تجمع اعتراض آمیز دانش آموزان دامغانی/هدایت تحصیلی یا گمراه تحصیلی!

تجمع اعتراض آمیز دانش آموزان دامغانی/هدایت تحصیلی یا گمراه تحصیلی!
دانش آموزان دامغانی با حرکت اعتراض گونه خود نسبت به هدایت تحصیلی در اداره آموزش و پرورش دامغان تجمع کرده و اعتراض خود را اعلام کردند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از تیتریک دامغان ، هدایت تحصیلی یکی از موضوعاتی است که پس از تصویب در یکی دو هفته اخیر از سوی والدین و نوجوانان مورد بحث قرار گرفته و نگرانی هایی را برای آن ها ایجاد کرده است.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, تیتریک دامغان ,

امسال دانش آموزان پایه نهم باید انتخاب رشته کرده و خود را برای تحصیل در رشته‌ای تخصصی آماده کنند، رشته‌ای که چندین سال است برای رسیدن به آن تلاش کرد‌ه‌اند و به نوعی سرنوشت زندگی آینده آنها نیز به آن گره خورده است، اما این دانش آموزان امروز با مشکلی به نام "رتبه‌بندی" موردنظر مواجه شدند.

,

انتخاب رشته و هدایت تحصیلی بر اساس 6 مؤلفه پایه‌گذاری شده است که شامل، نظر دانش‌آموز که شامل امتیاز 10 درصد، نظر والدین شامل امتیاز 5 درصد، نظر معلمان تمام دروس دوره اول متوسطه با امتیاز 10 درصد، نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای با امتیاز 30 درصد، نتایج نمرات درسی با امتیاز 35درصد و نظرات مشاور با امتیاز 10 درصد در نظر گرفته ‌شده است.

,

حسین فولادیان معاون آموزشی متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان گفت: هدایت تحصیلی موضوعی است که امروز عوامل موثر و اثرگذار در این طرح تغییر کرده و از 4 مولفه اثرگذار در هدایت تحصیلی 2 مولفه در اختیار دانش آموزان و 2 مولفه دیگر دراختیار دانش آموزان نیست.

,

وی تصریح کرد: علاقه، نیاز نظام به اشتغال کشور، استعداد و نیاز منطقه و شهرستان 4 مولفه ای است که رشته تحصیلی را انتخاب می کند.

,

فولادیان اظهار داشت:معدل و نمرات سه‌ساله راهنمایی دانش آموزان برای انتخاب رشته آن‌ها تأثیرگذار است و حداکثر رتبه دانش آموزان برای رسیدن به رشته موردنظر 10 هزار است، ازاین‌رو برای دانش آموزان دختری که رشته ادبیات را انتخاب می‌کنند رتبه حداقل 6500، رشته تجربی 7000 و رشته ریاضی 6500 است.

,

وی در ادامه افزود:حداقل رتبه برای دانش آموزان پسر رشته ادبیات 6000، رشته تجربی 7000و رشته ریاضی 5500 است.

,

امروز تعدادی از والدین و دانش آموزان دامغانی در اداره آموزش و پرورش دامغان تجمع کرده و مخالفت خود را در خصوص این طرح نشان دادند.

,

 

,

, ,

 

,

موضوع از این قرار است که تعدادی از دانش آموزان پایه نهم با مراجعه به مدارس خود و دریافت کارنامه، برگه هدایت تحصیلی و سپس مشاوره تحصیلی، متوجه شده‌اند در رشته‌ای که می خواهند نمی‌توانند تحصیل کنند و سیستم امتیازدهی رشته آن ها را مشخص می کند.

,

پدر یکی از دانش آموزان پایه نهم گفت: معدل فرزندم 18.5 شده اما با این‌حال اجازه ثبت‌نام در مدارس نظری و رشته ریاضی را ندارد و باید فرزند خود را در رشته کار و دانش ثبت‌نام کنم، من از مسئولان این سئوال می‌پرسم که آیا ممکن است دانش‌آموزی با معدل بالا به رشته کار و دانش برود؟

,

این پدر همچنین گفت: چرا اسم این کار را انتخاب رشته گذاشته‌اند؟ اگر انتخاب است پس باید انتخاب موردنظر خود دانش‌آموز باشد که در این راستا سرنوشت دانش‌آموز را رقم می‌زند و حتی والدین آن‌هم نمی‌توانند در علاقه فرزند خود دخالت کنند و این طرح هدایت تحصیلی نیست بلکه باید آن را گمراه تحصیلی نامید.

,

دانش آموز دیگری که انتخاب رشته او فنی و حرفه ای بود و دوست داشت در رشته انسانی تحصیل کند، گفت: قصد دارم ترک تحصیل کنم و یا سال تحصیلی 96-95 را دوباره در پایه نهم بمانم تا به رشته دلخواهم برسم.

,

با وجود این طرح، اداره آموزش‌ و پرورش روزهای سختی را برای جوابگویی به دانش آموزان و والدین آن‌ها سپری می‌کند، اما توضیحاتی که در این باره به دانش آموزان می‌دهند کافی نیست و این قانون کشوری بوده و از دست مسئول شهرستانی کاری بر نمی آید.

,

 

,

, ,

 

,

دانش آموزان دامغانی همچنین با نوشتن طوماری به مدیر کل آموزش و پرورش استان خواستار پیگیری شدند که در این طومار آمده است:

,

ما اولیای دامغانی نسبت به تعیین رشته ای که برای دانش آموزانمان شده معترض هستیم، که متاسفانه از آموزش و پرورش دامغان جواب قانع کننده ای دریافت نکرده ایم.

,

از شما این سوال را داریم که آیا علاقه مندی و توانایی دانش آموزان در نظر گرفته نشده است؟ چطور می توانید صحبت های مشاوران را نادیده بگیرید؟ وقتی از دانش آموزان می خواهند رشته هایی را که علاقه دارند بروند و به خانواده ها می گویند اجباری در کار نباشد!

,

آیا می توان از طریق تعدادی تست در آزمون رغبت توانایی و کارایی دانش آموز را از خود او بهتر تشخیص داد؟؟؟؟؟

,

شما بهتر از ما می دانید که هیچ وقت چه در زمان خود ما و چه در زمان حال دانش آموزان مشاوره و آزمون های هوش را جدی نگرفته اند و از نظر ما اولیا این آزمون معیار خوبی برای تعیین رشته نیست.

,

با وجود اینکه این طرح کشوری است ولی ما از شما استدعا داریم که از طرف اولیای معترض این مشکل را مطرح کرده تا مسئولین بدانندکه آینده ی آینده سازان این کشور مسئله بی اهمیتی نیست که بتوان به دلخواه آنان هر روز برایش فرضیه ای جدید طرح کرد و مشکل عدم استقبال اکثر دانش آموزان از رشته های هنرستانی با این طرح اجباری مرتفع نمی شود.

,

لذا از حضرتعالی تقاضا داریم همکاری لازم در راستای حل این مشکل محصلین که موجب دغدغه ی فکری و نداشتن انگیزه جهت ادامه ی تحصیل شده است را مبذول بفرمایید.

,

از بذل عنایت شما کمال تشکر را داریم.

,

 

,

, , ,

 

,

انتهای پیام/رض

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه