رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود:
حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین را سرعت بدهیم/ هیات علمی بزرگترین سرمایه دانشگاه است
رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود گفت: باید در دانشگاه اهتمام ورزیده و به سمت دانشگاه نسل سوم، یعنی دانشگاه فناور و کارآفرین حرکت کنیم.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خبرنگار پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود محمدمهدی فاتح رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود در مراسم تجلیل از اساتید برتر آموزشی و پیشکسوت این دانشگاه که همزمان با هفته معلم در تالار دانشکده معدن برگزار شد ضمن تبریک به همه استادان و معلمان گفت: آنچه که یک معلم تقدیم می کند عمر گرانبهاست و نمی شود برای آن ارزش گذاری کرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از خبرنگار پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود محمدمهدی فاتح رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود در مراسم تجلیل از اساتید برتر آموزشی و پیشکسوت این دانشگاه که همزمان با هفته معلم در تالار دانشکده معدن برگزار شد ضمن تبریک به همه استادان و معلمان گفت: آنچه که یک معلم تقدیم می کند عمر گرانبهاست و نمی شود برای آن ارزش گذاری کرد., پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود ,وی اظهار کرد: از بزرگان به خصوص پیامبر اسلام(ص) در خصوص اهمیت علم و دانش و یادگرفتن و یاد دادن توصیه های فراوانی داریم که نشان می دهد شغل معلمی جایگاه بلندی دارد.
, وی اظهار کرد: از بزرگان به خصوص پیامبر اسلام(ص) در خصوص اهمیت علم و دانش و یادگرفتن و یاد دادن توصیه های فراوانی داریم که نشان می دهد شغل معلمی جایگاه بلندی دارد.,همه مجموعه در کارنامه آموزشی 94 دخیل بودند
, همه مجموعه در کارنامه آموزشی 94 دخیل بودند, همه مجموعه در کارنامه آموزشی 94 دخیل بودند,رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود با تجلیل از اساتید پیشکسوت این دانشگاه افزود: در همین فضا عزیزانی هستند که سال ها زحمت کشیدند، فداکاری نموده و موی سفید کردند و با تقدیم عمر خود اقدامات با ارزشی انجام دادند.
, رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود با تجلیل از اساتید پیشکسوت این دانشگاه افزود: در همین فضا عزیزانی هستند که سال ها زحمت کشیدند، فداکاری نموده و موی سفید کردند و با تقدیم عمر خود اقدامات با ارزشی انجام دادند.,فاتح در بخش دیگری از صحبت های خود با اشاره به کارنامه آموزشی درخشان دانشگاه صنعتی شاهرود در سال 94 بیان کرد: مدیران اجرایی، اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان این کارنامه را رقم زدند.
, فاتح در بخش دیگری از صحبت های خود با اشاره به کارنامه آموزشی درخشان دانشگاه صنعتی شاهرود در سال 94 بیان کرد: مدیران اجرایی، اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان این کارنامه را رقم زدند.,وی تصریح کرد: در سال 94 به لطف خدا دانشگاه صنعتی شد، قراردادهای تحقیقاتی بزرگی را در سطح ملی بستیم، پروژه های عمرانی ادامه یافت، فعالیت های پژوهشی رشد قابل توجه نموده و جذب هیات علمی نیز نسبت به سال 93 دو برابر شد.
, وی تصریح کرد: در سال 94 به لطف خدا دانشگاه صنعتی شد، قراردادهای تحقیقاتی بزرگی را در سطح ملی بستیم، پروژه های عمرانی ادامه یافت، فعالیت های پژوهشی رشد قابل توجه نموده و جذب هیات علمی نیز نسبت به سال 93 دو برابر شد.,حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین را سرعت بدهیم
, حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین را سرعت بدهیم, حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین را سرعت بدهیم,رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود با بیان اینکه فضا، فضای رقابتی است و بدون تردید اگر بخواهیم به وضعیت موجود بسنده کنیم جا می مانیم گفت: باید پیشرفت، خود را نه تنها با قبل بلکه با دانشگاه های مطرح در سطح ایران و دنیا مقایسه کنیم و ببینیم ماموریت ما چیست و چه اقدامی باید انجام دهیم و در بین دانشگاه های پیشتاز کشور کجا قرار گرفته ایم.
, رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود با بیان اینکه فضا، فضای رقابتی است و بدون تردید اگر بخواهیم به وضعیت موجود بسنده کنیم جا می مانیم گفت: باید پیشرفت، خود را نه تنها با قبل بلکه با دانشگاه های مطرح در سطح ایران و دنیا مقایسه کنیم و ببینیم ماموریت ما چیست و چه اقدامی باید انجام دهیم و در بین دانشگاه های پیشتاز کشور کجا قرار گرفته ایم.,فاتح بیان کرد: دانشگاه های کشور با یک سوال اساسی مواجه هستند که بعضی مواقع جنبه تخریب آمیز نیز پیدا می کند. سوال می شود آیا خبر دارید چقدر فارغ التحصیلان دانشگاهی بیکار هستند؟
, فاتح بیان کرد: دانشگاه های کشور با یک سوال اساسی مواجه هستند که بعضی مواقع جنبه تخریب آمیز نیز پیدا می کند. سوال می شود آیا خبر دارید چقدر فارغ التحصیلان دانشگاهی بیکار هستند؟,وی ادامه داد: این یک سوال اساسی است، اما چرا فقط این سوال را از دانشگاه می پرسند، پس نقش صنعت و تجارت و دیگر بخش های جامعه چه می شود؟ برای ارتقای آموزش و پرورش چقدر هزینه کرده ایم؟ چقدر برای اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی سرمایه گذاری کرده ایم؟
, وی ادامه داد: این یک سوال اساسی است، اما چرا فقط این سوال را از دانشگاه می پرسند، پس نقش صنعت و تجارت و دیگر بخش های جامعه چه می شود؟ برای ارتقای آموزش و پرورش چقدر هزینه کرده ایم؟ چقدر برای اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی سرمایه گذاری کرده ایم؟,رییس دانشگاه صنعتی شاهرود با مقایسه آموزش و پرورش ایران با کشور ژاپن افزود: در کشور ژاپن معلم جایگاه ارزنده ای دارد و از افراد نخبه علمی و پژوهشی انتخاب می شود، در آنجا اغلب مدارس زمین چمن، استخر شنا، سالن ورزشی و تعدادی آزمایشگاه و کارگاه برای آموزش های عملی دارند، به دانش آموزان کار گروهی را آموزش داده و بر اساس کار گروهی به آنها نمره می دهند.
, رییس دانشگاه صنعتی شاهرود با مقایسه آموزش و پرورش ایران با کشور ژاپن افزود: در کشور ژاپن معلم جایگاه ارزنده ای دارد و از افراد نخبه علمی و پژوهشی انتخاب می شود، در آنجا اغلب مدارس زمین چمن، استخر شنا، سالن ورزشی و تعدادی آزمایشگاه و کارگاه برای آموزش های عملی دارند، به دانش آموزان کار گروهی را آموزش داده و بر اساس کار گروهی به آنها نمره می دهند.,فاتح ادامه داد: در حالی که شاید زمین یک مدرسه بیش از یک هکتار باشد مردم ژاپن در منازل کوچکی زندگی می کنند و در نتیجه به دنبال توسعه آموزشی، توسعه اقتصادی این کشور نیز محقق می شود.
, فاتح ادامه داد: در حالی که شاید زمین یک مدرسه بیش از یک هکتار باشد مردم ژاپن در منازل کوچکی زندگی می کنند و در نتیجه به دنبال توسعه آموزشی، توسعه اقتصادی این کشور نیز محقق می شود.,وی با بیان اینکه توسعه آموزشی مبتنی بر آموزش های توام نظری و عملی باید از ابتدایی آغاز و تا پایان تحصیلات عالی ادامه یابد تا توسعه اقتصادی محقق شود بیان کرد: ما باید در دانشگاه اهتمام بورزیم و به سمت دانشگاه نسل سوم، یعنی دانشگاه فناور و کارآفرین حرکت کنیم و تولید دانش و فن آوری را سرعت دهیم.
, وی با بیان اینکه توسعه آموزشی مبتنی بر آموزش های توام نظری و عملی باید از ابتدایی آغاز و تا پایان تحصیلات عالی ادامه یابد تا توسعه اقتصادی محقق شود بیان کرد: ما باید در دانشگاه اهتمام بورزیم و به سمت دانشگاه نسل سوم، یعنی دانشگاه فناور و کارآفرین حرکت کنیم و تولید دانش و فن آوری را سرعت دهیم.,رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود با تاکید بر اینکه بر مبنای همین تفکر سال گذشته متمرکز شدیم و زیر ساخت ها توسعه یافت و اساتید تشویق شدند تصریح کرد: در سال 95 هم با همان سرعت و قوت سال 94 رو به جلو حرکت می کنیم تا ان شاء الله با صرفه جویی بیشتر به جبران تورم بپردازیم و بتوانیم مثل سال 94 رشد داشته باشیم.
, رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود با تاکید بر اینکه بر مبنای همین تفکر سال گذشته متمرکز شدیم و زیر ساخت ها توسعه یافت و اساتید تشویق شدند تصریح کرد: در سال 95 هم با همان سرعت و قوت سال 94 رو به جلو حرکت می کنیم تا ان شاء الله با صرفه جویی بیشتر به جبران تورم بپردازیم و بتوانیم مثل سال 94 رشد داشته باشیم.,هیات علمی بزرگترین سرمایه دانشگاه است
, هیات علمی بزرگترین سرمایه دانشگاه است, هیات علمی بزرگترین سرمایه دانشگاه است,فاتح هیات علمی را بزرگترین سرمایه دانشگاه دانست و بیان کرد: در طرح آمایش آموزش عالی باید بتوانیم جایگاه دانشگاه را بالا ببریم و به رشد کمی و کیفی بپردازیم و در جذب دانشجو و هیات علمی قوی و توسعه پژوهش به خوبی عمل کنیم.
, فاتح هیات علمی را بزرگترین سرمایه دانشگاه دانست و بیان کرد: در طرح آمایش آموزش عالی باید بتوانیم جایگاه دانشگاه را بالا ببریم و به رشد کمی و کیفی بپردازیم و در جذب دانشجو و هیات علمی قوی و توسعه پژوهش به خوبی عمل کنیم.,وی مقالات انگلیسی ISI با اولویت Q1، بستن قرارداد با صنایع و تالیف کتب علمی به وسیله اعضای هیات علمی را از دیگر اقداماتی برشمرد که مورد نظر هیات ممیزه دانشگاه است.
, وی مقالات انگلیسی ISI با اولویت Q1، بستن قرارداد با صنایع و تالیف کتب علمی به وسیله اعضای هیات علمی را از دیگر اقداماتی برشمرد که مورد نظر هیات ممیزه دانشگاه است., ISI , Q1,در پایان این مراسم با اهدای لوح تقدیر از 30 نفر استاد برتر آموزشی و چهار استاد پیشکسوت دانشگاه صنعتی شاهرود و نیز تعدادی از مربیان آموزشی تجلیل شد.
, در پایان این مراسم با اهدای لوح تقدیر از 30 نفر استاد برتر آموزشی و چهار استاد پیشکسوت دانشگاه صنعتی شاهرود و نیز تعدادی از مربیان آموزشی تجلیل شد.,پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود
, پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود , پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود , پایگاه خبری نسل شاهوار شهرستان شاهرود ,انتهای پیام
, انتهای پیام, انتهای پیام]
ارسال دیدگاه