رتبه های برتر علمی استان به دهیاران شهرستان پاوه اختصاص یافت
دهیاران روستای "نسمه" و "نیسانه" در دومین المپیاد دهیاران کشور، به ترتیب در جایگاههای اول و دوم استان ایستادند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از هزار ماسوله، دهیاران روستای نسمه و نیسانه در دومین المپیاد دهیاران کشور، به ترتیب در جایگاههای اول و دوم استان ایستادند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, هزار ماسوله,براساس این خبر دومین المپیاد علمی دهیاران کشور در مهر ماه سال جاری برگزار شد که آقای سابق حسینی دهیار روستای نسمه و آقای فرشاد کرمی دهیار روستای نیسانه با شرکت در این المپیاد توانستند رتبه های اول و دوم استان و همچنین رتبه های 13 و 14 در سطح کشور را به خود اختصاص دهند.
این آزمون در راستای تقویت و ارتقای علمی دهیاران برگزار شد.
براساس این خبر دومین المپیاد علمی دهیاران کشور در مهر ماه سال جاری برگزار شد که آقای سابق حسینی دهیار روستای نسمه و آقای فرشاد کرمی دهیار روستای نیسانه با شرکت در این المپیاد توانستند رتبه های اول و دوم استان و همچنین رتبه های 13 و 14 در سطح کشور را به خود اختصاص دهند.
این آزمون در راستای تقویت و ارتقای علمی دهیاران برگزار شد.
براساس این خبر دومین المپیاد علمی دهیاران کشور در مهر ماه سال جاری برگزار شد که آقای سابق حسینی دهیار روستای نسمه و آقای فرشاد کرمی دهیار روستای نیسانه با شرکت در این المپیاد توانستند رتبه های اول و دوم استان و همچنین رتبه های 13 و 14 در سطح کشور را به خود اختصاص دهند.
این آزمون در راستای تقویت و ارتقای علمی دهیاران برگزار شد.
براساس این خبر دومین المپیاد علمی دهیاران کشور در مهر ماه سال جاری برگزار شد که آقای سابق حسینی دهیار روستای نسمه و آقای فرشاد کرمی دهیار روستای نیسانه با شرکت در این المپیاد توانستند رتبه های اول و دوم استان و همچنین رتبه های 13 و 14 در سطح کشور را به خود اختصاص دهند.
این آزمون در راستای تقویت و ارتقای علمی دهیاران برگزار شد.
براساس این خبر دومین المپیاد علمی دهیاران کشور در مهر ماه سال جاری برگزار شد که آقای سابق حسینی دهیار روستای نسمه و آقای فرشاد کرمی دهیار روستای نیسانه با شرکت در این المپیاد توانستند رتبه های اول و دوم استان و همچنین رتبه های 13 و 14 در سطح کشور را به خود اختصاص دهند.
,,
این آزمون در راستای تقویت و ارتقای علمی دهیاران برگزار شد.
,






, 
, انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه