والدین آگاه باشید و بدانید؛
اوقات فراغت، پلی به سوی موفقیت یا پرتگاه بزهکاری/ کودکان و نوجوانان با بازیهای سنتی بیگانه هستند
داشتن با نداشتن برنامه برای چگونگی گذراندن نحوهی اوقات فراغت ممکن است پلی برای موفقیت بسازد ویا دستی خواهد شد که کودکان و نوجوان را به پرتگاه بزهکاری سوق می دهد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از طاق نیوز، بچه که بودیم بعد از تمام شدن فصل امتحانات همه ی امیدمان سه ماه تعطیلی تابستان بود، از یک ماه قبل برایش نقشه می کشیدیم و پول هایمان را پسنداز می کردیم که فلان چیز را بخریم و یا در فلان کلاس ثبت نام کنیم. دخترها به فکر کلاس رفتن و پسرها نیز عشق آب انجیر فروشی و گاهی اوقات نیز شاگردی مغازه ها و ... بودند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, طاق نیوز,اما امروزه با گذر زمان و پیشرفت تکنولوژی خواسته ها و توقعات نیز تغییر پیدا کرده و بازی ها رنگ و بوی جدیدتری به خود گرفته و بازی های کامپیوتری یکه تاز اوقات فراغت کودکان شده است.
,فرزندان خانواده های کم بضاعت برنامه ریزی ای برای اوقات فراغت ندارند
, فرزندان خانواده های کم بضاعت برنامه ریزی ای برای اوقات فراغت ندارند,گذارندان اوقات فراغت با توجه به سطح مالی خانواده ها هم تفاوتی از زمین تا آسمان دارد. معمولا خانواده های متوسط و رو به بالا برای اوقات فراغت کودکان خود برنامه ریزی می کنند که فرزندانشان چه کلاس های بروند و مثلا زبان انگلیسی شان را تقویت و فلان رشته ورزشی را تجربه کنند، اما در خانواده هایی که از وضعیت مالی خوبی برخوردار نیستند اوقات فراغت جایی ندارد و معمولا این بچه ها وقت خود را در کوچه خیابان ها به بازی می گیرند و سرگم می شوند.
,

, این در حالی است که بسیاری از روانشناسان معتقد هستند که سه ماه تعطیلی مسئله ای مهم و آینده ساز است.
,به بطالت گذارندن این زمان گاهی اوقات نوجوانان را رو به بزهکاری های اجتماعی سوق می دهد. بودن بی حساب، کتاب در کوچه و خیابان ها از جمله مواردی است که خود به تنهایی خطر ساز است و زمینه برخی از جرایم را فراهم می کند.
,نداشتن برنامه به معنی گم کردن راه است
, نداشتن برنامه به معنی گم کردن راه است,نصرت الله منتظری، روانشناس کرمانشاهی در این رابطه گفت: اوقات فراغت دارای استاندارهای و چارچوبهای خاصی است، در واقع اوقات فراغت به زمانی اطلاق میشود که مختص کارهایی است که به عنوان کار تلقی نمیشود و در جهت تفریح، مطالعه، ورزش و... استفاده میشود.
,این استاد دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه افزود: چگونگی گذرندان اوقات فراغت مسئله مهمی است، نداشتن برنامه به معنی آن است که راه را گم کرده ایم و به بطالت گذراندن آن هزینههای سنگینی را از جمله از دست دادن زمان مفید، سلامت ذهن و.. در پی خواهد داشت.
,وی ادامه داد: نحوهی گذارندن این اوقات بسته به شرایطی که کودک و یا نوجوان در آن قرار دارد که مستلزم وجود امکانات رفاهی است.
,منتظری گفت: نبود امکانات سبب میشود که اوقات فراغت خواه ناخواه به گونهای دیگر صرف شود، نوجوان در این سن با تشکیل گروههای دوستی سعی در نشان دادن خود و به نحوی ابراز وجود میکنند که گاهی اوقات ممکن است منجر به رفتارهای پرخطر و آسیب رسان شود.
,وی افزود: برای جلوگیری از به وجود آمدن چنین تهدیدهای باید سازمانهای دولتی تدبیری برای گذراندن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان بیاندیشند.
,منتظری با اشاره به اجبار در نحوهی گذراندن اوقات فراغت کودکان گفت: با توجه به اینکه کودکان، خود امکان تشخیص کافی را ندارند باید خانواده ها با اشراف بر علاقه و استعداد کودکان در این مورد تصمیم گیری کنند.
,نباید به اجبار برنامه ای را به اوقات فراغت کودکان و نوجوانان تحمیل کرد
, نباید به اجبار برنامه ای را به اوقات فراغت کودکان و نوجوانان تحمیل کرد,وی افزود: اجبار در هر چیزی مانع یادگیری میشود، بنابراین خانواده ها بهتر است که کودکانشان را ترغیب به انجام کاری کنند و در صورت علاقه نشان ندادن کودک به موضوع مطرح شده، موضوع را عوض کنند.
,منتظری ادامه داد: متاسفانه در برخی خانواده ها بر خلاف مورد بالا اوقات فراغت معنی خاصی ندارد و یا اعتقاد تربیتی اشتباهی رواج دارد، مانند فرستادن کودکان در سنین پایین به عنوان شاگرد به بازار کار به منظور کسب درآمد.
,وی در این رابطه افزود: کودکان در این سنین نیاز به محبت دارند، رفتن به مراکز صنعتی گاهی باعث به وجود آمدن برخی آسیبها میشود که قابل ترمیم نخواهد بود و بهتر است که خانواده ها اگر مایل به یادگیری برخی رشتههای صنعتی ار سوی کودکانشان هستند آموزشگاههای فنی و حرفهای گزینهای بهتری است.
,

, منتظری در پایان گفت: مسئله اوقات فراغت بسیار حساس و تاثیر گذار بر آینده ی کودکان ما است، تصمیم گیری های درست خانوده و همچنین تدابیر سازمانهای ذی ربط میتواند آینده کودکان را خوبی رقم بزند.
,کودکان و نوجوانان با بازیهای سنتی بیگانه هستند
, کودکان و نوجوانان با بازیهای سنتی بیگانه هستند,یک صاحب نظر در حوزه بازی های سنتی در خصوص گذران اوقات گفت: ما فرهنگی غنی و گذشته ای زیبا داریم، برای لحظه لحظه زندگیمان برنامه ریزی کرده و برای هر فصل سرگرمی هایی خاصی داشتیم و نه کودکان و نه خانواده نمی گذاشتند بدون برنامه ریزی تابستان یا اوقات فراغت به پایان برسد.
,نصرت الله سپهر افزود: استان کرمانشاه نیز بازی هایی محلی داشت که بسیار برای جوانان کودکان و حتی افراد بزرگسال جذاب بود. مثلا بازی مخصوص فصل تابستان در آن دوران بازی سرنو( یک نوع مسابقه شنا) و بازی چالان بود که بسیار مفرح و سرگرم کننده بودند.
,

, وی در رابطه با بازی های سنتی کرمانشاه هم گفت: بازی های قمچان، تلان، قازو قوز، توپان، زران، سرگه، شلان، تیرموتیرمو و ... از جمله بازی های است که مختص استان کرمانشاه بوده و در گذشته بسیار از این بازی ها استقبال می شد.
,بازی های سنتی تنها برای سرگرمی نبود و جنبه های فرهنگی، آموزش و اخلاقی داشت
, بازی های سنتی تنها برای سرگرمی نبود و جنبه های فرهنگی، آموزش و اخلاقی داشت,این پژوهشگر کرمانشاهی در خصوص تفاوت بازی های گذشته با بازی های امروزی گفت: این بازی ها فقط محض سرگرم شدن نبودند بلکه جنبه ی ورزشی، تربیتی، فرهنگی، اخلاقی، آموزشی و ... داشتند، که بسیار در روحیه کودکان و نوجوانان تاثیر می گذاشت باعث می شد که بسیار سرزنده و شاداب باشند در هنگام این بازی ها بدن پر تحرک بود و خود می توانست جایگزین حرکات ورزشی باشد.
,وی در رابطه با اینکه آیا هنوز هم از این بازی استقبال می شود، گفت: متاسفانه در مقایسه با گذشته خیلی کمتر شده است اما امروزه نیز در بعضی از نقاط و بیشتر در روستا هر ازگاهی این بازی ها انجام میشود.
,کودکان ما با بازی های سنتی فرهنگ خود بیگانه هستند/گرایشات به سمت بازیهای رایانه ای است
, کودکان ما با بازی های سنتی فرهنگ خود بیگانه هستند/گرایشات به سمت بازیهای رایانه ای است,سپهر افزود: کودکان و نوجوانان شهر نشین اوقات فراغت خود را با انواع بازی های کامپیوتری که مختص فرهنگی بیگانه است می گذرانند، و با بازی های سنتی و فرهنگ خود بیگانه هستند.
,وی در رابطه با اینکه چطور می توان فرهنگ بازی های محلی را دوباره در اوقات فراغت کودکان و نوجوانان قرار داد گفت: آموزش و پرورش و اداره تربیت بدنی می توانند در این راه بسیار تاثیرگذار باشند و با رواج این بازی ها کودکان و نوجوانان را دوباره با مسائل فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، تربیتی و ... کشور خود آشنا، و از هجوم فرهنگ بیگانه تا حدی جلوگیری کنند.
,

, بازی ابزاری مناسب برای شناساندن و معرفی ارزش های فرهنگی و سنتی به فرزندانمان است
, بازی ابزاری مناسب برای شناساندن و معرفی ارزش های فرهنگی و سنتی به فرزندانمان است,این صاحب نظرو پژوهشگر کرمانشاهی تصریح کرد: این نوع آموزش، یعنی شناساندن ارزش های فرهنگی و سنتی در طریق بازی به کودکان در واقع آموزش غیر مستقیم است و هرچه آموزش ها اجرایی تر باشد در ذهن کودکان ماندگاری بیشتری خواهد داشت و در نتیجه باید فرهنگ سازی غنیتری انجام شود.
,وی با اشاره به نقش والدین در شناساندن این بازیها گفت: والدین نیز در این زمینه بی تقصیر نیستند و می توانند یک چهارم روز خود را صرف بازی با فرزندان خود کنند و با انجام بازی های سنتی باعث تحرک کودکان خود شوند، روحیه آنها را شادتر کنند. نه اینکه آنها را ساعت ها به پای کامپیوتر ها بنشانند و سرگرم کارهای روزمره خود باشند و کمتر به مسائل فرزندان خود توجه کنند.
,سپهر گفت: ما پشتوانه فرهنگی بیش از 10 هزار ساله داریم و باید برای شناخت خود از فرهنگمان بیشترتلاش کنیم و همچنین برنامه ریزی صحیحی بر تربیت کودکان و نوجوانان داشته باشیم و مانع از کم رنگ شدن فرهنگ ها و سنت هایمان در گذر زمان شویم و این موضوع می تواند در قالب برنامه ریزی برای اوقات فراغت اتفاق بیفتد.
,این پژوهشگرکرمانشاهی در پایان با بیان اینکه ما این فرهنگ غنی خود را نمی شناسیم و دلیلش این است که به آن بها نداده ایم گفت: این حق ارزش های والای فرهنگ پیشینیان ما نیست که از آنها غافل باشیم.
,به گزارش طاق نیوز، بازی های سنتی و ارزشهای نهفته در آن، همچنین آینده کودکان و نوجوانان ما همه در دست برنامه ریزان فرهنگی و کسانی است که مسئولیت فرهنگ این کشور بر عهده آنها نهاده شده است و شایسته است قدر این نعمت را دانسته و «پلی به سوی موفقیت جوانان بسازند و نه اینکه پرتگاهی برای سقوط باشند».
, طاق نیوز,انتهای پیام/م
]
ارسال دیدگاه