مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت و درمان خبر داد؛

راه‌اندازی بیش از 400 انجمن‌علمی در سطح دانشگاه‌های علوم‌پزشکی کشور

راه‌اندازی بیش از 400 انجمن‌علمی در سطح دانشگاه‌های علوم‌پزشکی کشور
مدیرکل فرهنگی وزرات بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور گفت: طی 1/5 سال گذشته بیش از 400 انجمن علمی در سطح دانشگاه های علوم پزشکی کشور راه اندازی شده است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از ندای‌گناباد، حسام الدین علامه مدیرکل فرهنگی وزرات بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور صبح امروز در مراسم افتتاحیه نشست انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی شمال شرق کشور که در محل سالن همایش‌های کوثر دانشگاه علوم پزشکی گناباد برگزار شد، گفت: متولی فعالیت‌های دینی در دانشگاه‌ها بر اساس اساسنامه نهاد نمایندگی ولی‌فقیه در دانشگاه‌ها است که کانون‌های متنوع فرهنگی و مذهبی کمک کار این نهاد تاثیر گذار هستند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ندای‌گناباد,

وی اظهارکرد: علاوه بر آن تشکل فراجناحی و انقلابی بسیج دانشجویی برای فعالیت های انقلابی و استکبار ستیزی کمک بسیار مناسبی را به دانشگاه های علوم پزشکی کرده است.

,

علامه با بیان اینکه ایجاد کانون فرهنگی و هنری یکی از حوزه های کاری وزرات بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور در حوزه فرهنگ است، تصریح کرد: کانون های تئاتر، شعر و ادب، طنز، موسیقی، فرهنگی، مذهبی، اجتماعی، خیریه و هلال احمر و تشکل های اسلامی و انجمن های علمی بسترهای ایجاد شده توسط وزارت بهداشت و درمان برای دانشجویان می باشد تا دانشجویان در کنار وظیفه اصلی علم آموزی از برنامه های فوق برنامه نیز استفاده لازم و کافی را ببرند.

,

وی افزود: کانون فرهنگی و هنری بستری برای ایجاد شور و نشاط و بروز استعداد ها و خلاقیت های هنری دانشجویان را برآورده کرده است.

,

علامه درخصوص اهمیت انجمن های علمی دانشجویی گفت: علم انگیزی و گسترش توانمندی دانشجویان سبب نگاه دیگر به جهان می شود و این توانمندسازی با بستر انجمن های علمی فراهم می شود که در این راستا طی 1/5 سال گذشته بیش از 400 انجمن علمی در سطح دانشگاه های علوم پزشکی کشور راه اندازی شده است.

,

مدیرکل فرهنگی وزرات بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور با بیان اینکه در نهادهای دانشجویی دانشجویان باید مدارا، تعامل و کار گروهی و ظرفیت های درونی خود را ارتقا دهند، افزود: مهمترین کارکرد نهادهای دانشجویی توانمند سازی فردی دانشجویان و افزایش شایستگی های فردی در دو بعد عمومی و تخصصی می باشد چراکه دنیا در عصر ارتباطات و افزایش انواع ارتباطات و رشد تولید علم بوده و آینده شغلی غریبی برای فارغ التحصیلان وجود دارد به گونه ای که شاید بسیاری از شغل های کنونی در آینده حذف شود لذا اگر دانشجویان شایستگی ها و توانمندی هایی متناسب با زمانه خودشان فراگیرند در آینده موفق می باشند.

,

علامه ادامه داد: در همین راستا در انجمن های علمی به دنبال مقاله، طرح و پژوهش نیستیم بلکه به دنبال فرهنگ سازی برای پژوهش و انواع مهارت هایی که یک دانشجو علوم پزشکی باید در حوزه پژوهش و علم داشته باشد که همان توانمندسازی فردی است، می باشیم.

,

وی به اجرای طرح تحول نظام سلامت در کشور اشاره و تصریح کرد: حوزه درمان حوزه بسیار پرهزینه ای است لذا انجمن های علمی می توانند داده های خام نظام پزشکی و سلامت را تهیه و با کمک کانون های هنری این داده را به محصولاتی هنری که در فرهنگ سازی سلامت موثر است، تبدیل کنند تا این پیام خام بهداشتی فرآوری شده به یک محصول رسانه ای تبدیل و به منظور فرهنگ سازی در اختیار مردم قرار گیرد.

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه