عضو هیئت علمی دانشگاه زنجان:
ظرفیت ها و امکانات کشور در توسعه فرهنگی نادیده گرفته شده است/توانمندسازی فرهنگی نیازمند نگاه آینده نگری است
عضو هیئت علمی دانشگاه زنجان، گفت: دغدغه های فرهنگی، دریغ از اصلاحات بنیادینی است که متناسب با دغدغه ها در نظام های اجتماعی ما باید شکل بگیرد تا به یک وضعیت مطلوب که بهتر از وضعیت موجود است، برسیم.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، داود عباسی در گفت و گو بازنجانم،اظهار کرد: اگر مسائل فرهنگی را از یک منظر دیگر نگاه کنیم عبارتند از "توانمندسازی فرهنگی" که توسط مقام معظم رهبری(مدظله لعالی) مطرح شده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, زنجانم,عباسی ادامه داد: توانمندسازی فرهنگی برخلاف رویکرد قبلی یک نگاه پیش نگر است و برای احصای آسیب های فرهنگی بر روی ارتفاقات متمرکز می شویم بنابراین حاصل نوش دارویی پس از مرگ سهراب است.
,این استاد دانشگاه بیان کرد: اما در توانمندسازی فرهنگی یک نگاه آینده نگری نهفته است که می شود خیلی از مسائل فرهنگی را رصد کرد و از ظرفیت ها و امکانات کشور برای بهبود وضعیت موجود استفاده کرد.
,عضو هیئت علمی دانشگاه زنجان، تاکید کرد: یکی از موارد، هدفمند توانمندسازی فرهنگی ودیگری اجزا و مهمترین آن پیامد توانمندسازی فرهنگی است.
,وی با اشاره به اینکه عموما هدف توانمندسازی را در شکل دادن تیم های اثربخش دانسته اند،افزود: به طوری که منجر به کار مضاعف و هم افزایی می شود.
,به گفته عباسی چیزی که امروزه در کشور نداریم، تیم فرهنگی است به گونه ای که در دانشگاه ها هر کدام از نهادهای فرهنگی از زاویه ی خودشان اموراتشان را پیش می برند.
,این محقق حوزه آموزشی افزود: گاها نهادهای فرهنگی دانشگاه ها در یک شرایطی به جای هم افزایی انرژی را هم می گیرند، بنابراین در نگاه اول ایجاد تیم های اثربخش ضروری است و راحت تر می شود دغدغه ها را به اصلاحات قابل قبول تبدیل کنیم.
,وی عنوان کرد: عوامل و اجزای موثر در توانمندسازی فرهنگی به سه جزء گره خورده است یکی داشتن صلاحیت و قوی بودن در کارهای فرهنگی است.
,عباسی ادامه داد: مورد مهم دیگر معناداری است یعنی کسی که کار فرهنگی انجام می دهد احساس خوبی از انجام کارش داشته باشد و از روی اجبار نباید انجام شود.
,و ی ادامه داد: در نتیجه این موارد مفیدبودن است یعنی کاری که می خواهیم انجام دهیم، نتایج آن را مردم به طور ملموس ببینند و این نتایج می توان مستقیم و غیرمستقیم باشد.
,عضو هیئت علمی دانشگاه زنجان با بیان اینکه اگر این سه رکن در کنار هم قرار گیرند ما می توانیم به تیم های اثربخش برسیم و در یک شرایطی با درگیری این سه جزء هم افزایی فراهم می شود و وضعیت را متحول می کند، افزود: این ارکان یک نتیجه بیشتر نخواهد داشت و آن هم عبارت است از اقدامات مدبرانه که می تواند سازنده باشد.
,عباسی اشاره کرد: اقدامات مدبرانه چیزی بود که در دوران انقلاب هم شاهد مدیریت امام راحل بودیم به طوری که با این شرایط امام توانست جوانان انقلابی را تربیت کند، از 15 خرداد 1342 تا 22 بهمن 1357 شرایطی را امام(ره) بوجود آوردند که هم معناداری دیده شده و صلاحیت لازم را جوانان و اقشار جامعه پیدا کرده بودند و در انقلاب اسلامی هم مفید واقع شدند وبا همین منظر هم انقلاب اسلامی به پیروزی رسید.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه