معاون سیاسی اجتماعی فرماندار فردوس:
برای همراه شدن با توسعه جهانی نیاز به یک جهش علمی داریم/جنبش های دانشجویی باید همراه با بصیرت و فهم انقلابی باشد
معاون سیاسی اجتماعی فرماندار فردوس گفت: به دلیل سیاست های غلط و رکود علمی حاکم در رژیم طاغوت ، راههای نرفته زیادی وجود دارد که باید با سرعت پیمود ، لذا تاکید رهبری بر سرعت دادن به پیشرفت علمی و جلوگیری از کاهش رشد علمی درهمین راستا به نظر می رسد .[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ معاون سیاسی اجتماعی فرمانداری فردوس در گفتگو با خبرنگار فردوس برین با توجه به سخنان اخیر رهبری در جمع اساتید دانشگاه ها اظهارکرد: پیشرفت علمی و افزایش رشد علمی از الزامات هرجامعه و هرکشور عقب نگه داشته شده و یا استعمارزده است ، معمولا به منظور همراه شدن با جریان توسعه علمی درجهان به ناچار اینگونه کشورها به یک جهش علمی همه جانبه نیاز دارند تا عقب ماندگی ها را جبران کنند ، کشور ما هم از این قاعده مستثنی نیست و وضعیتی شبیه به این کشورها دارد .
حسین اسماعیلی با اشاره به تاکید رهبری در خصوص پیشرفت علمی وجلوگیری از کاهش رشد علمی گفت: به دلیل سیاست های غلط و رکود علمی حاکم در رژیم طاغوت ، راههای نرفته زیادی وجود دارد که باید با سرعت پیمود ، لذا تاکید رهبری بر سرعت دادن به پیشرفت علمی و جلوگیری از کاهش رشد علمی درهمین راستا به نظر می رسد .
وی در ادامه سرخوردگی و یاس اساتید و دانشجویان ، مدرک گرایی صرف در دانشگاهها ، افزایش قارچ گونه واحدهای دانشگاهی ،عدم احترام و حفظ جایگاه عالمان از مدرک گرایان ،عدم دخیل دادن اساتید خبره در نظرات و کارشناسی های تخصصی امور مختلف کشور ازدلایل کاهش رشد علمی عنوان کرد.
اساتید هویت ایرانی وانقلابی دانشجویان را تقویت کنند
معاون سیاسی اجتماعی فرمانداری فردوس در بیان وظیفه دانشگاه ها به طور ویژه اساتید برای رسیدن به قله های موفقیت گفت: اساتید با برشمردن و بیان پیشرفت های علمی نظام به دانشجویان درحقیقت هویت ایرانی و اسلامی آنان را تقویت نموده و حس خودباوری و تلاش برای فتح قله های ترقی را ایجاد می نمایند.
اسماعیلی اساتید را به عنوان حلقه اصلی واسطه بین دانشجو ودانشگاه دانست وگفت: اساتید به عنوان حلقه اصلی واسط بین دانشجو ودانشگاه می تواند قشر جوان و آینده ساز را با باورهای محکم تربیت کند درمقابل ایجاد یاس و خودباختگی در بین دانشجویان افت رشد علمی را باعث خواهد شد پس به طور کلی می توان گفت ترسیم کننده قله های موفقیت ایران اسلامی، اساتید با اراده و برخوردار از بنیه علمی و ارزشی هستند.
وی بااشاره به نقش دانشگاه ها در جلوگیری از عدم وال استریت ایرانی گفت: وظیفه دانشگاه در عدم دچار جامعه به وال استریت ایرانی ،تلاش برای جلوگیری از گسست اجتماعی است ، پیوند خوب و مستحکم دانشگاه با جامعه و درک به موقع آسیب ها و ارائه به موقع درمان این آسیب ها می تواند به رفع این گسست کمک کند.
شکاف بین غنی وفقیر زمینه ساز اتفاقات شوم است
معاون سیاسی اجتماعی فرمانداری فردوس با اشاره به وضع کنونی جامعه گفت: متاسفانه شرایط جامعه ما به گونه ای است که می تواند این تقابل یک درصد اقلیت بر 99 درصد را باعث شود 0 شکاف بین غنی و فقیر و بحران های متعدد اجتماعی از زمینه سازهای این اتفاق شوم است که این هم ربطی به این دولت و آن دولت ندارد و درحقیقت میراثی است که از گذشتگان به ما به ارث رسیده گرچه بعد از گذشت سی واندی سال از انقلاب این معضلات باید خیلی کم رنگ تر می شد.
حسین اسماعیلی در پاسخ به سوال خبرنگار ما مبنی برایان که چه کنیم تا اساتید ودانشجویان ما به ایرانی بودن خود افتخار کنندو وظیفه مسئولین چیست گفت: خودباوری و شناخت ظرفیت های فراوان کشور و به فعلیت رساندن آنها،حفظ روحیه امیدواری و نشاط در محیط های علمی و دانشگاهی و بها دادن به خدمات ، پژوهش ها و تحقیقات علمی به معنای واقعی آن ،اهتمام به مفاخرعلمی و دانشگاهی به دور از گرایش های حاشیه ای و معرفی توفیقات نظام در حوزه های گوناگون از جمله هسته ای ، نانو ، هوا و فضا ،سلولهای بنیادی ، پزشکی و ... از جمله مواردی است که توجه به آن از سوی مسئولین باعث افتخار نمودن استاد و دانشجو به ایرانی بودن می کند.
حرکت بدون بصیرت انحراف به بیراهه است
وی با اشاره به تاکیدات رهبری برای انجام کار سیاسی در دانشگاه ها گفت: مقام معظم رهبری برکارسیاسی در دانشگاهها همواره تاکید داشته اند اما این به معنای سیاسی کاری نیست منظور از کارسیاسی در دانشگاهها ، ایجاد بستر و زمینه ی بلوغ سیاسی ، محاجهی سیاسی و ایجاد محیط تضارب آراء و بحث و جدل در راستای حل مشکلات جامعه و نظام است ، درهر حرکت سیاسی «بصیرت»، عنصر روحبخش آن حرکت است و هرجریان و نهضتی که از این عنصر تهی شده راه به بیراهه رفته است.
معاون سیاسی اجتماعی فرمانداری با شاره به جنبش های مختلف سیاسی در دانشگاه گفت: جنبنش های انحرافی که بعضا به نام آزادی بخش ، روشنفگری و ... رشد و نمو کردند و سپس در تاریخ مبارزات سیاسی رنگ باختند از این جمله است ،اینکه در کارسیاسی دانشگاهها اهداف و اغراض حزب خاص و یا جریان سیاسی خاص تامین شود این به معناء وامدار شدن جریان سیاسی دانشگاه به آن حزب و گروه است.
اسماعیلی به فرصت طلبی برخی ها در جریان این حزب ها اشاره کرد وگفت: اتفاقا عده ای با هدف و منظور خاص فعالیت سیاسی در دانشگاهها را دنبال و تقویت می کنند و دقیقا از فضای سیاسی دانشگاه خوشه های خوبی می چینند و نکته مهم و قابل اهتمام این است که دراین قصه بعضا خود دانشجویان هم نمی دانند که در پازل آن جناح و حزب و گروه قرارگرفته و در زمین آنها بازی می کنند ، لذا به همین خاطر است که جنبش دانشجویی باید همراه و ملازم با بصیرت و فهم انقلابی و اسلامی باشد.
,
,
,
,
,
, اساتید هویت ایرانی وانقلابی دانشجویان را تقویت کنند, اساتید هویت ایرانی وانقلابی دانشجویان را تقویت کنند,
,
,
,
,
,
,
,
, شکاف بین غنی وفقیر زمینه ساز اتفاقات شوم است, شکاف بین غنی وفقیر زمینه ساز اتفاقات شوم است,
,
,
,
,
,
, حرکت بدون بصیرت انحراف به بیراهه است, حرکت بدون بصیرت انحراف به بیراهه است,
,
,
,
,
,
,
,
انتهای پیام/م
]
ارسال دیدگاه