حجت الاسلام نجفی در تبریز؛

اگر قرآن را بر روی طاقچه‌ها و سفره‌ عقد محدود نمی‌کردیم اکنون وضعیت‌مان این نبود/ کودکانی قرآنی به بار می‌آیند که والدینشان قرآنی باشند

اگر قرآن را بر روی طاقچه‌ها و سفره‌ عقد محدود نمی‌کردیم اکنون وضعیت‌مان این نبود/ کودکانی قرآنی به بار می‌آیند که والدینشان قرآنی باشند
مدیرکل آموزش بزرگسالان جامعه القرآن کریم قم اظهار داشت: از آنجایی که از قرائت قرآن و توجه به اوامر الهی غافل شده‌ایم، قرآن را محدود به سفره عقد و گذاشتن بر روی طاقچه‌ها می‌کنیم و فردا همین مسایل سبب می‌شود به علت گمراهی و عدم تشخیص مسیر درست، گرفتار شویم.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از آناج، حجت الاسلام نجفی در کارگاه آموزشی قرآن که با حضور خانواده‌‌‌های قرآنی عضو جامعه القرآن کریم در استان برگزار شد، اظهار داشت: جامعه القرآن کریم موسسه‌‌ی قرآنی خودکفاست که دارای هشتصد شعبه در کل کشور بوده و  افراد از چهار سال به بالا را در رده های سنی مختلف آموزش می‌‌دهد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آناج, حجت الاسلام نجفی در کارگاه آموزشی قرآن که با حضور خانواده‌‌‌های قرآنی عضو جامعه القرآن کریم در استان برگزار شد، اظهار داشت: جامعه القرآن کریم موسسه‌‌ی قرآنی خودکفاست که دارای هشتصد شعبه در کل کشور بوده و  افراد از چهار سال به بالا را در رده های سنی مختلف آموزش می‌‌دهد.,

وی افزود: جامعه القرآن از نظر تربیت مربی و تامین مواد آموزشی و سایر امور خودکفاست و از تمامی لوازم ارتباطی برای آموزش استفاده می‌‌کند.

,

مدیرکل آموزش بزرگسالان جامعه القرآن قم با اشاره به امکانات گسترده‌‌ی موجود، در زمینه‌‌ی آموزش‌‌های قرآنی، گفت: امروز هیچ کس بهانه‌‌ای برای وانهادن آموزش قران ندارد هرچند که در جامعه ما تنها حامی واقعی قرآن، رهبر انقلاب است و مسئولین دیگر غالبا حرف‌هایشان در حد شعار باقی می‌‌ماند.

,

وی با ذکر حدیثی از پیامبر(ص) در رابطه با مهجوریت قرآن در میان امت مسلمان، خاطرنشان کرد: متاسفانه ما قرآن را بر روی طاقچه‌‌ها و بر سر سفره عقد محدود کرده‌‌ایم در حالی که اگر از آن درست استفاده می‌‌کردیم الان وضعیت ما این نبود.

,

حجت الاسلام نجفی یادآور شد: پیشینه‌‌ی آذربایجان در زمینه‌‌های متعدد به قدری غنی است که تعداد بزرگان و دانشمندان تبریز در تاریخ با کل ایران برابری می‌‌کند اما در عرصه قرآنی در منطقه کم لطفی کرده‌ایم.

,

وی نقش والدین را در تربیت قرآنی کودکان دارای تاثیر همه جانبه قلمداد کرد و گفت: گاه حافظ قرآن تربیت می‌‌کنیم اما وقتی بزرگ می‌‌شود قرآن را کنار می‌‌گذارد که اگر در چرایی آن تامل کنیم به اهمیت نقش والدین و خانواده پی می‌‌بریم.

,

مدیرکل آموزش بزرگسالان جامعه القرآن قم ادامه داد: مرد و زن شب و روز کار می‌‌کنند و به بهانه دغدغه‌‌های اقتصادی از تربیت فرزند غافل می‌‌شوند اما نمی‌‌دانند دچار یک دور باطل شده‌‌اند و باید همان درآمد را خرج مشکلات ناشی از غفلت خود مانند بیماری کودکانشان بکنند. 

,

وی تاکید کرد: وقتی هم برای حل مشکل به کارشناسان و مشاوران مراجعه می‌‌کنیم، حرف‌‌های توخالی می‌‌زنند، شعار می دهند، والدین را از خریدن تبلت برای کودکان منع می‌‌کنند اما بچه‌‌های خودشان تبلت دارند! 

,

حجت الاسلام نجفی با تاکید بر اینکه مشکلات تربیتی فرزندان ما با تحمیل روانشناسی غربی حل نمی‌‌شود، ابراز داشت: روانشناس و مشاوری که راهکار تربیتی می‌‌دهد باید تفاوت فرهنگی و جنس مردم ما را بداند در حالی که چنین اصولی رعایت نمی‌‌شود و در نتیجه در مسیر خود دچار انحراف می شویم.

,

 این فعال قرآنی تاکید کرد: دوران آموزش‌‌های قرآنی دوران سربازی است و در این دوره باید خود را بشناسیم و آمادگی های لازم را برای طی مسیر درست کسب کنیم.

,

وی با اشاره به ضرورت تربیت صحیح کودکان و بهره گیری از قرآن در این راستا، افزود: دین ما دین انسان سازی است اما معرفی کنندگان آن را خوب معرفی نکرده‌اند.

,

حجت الاسلام نجفی در خصوص بایدها و نبایدهای خانواده‌های قرآنی تصریح کرد: خانواده‌‌ها باید برای اخلاق و رفتار خود برنامه ریزی کنند و مبلغان نیز باید وقتی از رذالت‌‌های اخلاقی می‌‌گویند راه حل رفع آن را نیز توضیح بدهند.

,

وی یادآور شد: در آموزش‌‌های قرانی برخی خانواده‌‌ها رفتارهای اجباری دارند در حالی که اجبار کارساز نیست و برای قرآنی کردن فرزندان والدین خود باید قرانی باشند.

,

مدیرکل آموزش بزرگسالان جامعه القرآن کریم قم متذکر شد: اگر می‌‌خواهید در تربیت کودکان درست عمل کنید در رفتار  با ایشان صادق باشید؛ مثلا نه او را بی‌‌خیال بار بیاورید نه اینکه با بیان و  تلقین مشکلات زندگی به او روحیه‌اش را افسرده کنید.

,

وی عنوان کرد: ویژگی‌‌های کودکان را بشناسید و به جای تحمیل نظراتتان به آنها بر اساس خصلت‌های ذاتی شان با آن‌ها برخورد کنید.

,

حجت الاسلام نجفی اجبار در روند تربیت قرآنی را روشی ناصحیح دانست و افزود: کلیه رفتارها و آموزش‌ها باید گام به گام و به تدریج و بدون اجبار باشد وگرنه این حرکت متوقف خواهد شد و زمانی که کودک به بزرگسالی رسید این رفتارهایی را که به اجبار یاد گرفته بود کنار می‌گذارد، یعنی اگر امروز به اجبار حافظ قرآن شود در بزرگسالی مسیرش را تغییر خواهد داد.

,

وی همچنین حالت تفریط در روند تربیتی را مردود شمرد و گفت: کسانی هم که با خیال روشنفکری دچار تفریط می‌شوند قطعا در تربیت فرزندانشان موفق نخواهند بود.

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه