محمد اخباری گفت: افزایش دورههای ترمیک و توجه بیش از حد به افزایش ورودی دانشگاهها باعث افت مهارتی فارغ التحصیلان و حرکت مراکز علمی کابردی به سمت مدرک گرایی شده است.
صفحه 1 از 1