با هدف غربالگری دانش آموزان؛

برگزاری آزمون سلامت روانی- رفتاری بین دانش آموزان پایه هشتم چاراویماق

برگزاری آزمون سلامت روانی- رفتاری بین دانش آموزان پایه هشتم چاراویماق
آزمون سلامت روانی- رفتاری با هدف غربالگری دانش آموزان، در مدارس متوسطه دوره اول بین دانش آموزان پایه هشتم شهرستان چاراویماق برگزار شد
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از  ندای چاراویماق؛ آزمون سلامت روانی- رفتاری با هدف غربالگری دانش آموزان، در مدارس متوسطه دوره اول بین دانش آموزان پایه هشتم برگزار شد

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ندای چاراویماق,

رحیم نورزاده، کارشناس مشاوره آموزش و پرورش چاراویماق در این باره گفت: آزمون سلامت روانی- رفتاری با هدف غربالگری دانش آموزان گروه سنی ۱۴ الی ۱۹ سال در چهار بعد روانی، اجتماعی، خانوادگی و سازگاری و براساس ۲۴ مؤلفه الگوهای بومی هنجاریابی شده و اجرا می گردد، در همین راستا همانند سال قبل این آزمون به صورت مداد- کاغذی و برای کلیه دانش آموزان پایه هشتم مدارس متوسطه دوره اول اجرا می شود

کارشناس مشاوره آموزش و پرورش چاراویماق در ادامه افزود: در شهرستان چاراویماق نیز مثل سایر شهرستان های استان این آزمون از ۲۰ الی ۲۵ آذرماه برای ۴۱۸ دانش آموز پایه هشتم برگزار می شود

نورزاده همچنین گفت: نتایج و نیم رخ بدست آمده از این آزمون در چهار بعد می تواند در طراحی و برنامه ریزی آینده دستگاه تعلیم و تربیت بسیار تأثیرگذار باشد، چرا که می توان با توجه به نتایج مکتسبه برنامه های متناسب با نیازها و خواسته های دانش آموزان تهیه و تدوین گردد

 

,

رحیم نورزاده، کارشناس مشاوره آموزش و پرورش چاراویماق در این باره گفت: آزمون سلامت روانی- رفتاری با هدف غربالگری دانش آموزان گروه سنی ۱۴ الی ۱۹ سال در چهار بعد روانی، اجتماعی، خانوادگی و سازگاری و براساس ۲۴ مؤلفه الگوهای بومی هنجاریابی شده و اجرا می گردد، در همین راستا همانند سال قبل این آزمون به صورت مداد- کاغذی و برای کلیه دانش آموزان پایه هشتم مدارس متوسطه دوره اول اجرا می شود

,

کارشناس مشاوره آموزش و پرورش چاراویماق در ادامه افزود: در شهرستان چاراویماق نیز مثل سایر شهرستان های استان این آزمون از ۲۰ الی ۲۵ آذرماه برای ۴۱۸ دانش آموز پایه هشتم برگزار می شود

,

نورزاده همچنین گفت: نتایج و نیم رخ بدست آمده از این آزمون در چهار بعد می تواند در طراحی و برنامه ریزی آینده دستگاه تعلیم و تربیت بسیار تأثیرگذار باشد، چرا که می توان با توجه به نتایج مکتسبه برنامه های متناسب با نیازها و خواسته های دانش آموزان تهیه و تدوین گردد

,

 

,
, ,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه