یک فعال دانشجویی:

بزرگترین اسراف جامعه در دانشگاه‌ها رخ می دهد/ ارتقای توان علمی، مهمترین وظیفه دانشجوی انقلابی است

بزرگترین اسراف جامعه در دانشگاه‌ها رخ می دهد/ ارتقای توان علمی، مهمترین وظیفه دانشجوی انقلابی است
آیا به جای اینکه هشت سال از عمر یک جوان را در رشته‌ای که نه نیاز جامعه و نه اثربخش است تلف کنیم -به این بهانه که فقط او را سرگرم کرده باشیم تا مشکل اشتغالش را به تعویق بیندازیم یا هر سیاست دیگر-، بهتر نیست او را وارد مسیر دیگری کنیم که به حال کشور و نظام مفید باشد و این استعداد و نیرو و هزینه به هدر نرود؟
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مصطفی طالاری، دانشجوی رشته آمار دانشگاه کاشان است که علاوه بر فعالیت در حوزه تخصصی آمار و کاربردها، سابقه فعالیت فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در دانشگاه و سطح شهرستان کاشان را نیز دارد. او در گفتگو با کاشان اول، از رسالت های دانشجوی تراز انقلاب گفت و ضمن وضع‌سنجی دانشگاه و تشکل های دانشجویی، نقدها و نظراتش را برای اصلاح آسیب های دامنگیر دانشگاه بیان کرد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کاشان اول,

وی مهمترین وظیفه دانشجوی مؤمن و انقلابی را در این مقطع زمانی، ارتقای توان علمی در رشته دانشگاهی خود عنوان کرد و افزود: در مرحله بعد از قوت تحصیلی، فعالیت های منسجم فرهنگی و سیاسی لازم است.

,

عضو شورای مرکزی کانون گفتمان دانشگاه کاشان خاطر نشان کرد: دانشجویی که قصد انجام کار فرهنگی می کند، در ابتدا باید خود مؤدب به آداب باشد تا کارش و حرفش در دل مخاطبش تاثیر کند.

,

طالاری ضمن مردود دانستن تنش ها و گاردگیری های بین تشکل های دانشجویی تصریح کرد: تشکل‌ها و کانون‌های سیاسی و فرهنگی دانشگاه باید بدانند که در نظام اسلامی در یک جبهه قرار دارند؛ اگر چه طرز فکرها و روش‌های پیشنهادی‌شان برای رسیدن به آرمان‌ها و اهداف نظام اسلامی متفاوت است.

عضو هیئت موسس مجمع دانشجویان عدالتخواه دانشگاه کاشان افزود: تشکل‌های انقلابی بهتر است به جای موضع گیری نسبت به سایرین، روشنگری و بصیرت افزایی کنند و طرف مقابل را دشمن یا مغرض ندانند؛ چون در این فضاست که حق خود را نشان می‌دهد و افراد به سمت آن جذب خواهند شد.

,
,
,

وی با بیان اینکه دانشجوی تراز انقلاب اسلامی باید با سبک زندگی خودش بهترین راه و موثرترین روش فرهنگ سازی را در دانشگاه و جامعه به وجود آورد، ابراز کرد: این امر محقق نمی‌شود، مگر با پیشرفت همه جانبه در تمام شئونات زندگی که این هم با نظم، برنامه ریزی، همت و تلاش مضاعف به دست می آید.

,

این دانشجوی بسیجی گفت: دانشجوی مومن و انقلابی فقط و فقط با فعالیت جهادی می تواند در این عرصه مهم وارد شود و نامش را دانشجوی انقلابی بگذارد؛ وگرنه در درس یا فعالیت های سیاسی، فرهنگی یا روابط خانوادگی و مسائل زندگی‌اش دچار مشکل خواهد شد و نخواهد توانست همه آنها را به نحو احسن و مناسب با صفت «انقلابی» متصل به «دانشجو» اداره کند.

,

طالاری با اشاره به اینکه دانشگاه فرصتی برای ساختن و پرورش خود است، عنوان کرد: دانشگاه محل تمرین فعالیت هایی است که باید بعدها در جامعه بزرگتری آنها را موثرتر و دقیق تر انجام دهیم.
مدیرمسئول و سردبیر نشریه دانشجویی کلمه عبور دانشگاه کاشان گفت: به نظرم باید کار کارشناسی مجددی روی رشته های موجود در دانشگاه ها صورت بگیرد؛ چه از لحاظ نیاز جامعه و کشور و چه از لحاظ کیفیت دروس و مهارت های لازم برای آن رشته.

,
,

وی افزود: دانشگاه نباید به بطالتگاه عمر تبدیل شود و مسئولان و دولت باید از هدر رفتن این همه استعداد و نیروی جوانی جلوگیری کنند.

,

مامور ویژه موسسات شهرستان در ستاد سرشماری نفوس و مسکن کاشان با هشدار در مورد اینکه بزرگترین اسراف جامعه ما در دانشگاه ها رخ می دهد، خاطرنشان کرد: آیا به جای اینکه هشت سال از عمر یک جوان را در رشته‌ای که نه نیاز جامعه و نه اثربخش است تلف کنیم-به این بهانه که فقط او را سرگرم کرده باشیم تا مشکل اشتغالش را به تعویق بیندازیم یا هر سیاست دیگر-، بهتر نیست او را وارد مسیر دیگری کنیم که به حال کشور و نظام مفید باشد و این استعداد و نیرو و هزینه به هدر نرود؟

مسئول ستاد دانشجویی دکتر قدیری ابیانه در انتخابات دوره دهم مجلس شورای اسلامی با انتقاد از وزارت علوم و مسئولان علمی و آموزشی کشور بیان کرد: آیا واقعا به هر دانشجو به عنوان یک سرمایه بزرگ دارای استعداد و نیروی جوانی نگاه می شود؟

,
,
,

به گفته وی، این راه و متد آموزشی کشور، جز به هدر دادن مقدار عظیمی از نیروی انسانی کشور، چیزی دیگری عاید کشور نمی‌کند.

,

طالاری در این رابطه افزود: وزرای علوم و بهداشت یکی از پی دیگری می روند و می آیند و هیچکدام از مسئولان مربوطه در صدد اصلاح این شالوده غلط بر نمی آیند.

,

وی ادامه داد: مسئولان بیشتر به فکر این هستند که با ترفندهایی، هزینه های صرف شده را از دانشجو بگیرند؛ دریغ از اینکه مهمترین هزینه، همین نیروها و استعدادهاست که به هیچ گونه نمی توان آن ها را بازگرداند.

این فعال دانشجویی در پایان توصیه کرد: در وضعیت فعلی، خود دانشجو باید خلاق و ایده‌پرداز باشد و با استفاده از علم و مهارتش وارد بازار کار و صنعت شود و بتواند توجه آن بخش را به توانایی هایش جلب کند.

,
,
,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه