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه